初一语文上册《竹影》课件鲁教版

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公开课教案教学设计课件鲁教初中语文七上《竹影》

公开课教案教学设计课件鲁教初中语文七上《竹影》

竹影教师寄语: 保留一颗天真烂漫的童心, 一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。

学习目标:1.体味本文生动形象的描写, 体会天真浪漫的童真、童趣。

2、了解中国画和西洋画的不同特点, 鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。

3、学习本文生动形象的描写, 体会童真童趣。

4.启发学生对艺术的认识与体验。

基础知识:1.作者介绍:《竹影》一文作者丰子恺原名丰润, 现代画家、散文家。

2.请试着给加点的字注音。

撇开()蘸水()惬意()朱砂()横幅.()水门汀.()口头禅.()参差..不齐()3.解释下列词语:(1)幽暗: 幽暗: 昏暗。

(2)惬意: 惬意: 满意, 称心, 舒服。

(3)包罗: 包括(指大范围)。

(4)口头禅:原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行, 也指借用禅宗的常用语作为谈话的点缀。

今指经常挂在口头的词句。

(5)参差不齐: 长短高低不齐。

理解探究:1、、通读课文, 思考这篇文章到底是写什么的, 是写景的吗?是写人的吗?还是写事的?请用一句简洁的话概括课文内容。

2.再读课文, 完成以下内容:时间: 地点:人物: 人物活动:中国画特点:西洋画特点:3.课文《竹影》题目有何作用?竹影是这篇课文的切入点, 由此引出了对文章中心--如何欣赏中国画, 中国画和西洋画的区别的探讨.当然, 竹影也是童真, 童趣的体现.4.课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影, 充满了童趣, 你认为文中哪些语句最生动的表现了童趣, 请找出来并说明理由。

5.如何理解“西洋画像照相, 中国画像符号”这句话的意思?试理解西洋画与中国画有何不同?所谓符号是有两个部分组成的, 一是内容二是形式关键是内容而不是形式, 关键是内容而不在于形式。

这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画形式的不同。

每个民族都有本民族的文化, 影响到本民族生活的各个方面。

艺术是文化的鲜明的载体, 中国传统文化和古希腊—罗马一脉相承的西方文化有相当大的差异, 表现在哲学、宗教、艺术、科学等多个领域。

七年级语文上册 3《竹影》课件 鲁教版五四制.ppt

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5
• 弥漫(mímàn)(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

徘徊(páihuái)
(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹 疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮
动、起伏。文中指(1)。
• 口头禅(chán) 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也
指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂
在口头的词句。
• 依样画葫芦
照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿 不加改变。
• 包罗 包括(指大范围)。
• 蘸(zhàn)在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。
• 惬(qiè) 意 满意、称心、舒服
意 味 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。
说说上面各词的词义
6
整体感知
(1)用一句简洁的话概括课文内容。 提示:文题是“竹影”,它是写景为主,还
(3) 中国画人物画不讲解剖学,西洋画 人物画很重解剖学。
(4)中国画不注重背景,西洋画很重背 景;
(5)中国画题材以自然为主,西洋画题材
以人物为主 。
30
游戏是儿童的正当行为,玩 具是儿童的天使。
—— 鲁迅
31
让我们来欣赏 丰子恺的漫画,感 受童年的趣味吧!
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3
4
现? 3、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动? 4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。
9
乘凉的发现:
天色的变化 院里的光影
影子 我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影
像脱版的印刷
10
看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影
强烈的好奇心 细致的观察力

竹影ppt 《竹影》PPT课件9

竹影ppt 《竹影》PPT课件9

竹影ppt 《竹影》PPT课件9
《竹影》PPT课件91.速读课文,要求:(1)遇到生字通过查找工具书或相互交流解决;(2)概括课文的主要内容。

品一品请从课文第1、2、3段富有童趣的语句中找出你最喜欢的一句,在小组内大声朗读,并说说理由。

竹影ppt你能读好这两句吗?1、回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。

院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。

竹影ppt2、弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。

我学他的口头禅喊他:对起,对起,给我也带一枝来!... ... ...说一说请用富有童趣的语言描述下列漫画的内容。

注意:结合自己的亲身体验,合理推测孩子的心理、行动,用第一人称表述。

悟一悟从本文来看,丰子恺的成功除了自身的努力之外,还有哪些因素?请从课文中找出依据来加以说明。

... ... ...如果当时你在场,你会对鲁迅说什么?我企慕这种孩子们的生活的天真,艳羡这种孩子们的世界的广大。

和平之神与幸福之神,只降临于天真烂漫的童心所存在的世间。

--丰子恺关键词:竹影教学课件,鲁教版七年级上册语文PPT课件下载,七年级语文幻灯片课件下载,竹影PPT课件下载,.PPT格式;。

新鲁教版语文七年级上册第一单元课件:第3课《竹影》(共40张PPT)

新鲁教版语文七年级上册第一单元课件:第3课《竹影》(共40张PPT)
感知内容 领会童趣
1、速读课文,整体感知,初步了解艺术创作中 “创造与模仿”的关系。
2、品析文中充满情趣的描写,把握课文主旨。 3、了解中国画与西洋画的不同特点。 4、联系实际,感悟生活。
丰 子 恺 ( 1898—— 1975),原名丰润,浙 江崇德人,我国现代著 名画家、文学家、美术 和音乐教育家,是一位 多方面卓有成就的文艺 大师。
他的散文在我国新文史上也有较 大的影响,主要作品有《缘缘堂随 笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》 等。这些作品除一部分艺术评论以 外,大多是叙述他自己亲身经历的 生活和日常接触的人事,表现浓厚 的生活情趣。
piě zhàn yōu
qiè
撇 蘸 幽暗 惬意
shū
疏密
包罗
shā
朱砂
chán
口头禅
Cēn cī
让我们来欣赏丰 子恺的漫画,感受 童年的趣味吧!
他风格独特的漫画作品影响很大,
多以儿童为画面的主人公,内涵深 刻、耐人寻味,深受人们喜爱。
要!
丝毫没有商量的余 地,对于天上的月亮, "要"字后面还要跟上 一个坚定的惊叹号。 那样明亮有趣的月亮, 没有理由不拿在手中 把玩把玩,至于上天 捉月是坐火箭还是架 梯子,这却不在他们 思考的范围里。
参 差不齐
shāo
梢头
xiāo
萧萧
shuò
tīng
闪烁 水门汀
yǎng
手痒
zhóu
立轴
bàn
几瓣
jiǎn
拣木炭
shuā
印刷
1、弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
2、徘徊:在一个地方来回地走。 3、口头禅:原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不 实行,

初中七年级上学期(初一上册)语文《竹影》PPT课件8(鲁教版)

初中七年级上学期(初一上册)语文《竹影》PPT课件8(鲁教版)
现。”我希望同学们能走进生活这个语 文大课堂,用你们的慧眼去发现、去描 绘、去赞美生活的美。
作业
童年是天真烂漫的,你是否 也有过兴趣盎然的游戏?写下来, 互相交流,说不定其中就蕴含着 一种艺术创造,请保持那份兴趣, 将来你也有可能迈入艺术殿堂。
丰子恺(1898—1975),我国现 代著名画家、文学家、美术和 音乐教育家。丰子恺风格独特 的漫画作品影响大,深受人们 的喜爱。 丰子恺的散文,主要作品 有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再 笔》《随笔二十篇》《甘美的 回忆》《艺术趣味》《率真集》 等。这些作品除一部分艺 术评论以外,大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触 的人事,表现浓厚的生活情趣。
学习心得
通过今天的学习, 你能用一句话说说你 的感受、收获吗?
课堂小结
艺术并非是高不可攀的东西,它就
蕴含在孩子们童稚的游戏中。
一去不返的童年是美好的,只要你
拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的快 乐;只要你拥有一双敏锐的眼睛,你就
会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹
也曾说过:“美是到处都有的,对于我
们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发
惬意 qiè 口头禅 chá n 参差不齐(能说出其它读音吗) cēn cī 蕴含(请你说出一个同义词) yù n
蘸(给它组个词) zhà n
有一个成语是由画竹子的故事由来的,你 知道这个成语吗?能用它给大家造一个句 子吗?
给大家展示你的自学成果
1 请你为大家介绍本文作者的有关情况. 2 你认为文中的父亲在教育孩子方面有什么可 取之处吗? 3 你能用自己的话为大家概括课文内容吗? 可参照以下形式:本文以……(一件什么事) 引出……(对什么的思考) 4 你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好, 为什么? 5 本文主要写游戏还是写游戏与艺术的关系? 你从中受到了什么启发?

七级语文竹影课件1 鲁教(通用)

七级语文竹影课件1 鲁教(通用)


14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12

15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021

16、行动出成果,工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021

11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21

MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021

17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12

9、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021

10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 10:11:53 AM
石白齐
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2021/5/12
童五放 年彩飞
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教师小结
一去不返的童年是美好的,只要 你永保一颗童心,你就能拥有童年般 的快乐;我们看似平凡的生活是美好 的,只要你们有爱心有敏锐的眼睛, 你们就能发现生活中美好的东西无 处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让 你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥 有快乐充实的人生!

《竹影》ppt课件(30页)(精选)共33页文档

《竹影》ppt课件(30页)(精选)共33页文档
《竹影》ppt课件(30页)(精选)

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行பைடு நூலகம்际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

竹影ppt 《竹影》PPT课件8

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竹影ppt 《竹影》PPT课件83、初步了解中国画和西洋画的不同特点。

一、想一想有影字的四字成语。

形影不离、形单影只、形影相吊(慰问)、顾(看)影自怜刀光剑影、影影绰绰(形容模模糊糊,不真切。

竹影ppt)杯弓蛇影(比喻疑神疑鬼,自相惊扰。

又比喻虚幻,实际上并不存在的东西。

竹影ppt... ... ...给大家展示你的自学成果1 请你为大家介绍本文作者的有关情况.2 你认为文中的父亲在教育孩子方面有什么可取之处吗?3 你能用自己的话为大家概括课文内容吗?可参照以下形式:本文以……(一件什么事)引出……(对什么的思考)4 你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好,为什么?5 本文主要写游戏还是写游戏与艺术的关系?你从中受到了什么启发?... ... ...1、中国画不注重像不像,不像西洋画那样画得同真物一样2、颜色方面:中国画以墨和朱砂为颜料西洋画以事物本来的颜色为颜色归纳:中国画重神似、神韵西洋画重形似、写实... ... ...联系经历,感悟生活:我们在生活中经常做游戏,比如捏泥人、用花和柳条编花环、跳房子等等,留心想想,你也许在生活中进行着一种艺术上的创造,也许有艺术上的发现呢,让我们走进童年,想想你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验?后来它发芽成长了吗?课堂小结艺术并非是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。

一去不返的童年是美好的,只要你拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的快乐;只要你拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现平凡的生活中美无处不在。

罗丹也曾说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

我希望同学们能走进生活这个语文大课堂,用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。

作业童年是天真烂漫的,你是否也有过兴趣盎然的游戏?写下来,互相交流,说不定其中就蕴含着一种艺术创造,请保持那份兴趣,将来你也有可能迈入艺术殿堂。

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【鲁教版】语文七年级上:第3课竹影课件3

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(温馨提示:可从某个词、句式、修辞、写法等方面进行 品评。说得越多越好。) 例如:“门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我 们跳将过来.”这句好,好在它运用了比喻的修辞手法,形
象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳着跑来的情态。 再如:华明难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后, 似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。这句中的 “藏”字用得好,好在它生动地写出了华明害怕爸爸责 备的神态和心理。
的区别的呢?找出中心句
“西洋画像照片,中国画像符号。”
中国画重写意,重神似,像符号;西洋
画重写实,重形似,像照相。
人物
西洋画像照相 西洋画重写实,无论是形状色彩中国画像符号 ,
尽量与原物一致;而中国画重写意 思,重神似.这是由东西方两种不 同的文化形态决定的.
中国画像
为什么小伙伴们能发现这许多有趣的 事情? (孩子有一颗童心和好奇心,有丰富 的想像力,敏锐的观察力.)
童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,文中有很多句 子都表现出了童真、童趣。再次浏览课文,找出你最喜欢 的语句,轻声朗读,并告诉大家为什么?
用“————— 句好,好在 ————————— ——— ”这一句式评点。
•想一想有“影”字的四字成语。
形影不离、形单影只、形影相吊(慰问)、 顾(看)影自怜 刀光剑影、 影影绰绰(形容模模糊糊,不真切。) 杯弓蛇影(比喻疑神疑鬼,自相惊扰。 又比喻虚幻,实际上并不存在的东西。
带“影”字的诗 句 1 、举杯邀明月,对影成三人。
2、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 3、山光悦鸟性,潭影空人心。 4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 丰子 恺印 5、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

依样画葫芦 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿,

鲁教版语文七上第3课《竹影》ppt课件4

鲁教版语文七上第3课《竹影》ppt课件4
向大家展示你们的聪明才智
你有我有他也有, 未出土时便有节, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 待到凌云尚虚心 。就是从来不开口。
向大家展示你的预习成果
向大家展示你的预习成果
1、看看这些词语你会读吗?
惬意
qiè
shā 朱砂
撇竹叶
piě
徘徊
pɑi huɑi
ch ɑ n 口头禅
zh ɑ n 蘸
tīn g Cēn cī 参差不齐 水门汀
修 辞 的 角 度
天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
赏析: 作者把“渐渐暗下去的天空”比作“一 盏乏了油的灯”,生动形象地写出了天空中红 光渐渐减弱的情景。
分析人物
找出爸爸出场后与孩子们对话的内容, 分析以下问题。
① 爸爸对孩子们的游戏持什么态度?
1、华明看见“爸爸”时,“难为情似的
站了起来,把拿木炭的手藏在背后” ,为 什么?
பைடு நூலகம்
2、你能说出其它读音吗?
乘凉 chénɡ 乘 shènɡ 千乘之国
(古代指四匹马拉 的车一辆为一乘)

参差不齐 参加 cān shēn 人参
cēn
3、你能解释下列词语吗? • 惬意: 满意,舒服。 (烟尘,雾气,水等)充满;布满。 • 弥漫: • 参差不齐: 长短,高低,大小不齐; 不一致。
• 口头禅: 今指经常挂在口头的词句。 • 依样画葫芦:比喻方法简单,单纯模仿, 不加改变。
“爸爸 ”是以艺术领路人的身份 出现,他适时地利用孩子的游戏因势 利导地给孩子们上了一堂艺术入门课, 正是父亲的引导教育,使丰子恺进入 了艺术的殿堂,使他日后有所成就。
跳出文本·体验感悟
我们在生活中经常做游戏,想 一想你是否也在进行着一种艺 术上的创造,是否也有艺术上 的发现呢?

《竹影》ppt课件

《竹影》ppt课件
诚如罗丹所言:对于我们的眼睛, 不是缺少美,而是缺少发现。
疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回 浮动、起伏。文中指(1)。
口头禅(chán) 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,
也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指 常挂在口头的词句。
依样画葫芦 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯
模仿,不加改变。
包罗 包括(指大范围)。 蘸(zhàn) 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 惬(qiè) 意 满意、称心、舒服
其实,艺术并非
高不可攀,它往往 就存在于日常生活 之中!
比较一下本文与《童趣》的异同
相同点:1、都表现了童真、童趣。
2、都富有想象力和审美情·趣。
不同点:1、《童》是文言,选取几件事;
《竹》是现代文,一件事。 2、《童》注重想象、联想;
《竹》注重审美。
思考
我们在生活中经常做游戏,比 如捏泥人、堆雪人、用花和柳 条编花环、跳房子等等,留心 想想,你在游戏中有美的发现 吗?

爸爸和我们一起描竹影,还给我们讲中国画和
西洋画的不同:西洋画像照相,中国画像符号。
爸爸是一个和蔼可亲的人,不仅精通艺术更精通 教育,尊重孩子的兴趣,从兴趣中进行引导教育。
爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的,爸
爸善于保护孩子的童真、童趣,善于保护孩子的创 造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现,他
• 赏析:这句话运用比喻,把傍晚 的光线比喻成长短音阶,形象生 动的表现了傍晚阳光明暗和色调 冷暖的变化,具有音乐的美感。
当堂达标
• 一、注音写字。
1、我和弟弟就搬了téng(藤 )椅子,到屋后的 院子里去乘( chéng)凉。
2.唉,你们qiè( 惬 )意得很! 3、大家dūn( 蹲 )下去,用木炭在水门汀 (tīng)上参参(cēn)差差( cī )地描出许多 竹叶来。

初中语文(鲁教版)七年级-《竹影》ppt课件

初中语文(鲁教版)七年级-《竹影》ppt课件

变成
• •
45..这这一一段段主主要要运描用写了了晚____饭____后____,____天的__空表__太_达_阳_方下式去。,月亮出来时。的感觉
描写
五、 竹,因它高风亮节的品质,成为许多文
人墨客赞美的对象,说说你知道的与竹有关的诗句。
苏轼(宋)
可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,
无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。
❖ 童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的。孩子们的游戏之中蕴藏着他 们独特的“艺术”创造。
本文除写人物活动外,作 者在本文中究竟要表现什么 样的中心?
爸爸和我们一起描竹影,还给我们讲中国画和西洋画的不同: 中国画像符号,西洋画像照相。
爸爸是一个和蔼可亲的人,他不仅精通中国画,更懂 得如何引导孩子们学习,尊重孩子的兴趣,从兴趣中进行 引导教育。
• 1.“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句 各用什么修辞?作用是什么?
• 都运用了比喻的修辞手法,生动地描写天空黑暗下来时的情景及影子的形
• 2.“似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。”为什么会 强起来?
• 月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。
• 3_.___院__子__里的光。景已由暖_色_____变寒成色___长__音,阶由(__大__音__阶__) 短音阶(小音阶)
《竹里馆》王维(唐)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
让我们一起来 欣赏丰子恺的漫画, 感受童年的趣味吧!
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 一张画,主人公是他的长子丰 华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊 人的想象力,无怪长大成为著 名的教授。当成名后的丰华瞻 到外国的大学演讲时,礼堂上 就悬挂着这张画片。
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••生 你觉得文中哪些描写最为 •动、最富有童趣?为什么?
•研读片断:
• 仔细阅读第五、六小节,同桌讨 论:
1 画竹时要怎样才能使画富有“画意”?
2 西洋画和中国画有何区别?从文中找 出一句话加以概括。
•“西洋画像照相,中国画像符号
”•小结ຫໍສະໝຸດ 风景•人 物•返回
•课堂小结:
• 艺术是美好的,但艺术并非高不可 攀,它存在于日常生活中甚至孩子不 经意的游戏中。法国著名雕塑家罗丹 说:“美是到处都有的,对于我们的眼 睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我 们不仅要善于发现美,而且更要善于 创造美。这样,有一天你会发现,你 拥有了自己的艺术人生。
初一语文上册《竹影》课件 鲁教版
•丰子恺小档案:
• 丰子恺(1898—1975), 我国现代著名画家、文学家、 美术和音乐教育家,是一位多 方面卓有成就的文艺大师。丰 子恺风格独特的漫画作品影响 很大,深受人们的喜爱。他的 作品内涵深刻,耐人寻味。
• 丰子恺的散文•,在我国新文学史上也有较大的影 响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《艺 术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论 外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的 人事,表现浓厚的生活情趣。
•检查预习:这些词你都会读了吗?
•惬意 •qiè

水门汀 tīng
•口头禅 •chán 撇 •piě
•立轴 •zhóu 蘸 •zhàn
•参差不齐 •cēn •cī
•初读课文,整体感知:
• 用一句简洁的话概括课文内容 。
可参照以下形式: 本文以……(一件什么事)引 出 ……(对什么的思考)
•再读课文,交流感受:
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