西方哲学智慧——柏拉图哲学

❖ We have to justify our belief in order to get knowledge. The infinitesimal calculus helps us to provide a justification. The main idea is that to divide the curved plane into infinite rectangles and add each the area of every rectangle and then we can get the exact areas of the two figures and know whether they are the same by proving it.
❖ 大约公元前500年至公元前400年（或公元前五世纪 后半叶）左右，古希腊雅典出现了一批专门收费以 教授人们获取财富、名誉、权力以及赢得辩论和城 邦治理或家政管理的技巧和能力的职业教师 （professional educators）。他们自称为“智 者”。
❖ 智者的希腊原文是sophistes（复数形式 sophistoi），英文来自希腊文，为sophist。它是 形容词sophos（聪明的、有智慧的、机智的）、 名词sophia（智慧、知识）的派生词。Sophos也 可以用来表示智者。
柏拉图
柏拉图
哲学家应当成为“哲学王”
❖ 柏拉图热衷于政治事务，目的是为了公正地 治理城邦。而现实的统治都是不义的。他认 为只有在正确的哲学指导下才能分辩正义和 不正义。因此，只有当哲学家成为统治者， 城邦治理才能是真正正义的。所以他的哲学 和政治紧密相连，他试图以哲学指导政治。 所以，他的代表作《国家篇》中提出“哲学 王”的概念就是顺理成章的了。
急剧变化的时代
❖ 当时的雅典正处于急遽变化的时代。外面来的波斯 人，斯巴达人，米利都人进入雅典，他们当中一些 人比当地的雅典人更富有，更聪明，反应更快，更 强壮，更有魅力。一些商人比雅典人更狡猾，他们 产品的质量更好。古代的雅典人在许多方面都是沙 文主义者。他们有很强的民族优越感 （ethnocentrism）。他们看不起这些“外来户”， 听不懂这些外来户的语言，这些外来户的语言在他 们听来就象“bar，bar，bar……”，所以他们称 他们为“barbarians”，现在翻译为“野蛮人”。
挑战
❖ 雅典已有的制度、宗教、文化、道德观念、习俗等 都受到雅典移民的严峻的挑战。有钱的父母都付出 昂贵的学费将自己的孩子交给那些有名望的教育家， 智者，但他们的孩子们在接受了这些教育后反而反 对他们父母的理想和信仰。政治腐败普遍蔓延。冲 突不断。外来的移民也能进入过去雅典贵族才能进 入的法庭。辩论的艺术变得非常重要。科学、数学、 无神论和理智挑战保守的控制、正统宗教和道德的 信条。成功、名誉和权力成为人们追逐的压倒其他 目的或目标的目标。一切都变得相对的和不确定。
Socrates（469－399 BC）
苏 格 拉 底
苏格拉底之死
柏拉图（Plato， 427－348 BC）
❖ 柏拉图原名Aristocles。据说他的体育老师 看到他身体强壮（还有一说是因为他有宽 阔的前额），让他改名柏拉图。希腊文是 表示宽广身体的意思。
❖ 柏拉图师从苏格拉底，有人称他为“西方 哲学之父”。
Knowledge = justified true belief 知识＝得到辩护的真信念。
Which of the following is larger?
A
B
Three Possible Answers
❖ 1. A ＞ B. ❖ 2. B ＞ A. ❖ 3. A = B.
❖ Even if your answer is correct, it seems that weห้องสมุดไป่ตู้cannot say that you really know the answer because your answer is simply a lucky guess.
西方哲学智慧第四讲
柏拉图哲学
西方哲学之父
❖ 西方或世界最早的哲学家是米利都学派的哲 学家泰勒斯等人。但真正的一直影响西方哲 学至今的源头却是苏格拉底和柏拉图的哲学。 所以，今天许多西方哲学家称苏格拉底为 “西方哲学之父”，也有作者称柏拉图为 “西方哲学之父”。
智者（sophistes，sophistoi）
柏拉图学园（Plato’s Academy）
❖ 387BC，他在朋友的资助下成立了第一个专 门讨论哲学和传授知识的学校，叫“柏拉图 学园”，直到公元前86年被迫迁入雅典城内， 以后一直存在到公元529年，前后历史长达 900年之久。学园的地址是在雅典城外西北 角的Academus，据说曾是纪念阿提卡英雄 （Hecademus）的地方，是他的墓地，有花 园和运动场。柏拉图学院就是以这位英雄的 名字命名。
评价
❖ 黑格尔极为推崇柏拉图。他说：“哲学之发 展成为科学，确切点说是从苏格拉底的观点 进展到科学的观点。哲学之作为科学是从柏 拉图开始而由亚里士多德完成的。他们比起 所有别的哲学家来应该可以叫做人类的导 师。”
❖ 一些当代的西方哲学家，如怀特海，称整个 西方哲学史不过是对柏拉图对话的注解罢了。
柏拉图
柏 拉 图 学 园
Plato’s Academy
一、反对相对主义
❖ 普罗泰戈拉（Protagoras，490－420 BC， 或481－411 BC）认为“人是万物的尺度。” （“Man is the measure of all things.”） 每一个人的信念或意见都是真的或正确的。
❖ 柏拉图反驳：如果普罗泰戈拉的相对主义是 正确的，那么每个人的意见都是正确的，包 括反对相对主义的意见，即断定相对主义是 错误的意见也是正确的。这样，他等于断定 自己的意见也是错误的。
二、知识是得到辩护的真信念
❖ S knows that P if and only if（S知道P，当且仅当）: 1. P is true. （P为真。） 2. S believes P.（S相信P。） 3. S is justified in believing P.（S得到辩护地相信P。）
Thus,