《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》阅读及答案
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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》阅读
精选及答案(3)
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》阅读精选及答案(3)文章来自:
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
[课内语段精读]
一、阅读下面课文选段,完成后面的问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。……所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的
灵柩投射着大深渊最初的微光。
1.给下列加点的字准确注音。
陨落()诅咒()()灵柩()
2.本段文字的中心意思是什么?
3.开头一句用什么方法来说伏尔泰的逝世?类似这种说法的你还读到哪些?请写出一两句。
4.“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的
形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么?为
什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”? 5.用文中原话回答“他行使过一个职能,他完成过一个使命”中的这个“职能”和“使命”具体指什么。
二、问答题
1.伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?
2.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新
的纪元”的开始?
3.伏尔泰是一个不屈的伏尔泰,也是个永远保持的
伏尔泰,伏尔泰更是个的伏尔泰。
4.为什么要选择这个特点进行描写?
5.伏尔泰形象有什么时代意义?
6、伏尔泰为人类文明作了怎样的贡献?
7、作者认为伏尔泰“不仅是一个人,他是一个世纪”原因是?
三、达标训练
1.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陨()落(2)灵柩()(3)睿()智
(4)mí()留之际(5)kè()尽职守(6)jiān()而有之
2.伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。
四、能力提高
阅读下面的课文节选,回答问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。……他不仅是
一个人,他是整整一个时代。
这位伟人所生活的84个年头,……他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。
在这轻薄无聊,凄惨忧郁的时世下,……是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。
他用这武器进行战斗,用这武器赢得胜利。
让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!
伏尔泰胜利了。……他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条,……微笑,这就是伏尔泰!
在伏尔泰之前,只有以某国元首来命名时代的先例。……对于我们每一个人来说,这两方面的进步是明确分开的。
让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。……让18世纪来帮助19世纪吧。
文章来自:
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
[课内语段精读]
一、阅读下面课文选段,完成后面的问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。……所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的
灵柩投射着大深渊最初的微光。
1.给下列加点的字准确注音。
陨落()诅咒()()灵柩()
2.本段文字的中心意思是什么?
3.开头一句用什么方法来说伏尔泰的逝世?类似这种说法的你还读到哪些?请写出一两句。
4.“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的
形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么?为
什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”? 5.用文中原话回答“他行使过一个职能,他完成过一个使命”中的这个“职能”和“使命”具体指什么。
二、问答题
1.伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?
2.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新
的纪元”的开始?
3.伏尔泰是一个不屈的伏尔泰,也是个永远保持的
伏尔泰,伏尔泰更是个的伏尔泰。
4.为什么要选择这个特点进行描写?
5.伏尔泰形象有什么时代意义?
6、伏尔泰为人类文明作了怎样的贡献?
7、作者认为伏尔泰“不仅是一个人,他是一个世纪”
原因是?
三、达标训练
1.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陨()落(2)灵柩()(3)睿()智
(4)mí()留之际(5)kè()尽职守(6)jiān()而有之
2.伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。
四、能力提高
阅读下面的课文节选,回答问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。……他不仅是一个人,他是整整一个时代。
这位伟人所生活的84个年头,……他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。
在这轻薄无聊,凄惨忧郁的时世下,……是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。
他用这武器进行战斗,用这武器赢得胜利。
让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!
伏尔泰胜利了。……他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条,……微笑,这
就是伏尔泰!
在伏尔泰之前,只有以某国元首来命名时代的先例。……对于我们每一个人来说,这两方面的进步是明
确分开的。
让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。……让18世纪来帮助19世纪吧。,文章来自:
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
[课内语段精读]
一、阅读下面课文选段,完成后面的问题。
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。……所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的
灵柩投射着大深渊最初的微光。
1.给下列加点的字准确注音。
陨落()诅咒()()灵柩()
2.本段文字的中心意思是什么?
3.开头一句用什么方法来说伏尔泰的逝世?类似这种说法的你还读到哪些?请写出一两句。
4.“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的
形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么?为
什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”?