血糖平衡的调节(新的)

寒冷等刺激
抑制 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促进 抑制 促甲状腺激素(TSH) 促进
下丘脑
垂
体
甲状腺 新陈代谢，抵御寒冷
甲状腺激素 促进
在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患 有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者 脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。 请解释原因？ 抑制 下丘脑 减弱 促甲状腺激素释放激素 增加 促进
思考；血糖调节有几种激素参与？他们是 如何调节血糖的？
血糖平衡的调节
B细胞
胰岛素
作 用
降低血糖浓度
促进：（1）进入细胞氧化分解 （2）合成糖原（3）转变为脂肪， 某些非必须氨基酸 抑制：抑制肝糖元的分解和非 糖物质转化为葡萄糖， 促进糖原分解，并促 作用 进一些非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖水 平升高。
3、饲喂法：用含有动物激素的饲料喂养小 动物，观察其变化，要注意饲喂的激素是 不需消化液就能被动物直接吸收的。 4、注射法：通常不能饲喂的激素通过注入 动物体，观察其变化。
请设计一个试验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。
长势相同的三只幼年狗（或其他幼年哺乳动物） （1）材料：__________________________________________ （2）处理： 不作处理 对照组A：_________________________________ 切除垂体 实验组B：_________________________________ 切除垂体，每天注射生长激素 实验组C：_________________________________ （3）实验结果是： 对照组A：_________________________________ 正常生长 实验组B：_________________________________ 生长停滞 实验组C：___________________________________ 先停滞生长，后又继续生长 （4）由此得出的结论是_________________________________ 垂体分泌生长激素，能促进幼小动物生长
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制， 它对于机体维持稳态具有重要意义。
消化、吸收
分 转
解 化
血液中 葡萄糖
（血糖）
0.8-1.2g/L
能
量
合 转
Fra Baidu bibliotek
成 变
糖
原
（肝糖原、肌糖原）
脂 肪 非糖 某些氨基酸
＞1.6g/L
物质
尿 糖
考点二 ：
血糖平衡的调节
• 通过上面的分析可以看出，糖原的 合成与分解的快慢，细胞吸收和利 用葡萄糖的速度，等等都可以影响 血糖的含量
血糖平衡的调节
抑制 减弱 促甲状腺激素 增加 促进
垂
体
过度增生
甲状腺
甲状腺激素 减少
缺碘
激素调节的特点
• 1、微量和高效 • 2、通过体液运输 • 3、作用于靶细胞、靶器官
３.研究动物激素生理功能的几种常用方法
1、切除法：切除有关内分泌腺、观察动物 所产生的各种变化，得出结论。
2、移植法：在动物体内移植一种内分泌腺， 观察现象得出结论。
+
下丘脑另 一区域
+
血糖升高
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
胰岛B 细胞
+
胰高血糖素分泌
+
胰岛素分泌
+
胰岛A 细胞
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖
+
下丘脑某 一区域
+
血糖降低
+
反馈调节
在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过 来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。 像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果, 反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方 式叫做反馈调节。
胰岛 A细胞
肾上腺 下丘脑 某区域
血糖浓度降低
血糖 浓度
临床表现
缓解措施
低血糖 5.0～6.0g/L 头昏、心慌、出冷汗、吃一些含糖较多的 早期 面色苍白、四肢无力 食物、或喝浓糖水 低血糖 晚期 ＜4.5g/L
惊厥、昏迷 静脉输入葡 萄糖溶液
A临床上把 空腹时血糖含量超过 1.3g/L
叫做 高血糖。血糖含量高于 1.6～1.8g/L 的范围 时，一部分葡萄糖随尿排出，这叫做糖尿。
第二课时
血糖平衡的调节
考纲要求：血糖平衡的调节B级
三、激素调节的实例
实例一：血糖平衡的调节
问题探究1：
饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内， 但是正常人的血糖含量只有短暂的升高， 很快就恢复正常，这是为什么？
• 考点一
食物中 的糖类 肝糖原
甘 油 非糖 氨基酸 乳 酸 物质
糖的来源和去路
氧化分解 CO2、H2O
A细胞
分泌
胰高血糖素
血糖平衡的调节
• 饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？ • 马拉松运动中，胰岛是怎样进行分 泌调节的？ 结果怎样？ • 构建血糖调节的图解式模型。
血糖浓度升高
下丘脑 另一区域
胰岛 B细胞 （－）
胰高血糖素 分泌增加 肾上腺素
血 糖 平 衡 的 调 节
胰岛素 分泌增加
（+）
班氏 试剂或 斐林 试剂。
A鉴定方法：
考点三 模拟尿糖的检查：B级
• 由于尿糖试纸具有快速、方便、价 廉的优点，现在已被广大糖尿病患 者所采用通过将尿糖试纸浸入尿液 中，湿透的1秒钟后取出，在1分钟 内观察试纸的颜色，并与标准色版 对照，即能得出测定结果。
化验结果表明，根据尿中含糖量的多少，试纸呈 现出深浅度不同的颜色变化。由于试纸的颜色变 化各异，故得出的化验结果也不一样，有阴性和 阳性之分。如比色为蓝色，说明尿中无糖，代表 阴性结果，符号为（-）；呈绿色，为一个加号 （+），说明尿中含糖0.3-0.5g%；呈黄绿色，为 两个加号（++），说明尿中含糖0.5-1.0g%；呈橘 黄色，为三个加号（+++），说明尿中含糖1-2克 %；呈砖红色，为四个加号（++++）或以上，说 明尿中含糖2g%以上。血糖是否正常，只看尿中 没有糖是不够的，还要查一查三餐前血糖和三餐 后的血糖，如果尿中有糖，餐前和餐后2小时的血 糖正常，要查一查餐后半小时到一小时的血糖是 否高过10mmol/L。监测病情血糖、尿糖都要做， 是最理想的。
•
查尿糖是无创伤性的，价钱便宜，每天都可 以测，我们把每天分成四个阶段：早晚到午饭， 午饭到晚饭，晚饭到睡觉，睡觉到早饭。分别 的把一阶段所有的尿存在一起，测尿糖，这叫 断尿尿糖，它体现这一段时间血糖从低到高再 到低的综合结果。血糖的测定是有创的，在生 活平静的情况下，一到两周测一天四到七次血 糖，用口服降糖药治疗的病人可测四次血糖即： 早餐前，早餐后2小时，午餐后2小时，晚餐后 2小时血糖。用胰岛素治疗的病人测七次血糖 即：三餐前，三餐后2小时及睡前血糖。对于 监测的结果，血糖和尿糖都很重要，都要结合 起来分析才是全面的，单纯查尿糖，或单纯查 血糖，都是不全面的。