《酸的化学性质》PPT课件

CuO+H2SO4 =CuSO4+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
金属氧化物可与酸 反应生成盐和水
课堂教学展示 典例剖析
【例】用足量的盐酸浸泡生锈的铁钉，可观察
到的实验现象是（ D ）
①铁钉上的铁锈消失;②铁钉上有气泡产生;③溶
液呈棕黄色
A.只有①②
B.只有①③
C.只有③
D.①②③
课堂教学展示 教学板书
又有哪些现象产生呢？
实验 观察盐酸、硫酸与镁、锌、铁、 铜四种金属的反应，并填写下表。
与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
现象
镁 反应的化 学方程式
反应剧烈，产生气泡
反应非常剧烈，产生气泡
现象
反应速度适中，产生气泡 反应速度适中，产生气泡
锌 反应的化 学方程式
现象
反应比较慢，产生气泡 反应比较慢，产生气泡
铁 反应的化 学方程式
学习重点 酸的通性。 学习难点 根据实验归纳酸的通性。
课前自学准备 预习检测
1.在不同的酸溶液中都存在相同的阳离 子 H+ ，所以酸溶液具有相似的化学性质。 2.酸与酸碱指示剂的作用：酸溶液可以使 紫色石蕊 溶液变红色，不能使无色酚酞溶 液变色。
课前自学准备 预习检测
3.酸溶液能与活泼的金属反应
小结
1.酸能与比较活泼的金属反应产生氢气。 2.与酸反应越剧烈的金属性质越活泼。 （金属活泼程度为镁＞锌＞铁＞铜）
K Ca Na MMg Al ZZnn Fee Sn Pb（H）Cuu Hg Ag Pt Au
规律：⑴从左向右金属活动性由强逐渐减弱。 金属 K 最活泼，金属 Au 最不活泼。
⑵排在 H 前面金属能与稀盐酸、稀硫酸反应 生成氢气，排在 H 后面金属与稀盐酸、稀硫 酸不反应。且位置越靠前产生氢气速度 越快 。
课堂教学展示 课堂探究
知识点3 酸溶液与金属氧化物反应
实验
铁锈+盐酸 铁锈+硫酸
现象
化学方程式
实验现象：
铁锈+盐酸：开始时观察到铁锈逐渐消失，溶液由 无色慢慢变成黄色；
铁锈+硫酸：开始时观察到铁锈逐渐消失，溶液由 无色慢慢变成黄色，当铁锈消失后，铁钉表面会冒
出气泡。
为什么？
金属单质+酸→H2
化学方程式：
铜 现象
不反应
你有什么发 不反应 现吗？
比比谁最活泼！
快 适中 慢 不反应
四种金属在酸溶液中的反应
Mg
Zn Fe
Cu
金属活动性由强到弱
与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
现象
反应剧烈，产生气泡
反应非常剧烈，产生气泡
镁 反应的化 学方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑
酸能与某些金属氧化物 反应，生成水。
酸能使酸碱 指示剂显示 不同的颜色
酸能与多种 活泼金属反 应生成氢气
课后反馈总结 课后作业
1.从课后习题中源自文库取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结 教学反思
本节课通过探究与实验、讨论与交流、 思考与概括、巩固与拓展等教学环节，层次 分明、环环相扣、循序渐进，使学生对酸的 化学性质有了系统的认识。教学中注意利用 实验加强师生互动，引导学生归纳总结，加 深学生对该部分知识的理解和认识。
现象
反应速度适中，产生气泡 反应速度适中，产生气泡
锌 反应的化 学方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
现象
反应比较慢，产生气泡 反应比较慢，产生气泡
铁 反应的化 学方程式
铜 现象
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
不反应 你有什么发 不反应 现吗？
（1）锌与稀硫酸反应的化学方程式为：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
。
（2）镁与稀盐酸反应的化学方程式为：
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
。
（3）铁与稀硫酸反应的化学方程式为：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
。
课前自学准备 预习检测
4.酸溶液能与某些金属氧化物反应
（1）稀硫酸除铁锈的化学方程式为：
第2课时 酸的化学性质
1. 酸能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞 溶液变色。 2. 酸+金属→盐+氢气 注：金属的活动性必须排在氢前面。 如：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 3. 酸+金属氧化物→ 盐+水 如：Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O
课堂教学展示 课堂小结
酸具有哪些化学性质？
第2课时 酸的化学性质
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
R·九年级化学下册
课前自学准备 课标要求
学习目标 1.学习酸的分类与命名，从电离的观点了解酸的 通性。 2.了解并记住金属活动性顺序，并能用它来判断 某金属与酸能否发生置换反应。 3.掌握酸与金属氧化物的反应。 4.了解中和反应以及它在生产、科研中的应用。
生成物有什么 共同之处？
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
金属氧化物+酸→盐+水
自由讨论
1.利用上述反应清除铁制品表面的锈时，能否将 铁制品长时间浸在酸中？为什么？
不能，除锈以后，铁会继续跟酸反应生成H2。 2.氧化铜能与稀硫酸发生化学反应吗？为什么？
金属 + 酸 → 盐 + 氢气（置换反应）
课堂教学展示 典例剖析
【例】泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀 木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建 筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的
是（ B ）
A.钢筋 B.铜制品 C.大理石 D.铝合金
主要成 分是铁
主要成分 是碳酸钙
主要成 分是铝
思考 酸能与金属铁反应，能否与铁锈反应？
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 。
（2）稀盐酸除铁锈的化学方程式为：
Fe2O3+6HCl2=2FeCl3+3H2O
。
课堂教学展示 新课导入
酸为什么能使酸碱指示剂变色呢？ 酸还有哪些化学性质呢？
课堂教学展示 课堂探究
知识点1 酸与指示剂作用
在不借用试剂的前提下,你可以使紫色 石蕊溶液变成红色吗?
紫色石蕊溶液为什么变色？ 除了碳酸，还有其他物质能 使紫色石蕊溶液变红吗？
石蕊溶液
探究
都含有 H+
稀盐酸 稀硫酸
酸的化学性质
紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
变红 变红
不变色(无色) 不变色(无色)
这些酸中的什么成分使紫色石蕊溶液变红？
课堂教学展示 课堂探究
知识点2 酸溶液与活泼金属反应
问题 你知道酸与哪些物质能发生反应？
课后反馈总结 课本习题
练习与应用(P59)