北京市高考改革方案XX年最新

北京市高考改革方案XX年最新

今天(XX年10月21日)，北京市高考改革方案正式发布，被民间讨论了一个多星期的北京高考改革方案终于有了结果，此次改革涉及到XX考生志愿填报，详细内容如下：高考考试与命题方面：

英语在这次改革方案中受关注度最高、改革力度最大。北京市教委委员、新闻发言人李奕说，学习英语十几年还张不开嘴的现象长期存在，改革后将侧重对英语实际应用能力的考察，强调表达和交流。

1、语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。

2、数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

此外，物理、生物(化学)、历史、地理、思想品德五门考试科目，原始分满分均为100分。学生可选择其中三个科目参加考试，所选三科成绩将由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数，即三科折算后实际满分分别为

100分、80分和60分。体育成绩为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。

从XX年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。

3、英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。

另外，为了从根本上解决存在的哑巴英语，北京还将对小学英语课时进行调整和改造，将对小学三年级以下的英语课进行改造，取消课堂教授语法知识、背单词的做法，取而代之的是连玩带说的形式。“也就是不上传统意义上的英语文化课，而是采取英语互动、游戏等方式，让孩子们从小就会用英语进行简单的沟通。”北京市教委等部门目前正在研究具体的办法，今后将会出台一整套的方式方法，“其实某种程度上是加强了英语教学。”

4、文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基

本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

5、理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。考试分值由300分提高到320分。

高考招生与组考方面：

1、调整志愿设计及投档方式，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，即：对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校，即每批次第一志愿为两所平行的学校，第二志愿为三所平行的学校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。高考本科志愿仍在考前填报。

从XX年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。

2、在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科

专项招生计划，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，不断提高当地教育教学质量。

三、改革的进程安排

高考改革年度进程：

XX年，坚持XX年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。调整志愿设计及投档方式，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式。高考本科志愿仍在考前填报。

XX年，在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

XX年，语文(文理同卷)180分,数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。

今天北京中高考改革方案发布会上，还透露了一重大消息，继XX年本科二批与本科三批合并为本科二批之后，待条件成熟后，本科一批与本科二批将合并为“本科普通批”。

重庆市将增加农村学生上重点高校人数。目前，有“国家、高校、地方”三个招生专项计划：一是国家农村贫困地区定向招生专项计划，由中央部属高校和市属重点高校面向

我市国家级贫困区县定向招生;二是中央部属高校和其他自主招生试点高校农村单独招生专项计划，面向我市国家级和市级贫困区县的优秀农村学生单独招生;三是市属一本批次高校农村学生专项计划及“全科教师”、“全科医生”专项计划。

另外，李奕也要求，今后教师设置习题时，要有至少30%的题目是原创，且增加可选择性和开放性答案，以增加教学资源的供给。