丢丢铜仔课件
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——轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一 个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一 拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿 效果。
渐强
渐强号像呐叭 左边小来右边大 声音越唱越响亮
渐弱
渐弱号像把剑 左边宽来右边尖 声音慢慢听不见
分组创编、练习、合作
第一组： 模仿火车汽笛的 声音
第二组： 模仿火车行进的声音
演唱《丢丢铜仔》
——授课教师：向慧 高新区明德麓谷学校
火 车 行到衣都 阿莫呀衣都 丢 哎哟 磅啊孔 内 磅孔的水衣都 丢 丢 铜仔衣都 啊莫呀衣都 丢仔衣都 滴 落 滴落来。
wenku.baidu.com
节拍规律
2/4 强 弱 | 强 弱 ||
下滑音
主要音从某个高音 向下滑向某个低音
用“呜”展现了火车汽笛的声音 用打击乐模仿了火车行进的声音 增加了声部，丰富了演唱形式，采用 了领唱、齐唱、轮唱等
全体师生一起演唱
全班表演
第一组： 模仿火车 汽笛的声音
第二组： 模仿火车行进的声 音
全体师生： 一起演唱
谢谢您！
高新区明德麓谷学校：向慧
渐强
渐强号像呐叭 左边小来右边大 声音越唱越响亮
渐弱
渐弱号像把剑 左边宽来右边尖 声音慢慢听不见
分组创编、练习、合作
第一组： 模仿火车汽笛的 声音
第二组： 模仿火车行进的声音
演唱《丢丢铜仔》
——授课教师：向慧 高新区明德麓谷学校
火 车 行到衣都 阿莫呀衣都 丢 哎哟 磅啊孔 内 磅孔的水衣都 丢 丢 铜仔衣都 啊莫呀衣都 丢仔衣都 滴 落 滴落来。
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节拍规律
2/4 强 弱 | 强 弱 ||
下滑音
主要音从某个高音 向下滑向某个低音
用“呜”展现了火车汽笛的声音 用打击乐模仿了火车行进的声音 增加了声部，丰富了演唱形式，采用 了领唱、齐唱、轮唱等
全体师生一起演唱
全班表演
第一组： 模仿火车 汽笛的声音
第二组： 模仿火车行进的声 音
全体师生： 一起演唱
谢谢您！
高新区明德麓谷学校：向慧