汽车运用与维修专业人才培养方案优选

汽车运用与维修专业

人才培养方案专业名称：汽车运用与维修

标准学制：三年

教学部审核：

教务科审核：

校长审批：

批准时间：

目录

一、专业名称（专业代码）......................................... - 1 -

二、入学要求..................................................... - 1 -

三、基本学制..................................................... - 1 -

四、培养目标..................................................... - 1 -

五、职业范围..................................................... - 1 -

六、人才规格..................................................... - 2 -

七、主要接续专业................................................. - 5 -

八、课程结构..................................................... - 6 -

九、课程设置及要求............................................... - 6 -

十、教学时间安排................................................ - 21 -十一、教学实施.................................................. - 27 -十二、教学评价.................................................. - 27 -十三、毕业标准.................................................. - 29 -十四、保障条件.................................................. - 29 -

十五、专业指导委员会............................................ - 38 -十六、专家论证意见.............................................. - 39 -十七、人才培养方案审批意见...................................... - 42 -十八、附件...................................................... - 43 -

汽车运用与维修专业人才培养方案

一、专业名称（专业代码）

专业名称：汽车运用与维修

专业代码：082500

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、基本学制

3年。

四、培养目标

本专业主要面向博州及周边地区，服务汽车维修厂、汽车4S汽车后市场机电维修领域，培养适应社会经济发展，具有与本专业相适应文化水平与良好的职业素养，了解与专业相关企业的岗位要求、企业生产过程，能熟练进行汽车各级维护、保养作业，并具备汽车简单故障维修技能，在汽车维修一线工作的技术技能人才。

五、职业范围

表1 职业范围一览表

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

表2 人才规格一览表

七、主要接续专业

高职：汽车应用与维修技术专业（600209）、汽车制造与装配技术（560701）、汽车检测与维修技术（560702）、汽车电子技术（560703）、汽车改装

技术（560706）、新能源汽车技术（560707）

本科：汽车服务工程（080208）、车辆工程（080207）

八、课程结构

图1 课程结构框图 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课程和专业技能课程。 公共基础课程包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），

以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课程包括专业核心课程和专业（技能）方向课程，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

（一）公共基础课程 表3 公共基础课程基本要求

公共基础课

专业（技能）

专业技能课 其机电维修方向 维修接待方向

（二）专业技能课程

1.专业基础课程

表4 专业基础课程基本要求

2.专业核心课程

表5 专业核心课程基本要求

3.专业（技能）方向课程

表6 专业（技能）方向课程基本要求

4.综合实训

表7 综合实训内容

表8 综合实训安排计划表

5.顶岗实习

表9 顶岗实习内容

㈢教育活动设计

表10 教育活动设计安排

十、教学时间安排

（一）基本要求

1.第1-5学期，每学期教学周均为18周，第6学期教学周16周。周学时30节。2．公共基础课程约占总学时的1/3，专业技能课程约占总学时的2/3。（二）教学安排建议

表11 课程设置及时间分配表

考试课用符号“★”标注，考查课用符号“☆”标注（三）教学进程表

表12 教学进程表