天净沙秋思.优秀课件

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二读 对比体会情景关系
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枯藤老树昏鸦
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枯藤∕老树∕昏鸦
•烘托出了一种怎样的意境?(如改为
“枯藤老树相缠,枝头立定昏鸦”为什么
不如原句好?)
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三 个各自独立的意象,把它们并列在一起,采用 白描手法,着力渲染,给人留下更多的想象空 间,突出它们的“枯”“老”和“昏”,在深 秋的背景下渲染出一个萧瑟荒凉的意境。
思 乡
断肠
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昏鸦
枯藤
小桥 流水
人家
西风 老树 瘦马
古道
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这首散曲
描绘了一幅绝

妙的深秋晚景 图,真切地表
题 现出天涯沦落
人的孤寂愁苦、
思念家乡的感
情。
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小结
•前三句写景,但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤”一句 写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧 瑟荒凉的环境,含蓄地表示出了游子无家可归之意。
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你从“昏”鸦的“昏”字读出 了什么意味?
“昏”鸦的“昏”字,与夕阳西下呼应, “昏鸦”让我们联想到的是黄昏时乌鸦 回巢的画面,这画面,有几许苍凉, 更有几多温馨,令天涯游子触目伤怀: 连乌鸦都回到自己的家了,而我却仍 旧孤独地游走天涯。
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小桥 流水 人家
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小桥/流水/人家
小桥/流水/人家为我们描绘了一幅怎样的画面?
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三读 比较探究 反思升华
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学习思考
1、写景与抒情是什么系?前三句在写景
抒情上的突出特点是什么?
2、第二句写景与一、三句写景是什么关 系?这样写有什么作用?
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学习思考
写景
托烘
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
荒凉 温馨 对比 恬静 反衬 凄凉
天 净 沙
·


马致远
1
学习目标:
一、正确、流利、有感情的朗读诗 歌并背诵。 二、理解《天净沙 .秋思》所描写 的景物和蕴含的思想感情。 三、能用自己的语言描绘小曲所展 示的画面。
2
介绍作者
马致远:号东篱,元代大都 人,是当时著名的元曲作家, 被人称为“元曲四大家” (关汉卿、郑光祖、白朴、 马致远)之一,更被时人美 誉为“曲状元”。因为这首 小令,他还被称为“秋思之
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全曲中,暗含题中“秋”字的三个最 直接的景象是:________、 ________、 ________, 与“夕阳”相呼应的是: “________”,与“天涯”相呼应的 是:“________”,最能触发旅人(游 子)思乡之情的景物是:“________”。 体现“思”字的一句是: “________________________。”

4.与“夕阳”相呼应的是:“_______”,与“天涯”
相呼应的是:“________”
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中考链接: 1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?
马致远

枯藤/老树/昏鸦。

: 注
小桥/流水/人家。
意 节
古道/西风/瘦马。

夕阳/西下,
断肠人/在/天涯。 7
整体把握诗意(描绘画面)
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄 昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺, 旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上, 秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚 前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的 人还漂泊在天涯。
• 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,
就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。有情有景,情景交融。因
此,被后人称赞为“秋思之祖”。
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思用的 乡语情 根 图言景 据 ”描, 《
绘发天 一挥净 幅自沙
“ 天 涯 游 子
己 的 想 象 ,
秋 思 》 中
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当堂检测
1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的 小令 。天 净沙是曲牌名 秋思是散曲的 题目 。
潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水 边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。
•这样的画面带给你怎样的感受?
像一幅一幅幽远恬静的水墨画,给人温馨恬淡 之感,让人想家。
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小桥流水,似是江南温婉多情的景物, 给人以一种清丽明快的感觉,把这一句 放在曲子中,是不是与整首曲子的愁情 不一致呢?
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此句温馨恬静、温暖舒适,让人 想家,与前一句悲凉秋景形成鲜明 对比,更加触发了天涯游子的思乡 之情。
写法:采用对比手法,以乐景写哀 情 ,更能衬托感情的悲伤。
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古 道 西 风 瘦 马
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古 道
何为“瘦马”?
西 风
马为何而瘦?
瘦 马
改为骏马可以吗?
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同样是古道西风的背景, 一字之差就把诗人因长期飘 零而瘦变成了侠客行走江湖 之俊,意境全变。
瘦字从侧面写出了游子长 期漂泊之苦。
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古道西风瘦马
•“小桥”一句推出一幅恬静温馨的画面,与前两句形成鲜明的对 照,更加引动游子的乡思。
•“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了, 从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 • 最后两句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕阳”点出了 时间,并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子远离 家乡,孤独漂泊。秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢!
2.《天净沙·秋思》作者 马致远,是元代著 名 杂剧作家、 散曲家。他与 关汉卿、郑光祖、白朴 被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》 被称为“ 秋思之祖 ”。
3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接
的景象是:枯藤、老树、西风 , 最能触发旅
人(游子)思乡之情的景物是人:家 。 体现“思”
字的一句是:断肠人在天涯
小桥流水人家
(“我”的境况) 对比 (别人的生活)
•通过对比,更能衬托出游子在旅途中的 孤苦寂寞的心情,更能触发游子的思乡 之情。
感情的触发点
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源自文库夕 肠阳 人西 在下 天 涯
抒情句 中心句
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夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
•抒发了旅人怎样的情感?
思乡——面对昏鸦归巢,小桥人 家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之 情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人,浪 迹天涯,漂泊在荒远的他乡。
3
关于元曲
“曲”是一种继诗和词之后 出现的合乐歌唱的诗歌形 式.
杂剧
“曲”分 类
小令
散曲
套数
4
小令体制短小,只有一只 曲子,相当于一首诗或一首短 词。例如《天净沙·秋思》。 天净沙:曲牌名 秋 思:题目
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一读 诵读诗意 意会诗意
1、划分节奏
2、语速
(慢一些)
3、把握感情基调 (凄凉悲伤)
6
读一读: 天净沙·秋思
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