创造有价值的人生(60张)PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
16
2、人生的社会价值
人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具 有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作 的贡献。
17
3、自我价值与社会价值统一的关系
人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依 存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大价值的前提。 人生的社会价值是实现自我价值的基础。是保障。没有社会价 值,人的自我价值就无法存在。
2
人的一生怎样才能 更有意义、更有价 值?
3
2005年8月8日下午5时,河南小伙魏青刚三救青岛女孩
2015年11月27 日,经朝阳区 群众举报,歌 手毛宁因吸冰 毒被警方抓获。
一、价值观与人生价值
(一)价值的内涵 (二)价值观 (三)人生 Nhomakorabea值8
(一)价值的内涵
价值:现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。 即:客体属性满足主体需要的关系。
23
• 当她来到河边的时候却发觉河上的桥都被风 吹倒了,她只能乘船过去。她沿着河岸寻找有 船的人。终于,她找到了B先生,他有一条船。 但是B先生竟然开价1万。无论L小姐如何解释她 的处境,B先生都不为所动,坚持要1万。 L小姐没有1万,只好离开B先生的家,继 续寻找有船的人。接着她又找到了另外一个有 船的S先生。但是这个S先生却是一个好色之徒, 他竟然要求与L小姐发生性关系作为代价。无论 L小姐怎么求他,S先生也坚持如此。L小姐无奈, 她实在太担心M先生了,于是她就范了。
24
• L小姐如愿以偿见到了M先生。M先生起初很开 心。但是当他得知L小姐已经失身给S先生的时候, 他变得很生气,因为已经他叫过L小姐不要过来, 他的病会好的。L小姐虽然是为了M先生才失身但 是这不能换来M先生的谅解。最后他们不欢而散, 分手了。 L小姐从此非常失落,因为她已经失去了世上 最爱的人。在她非常失落的时候,她遇到了比他老 十多岁的F先生。F先生在得知L小姐的经历之后, 没有嫌弃她,反而向她示爱,说他愿意代替M先生 爱她。虽然L小姐不是很喜欢这个比她大十多岁的F 先生,但是她觉得自己没太多的选择了,就只好和 F先生结婚了 。
第三天,智者叫男骇拿到宝石市场去展示,结果,石 头的价格又比昨天涨了十倍。由于男孩不肯卖,于是被市场 传为“稀世珍宝”。
智者告诉男孩:“人的生命就像这块石头一样,在不同 的环境下会有不同的意义,你明白吗?”,男孩不解地摇摇 头。智者说:“一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了 它的价值,被说成稀世珍宝,你自己也不象这块石头一样吗? 只要自己看重自己,热爱自己,生命就意义,有了价值”。
自我价值
基础
社会价值
前提
21
请你把故事里的角色按照喜欢到不 喜欢排列一下
• M先生和L小姐是非常恩爱的情侣,如无意 外就会在不久的将来结婚。他们各自住在河 的两岸。有一天晚上,M先生突然得了很严 重的病。L小姐当然非常的担心,很想去看 看M先生。但是,外面下着倾盘大雨,刮着 狂风。M先生一再要L小姐不要去看他,因 为他的病会好的。况且,外面危险得很。L 小姐却是担心得要命。她坚持要看望M先生。 冒雨出了家门朝M先生的家走去。
作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、 文化,代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追 求。
12
(三)人生价值
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对社会和 个人所具有的作用和意义。
人生价值的内在包含人生的自我价值和人生的社会价值 两个方面。
人生价值的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会 所做的贡献。
每一个人都应该有自己的价值。问题的关键是如何去发 现、发挥自己生命的闪光点,让生命的光环更加璀璨。
(二)价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造 价值等问题的根本观点。
价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为 一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们 判断事物有无价值及价值大小,是光荣还是可耻的评价标准。
25
解答
• 这是美国心理学家研究出的一个略有名气的心 理测验,其实每一个故事人物都代表一个意义 : L小姐 - Love ( 爱情 ) M先生 - Morality ( 道德 ) B先生 - Business ( 事业 / 金钱 ) S先生 - Sex ( 性 ) F先生 - Family ( 家庭 ) 当你领会故事情节之后,对故事人物所排列 出来的喜爱次序,正反映以上人性观念在你心目中 的排列次序。
9
石头的价值
一个孤独的孩子,悲观地问智者:“像我这 样没有人看得起的孩子,活着究竟有什么意思呢? 生命的价值又在哪里呢?”
有一天,智者递给他一块色彩斑斓的石头,并对他说: “明早,你拿这块石头到市场去叫卖,记住,无论别人出多少 钱,绝对不能卖”!男孩满腹狐疑,心想:这块石头虽然不错, 但怎会有人肯花钱买呢?第二天,果然有好多人要向他买这块 石头,而且价钱越出越高。男孩回去后高兴地向智者说:“想 不到一块石头值那么多钱呢?”智者说:“明天你拿到黄金市 场去卖,记住,无论人家出多少钱,都不能卖”,在黄金市场, 果然有人出比昨天高十倍的价钱,令男孩大为吃惊。
社会需要
肯定、认可 满足
个人的人生 实践活动
13
二、人生价值的标准与评价
(一)人生的自我价值 与社会价值 (二)人生价值的标准 (三)人生价值的评价
15
(一)人生的自我价值与社会价值
1、人生的自我价值
人生的自我价值是个体 的人生活动对自己的生存和 发展所具有的价值,主要表 现为对自身物质和精神需要 的满足程度。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第二节 创造有价值的人生
一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生
1
有人问亚里士多德:“你和平庸 人有什么不同?”这位古希腊大哲 学家回答:“平庸的人活着是为了 吃饭,而我吃饭是为了生活。”这 似乎是咬文嚼字的解答,却揭示了 人生重要意义的价值哲学问题。在 亚里士多德看似平常的话语里,包 含了对需要、人生价值取向、人生 价值意义等问题的看法。
相关文档
最新文档