古代文化经典阅读

答题指津
技法 四类题型变式,见招拆招
古代文化经典,虽然到2015年才被列为浙江省高考语文试卷必考内容(替代《论 语》的必考地位),但其所考查的能力类型依旧沿袭多年来考查《<论语>选读》的能 力类型。下面我们按识记、理解、分析、概括、比较、鉴赏、评价、运用等能力考 查的层次,对古代文化经典的命题类型做一次梳理,并对各类型的解题方法做简单的 指导。
__自___谦___的说法。(2分)
(2)尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”,按孔子说法,应该“不忧”;按孟子说法,却又
会“忧”。根据材料,简述孔子、孟子这么说的原因。(4分)
①孔子认为有仁德者修为高超,乐天知命,所以面对人生各种不如意境遇时,都能“不 忧”。②孟子立足尧、舜帝王身份,认为他们因为没有得到理想的继承者而为天下百 姓“忧”。
[参考译文] 孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交朋友,同诚实的
人交朋友,同博学多闻的人交朋友,这是有益的。同逢迎谄媚的人交朋友,同态度伪善 的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”
(《论语·季氏》) 孔子说:“谁说微生高这个人直率?有人向他讨点醋,他(不直说没有,却暗地)到他 邻居家里讨了点给人家。”
答题指津 (1)除“大音希声”之外,请再从语段中找出两个隐含的四字成语: ___一__飞__冲__天___、__一__鸣__惊___人__、__大__器___晚__成__(_任__写__两__个___即__可__)__。(2分) (2)这个语段给你什么启示?(4分)
[依法答题] 做事不要急功近利,要学会韬光养晦,注重积累,做好充分的准备;(2分)凡事 不要因小失大,让小事妨碍了自己的大善举。(2分)
(2)孔子为什么说“微生高不直”?对孔子这种评价,你怎么看?(4分)
第一问:醋是小物,有就说有,无就说无,微生高应据实相告。而他却向邻居求讨,以应求 者,用意委曲,并非正直之人,因此孔子认为微生高不直。 第二问:孔子的评价是正确的,为人处世要实事求是,要正直。其目的在教诲弟子养成 君子品格,于细微事不可不谨。
[依法答题]《论语》选段立足于“道”,其主张侧重于取得的方式方法要正当;《孟 子》选段立足于“义”和“道”, 其主张侧重于取得和给予都要合乎道义。(意思对 即可)
答题指津
[参考译文] 富有和显贵,是人们所向往的;不用正当的方法获得它们,君子就不享有。 (《论语·里仁》) 如果是违背正义的,违背道德的,即使是一点点小东西也不给予别人,即使是一点
答题指津
[参考译文] 孔子说:“君子之道有三,我没有能力做到:有仁德的人不忧愁,有智慧的人不迷惑,
勇敢的人不畏惧。”子贡说:“先生说的正是自己啊。” (《论语·宪问》)
尧把得不到舜作为自己的忧虑,舜把得不到禹、皋陶作为自己的忧虑。 (《孟子·滕文公上》)
例4 [2018·浙江卷] 阅读下面的材料,完成题目。(6分) 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!” 子曰:“如有周公之才之美①,使②骄且吝,其余不足观也已。”
第(2)题。本题考查分析和概括传统文化经典的主旨。回答此题,要结合注释理解 第二则材料的含意。“才之美”是对周公才华的赞美。“骄”“吝”指恶劣的品德。 “其余不足观也已”是说如果品德不好,即使才华出众也不值得称道。由此可知,孔子 讲的是才与德的关系,认为德比才重要。
例5 阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
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一、提炼记忆,联系常识 例1 阅读下面的材料,完成题目。(6分)
楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座而与王隐曰:“有鸟止南方之阜, 三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将 以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不穀知之矣。”处半年,乃自 听政。所废者十,所起者九,诛大臣五,举处士六,而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜晋于 河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。庄王不为小害善,故有大名;不蚤见示,故有大功。故 曰:“大器晚成,大音希声。”
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《论语·乡党》
2012浙江卷 [唐]陆德明《经典释 主观题
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文》
考情回顾
4.从命题形式来看:自2013年至2017年,浙江省高考语文试卷对《论语》的考查 题型涉及填空题和简答题两种,2019年也是如此,因此综观历年考情,这两种题型整体 上有固定化的趋势。2015年和2016年虽然选材有所变化,但仍然延续了填空题和简 答题这一客观题与主观题两相配合的命题风格。过去对《论语》的考查基本上每年 都是5分,而这一点也在2015年、2016年的古代文化经典阅读考查中延续。但要引起 关注的是,自2017年始分值增加1分,变为6分,体现出浙江卷对国学经典的重视。考查 目标依旧涉及识记、理解、分析、概括、比较、鉴赏、评价、运用这几个方面,其中 理解、分析、概括和评价是考查的重点,考查能力趋向综合。这一点,将在2020年的高 考卷中延续下去。
(1)补出上面材料的空缺部分。(2分) 颜子 恶衣恶食
士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
(2)根据上面的材料,简析孔子的观点。(4分)
①贫穷而不抱怨是困难的,富有而不骄横是容易的,故处贫难,处富易,这是孔子对人之
常情的体认。②处于贫穷时不仅要保持气节,更要安贫乐道;处于富有时不仅要不骄横,
更要谦逊好礼。
PART 3 第三部分
古代文化经典阅读
技法 四类题型变式，见招拆招
考情回顾
◎ 考情纵览
考查角度
卷别
考查内容
题型
提炼 理解 题量 分值 记忆、 分析、
联系 概括 常识 比较
鉴赏 与 评价Fra Baidu bibliotek
结合 现实、
古为 今用
2019浙江卷
《论语·宪问》《孟 子·滕文公上》
填空题 主观题
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2018浙江卷
《论语·述而》《论 语·泰伯》
(《论语·公冶长》)
例7 阅读下面的材料,完成后面的题目。(6分)
材料一 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
(《孟子·告子上》)
材料二 舜让天下于子州支伯,子州支伯曰:“予适有幽忧之病,方且治之,未暇治
天下也。”故天下大器也,而不以易生,此有道者之所以异乎俗者也。……能尊生者,虽
答题指津
[参考译文] 孔子说:“我衰老得多么厉害啊!我好长时间没有再梦见周公了!” (《论语·述而》) 孔子说:“如果有周公那样美好的才华,假使骄傲又吝啬,其余的方面也不值得称
道了。” (《论语·泰伯》)
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[分析指导] 第(1)题。本题考查考生理解传统文化经典的能力。要明确第一则材料中 的“周公”是周礼的制定者,对周公的推崇就是对礼乐文明社会的向往。
例3 [2019·浙江卷] 阅读下面的材料,完成题目。(6分)
子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自
道也。”
(《论语·宪问》)
尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。
(《孟子·滕文公上》)
[注] 相传尧传天下给舜,舜传天下给禹。 (1)“夫子自道”在句中的意思是__先__生__在__说___自__己____。子贡认为孔子的“我无能”是
点小东西也不取自别人。 (《孟子·万章上》)
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三、鉴赏与评价
1.告子和孟子都以水为喻,分别意在说明什么道理?请结合上述材料,用自己 常见 的话做简要分析。 提问 2.两则材料反映的处世态度有何不同?请做简要评析。 方式 3.从两则材料来看,孔孟对“仁”的理解是有差异的,试做简要评述。
4.请结合材料,分析“格物”与“致知”的关系
(宋·真德秀《西山读书记》)
答题指津
二、理解分析,概括比较
常见 提问 方式
1.从画线句中概括“知言”和“养气”的功能。 2.孔子交友的准则是什么?请用自己的话加以概括。 3.孟子与荀子在人性观上的看法有何不同?请结合材料概括。 4.材料中孔子提及“五乐”,请用自己的话概括“五乐”的具体内容
答题 思维 导图
答题指津
[参考译文] 子贡说:“贫穷却不巴结奉承,富贵却不骄傲自大,人能做到这些,怎么样?” 孔子
说:“可以了。但还是不如虽贫穷却能怡然自乐,虽富贵却谦虚好礼。” (《论语·学而》)
孔子说:“贫穷而没有抱怨很难,富贵而不骄横却很容易。” (《论语·宪问》) 颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢冷水,却仍然不改变其怡然自得的乐趣;子路穿 着破旧的以乱麻为絮的袍子,与穿着用狐貉皮做的袍子的人站在一起而不认为是可耻 的:他们都是不以穿破衣、吃粗糙的饭食为耻的贤人啊!
主观题 2
6
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2017浙江卷
《论语·公冶长》《论 语·述而》
填空题 主观题
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考情回顾
（续表）
考查角度
卷别
考查内容
题型
提炼 理解 题量 分值 记忆、 分析、
联系 概括
常识 比较
鉴赏 与 评价
结合 现实、
古为 今用
2016浙江卷 《墨子·节用》
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2015浙江卷
[宋]朱熹《四书章句 集注·孟子集注》
[注] ①才之美:美好的才华。②使:假使。 (1)第一则材料中“梦见周公”的含义是什么?(2分)
(《论语·述而》) (《论语·泰伯》)
“梦见周公”表明孔子对周代文化的推崇和向往。 (2)概括第二则材料的主旨,并加以分析。(4分)
①主旨在于说明德、才的关系,孔子强调德重于才。②“周公之才之美”,是极言其 才干之优异;“骄”“吝”则是恶劣的品质。孔子认为,一个人如果品德不好,即使才 华出众也不足称道。
富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处①也。
(《论语·里仁》)
非其义也,非其道也。一介②不以与人,一介不以取诸人。 (《孟子·万章上》)
[注] ①不处:不享有。②一介:一点点小东西。
(1)请概括上面两个选段主张的共同之处。(2分)
取得财富不能违背原则。(意思对即可)
(2)上面两个选段主张的不同之处是什么? 请简要分析。(4分)
贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形。
(《庄子·让王》)
(1)根据以上材料,分别概括出孟子和庄子的观点。(2分)
孟子:舍生取义(义重于生命)。庄子:尊重生命(生命重于天下)。
(2)结合材料,简要评析孟子和庄子的观点。(4分) 孟子的观点彰显仁义的价值,强调仁义是人生做选择时的重要标准。庄子的观点彰显 生命的价值,反对世人因追逐利禄而伤害自己的生命。(3分)这两种观点都表达了对 人生精神修养的重视和追求。(1分)
答题 思维 导图
例6 阅读下面的材料,完成后面的题目。(6分)
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,
损矣。”
(《论语·季氏》)
子曰:“孰谓微生高①直?或乞醯②焉,乞诸其邻而与之。”(《论语·公冶长》)
[注] ①微生高:春秋时鲁国人。②醯(xī):醋。
(1)第一则材料主要体现了孔子的_____择__友_______观。(2分)
填空题 主观题
2
5
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2014浙江卷
《论语·季氏》《论 语·公冶长》
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考情回顾
（续表）
卷别
考查内容
考查角度
题型
提炼 理解 题量 分值 记忆、 分析、
联系 概括 常识 比较
鉴赏 与 评价
结合 现实、
古为 今用
《论语·学而》《论
2013浙江卷
语·宪问》 [宋]真德秀《西山读
填空题 主观题
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书记》
(《韩非子·喻老》)
[参考译文] 楚庄王执政三年,没有发布任何命令,没有实施任何行政措施。在庄王身边侍奉
的右司马就用隐语对楚庄王说:“有一只鸟栖息在南方的山丘上,三年不展翅,不起飞不 鸣叫,沉默没有声响,这是怎么回事呢?”楚庄王说:“这只鸟三年不展翅,是为了让翅膀 长大;不起飞不鸣叫,是为了观察民众的态度。它虽然现在没有起飞,但一飞必定冲天;它 虽然现在没有鸣叫,但一鸣必定惊人。你放心吧,我已经明白你的意思了。”过了半 年,(楚庄王)便亲自处理政事。他废掉的事情有十件,兴办的事情有九件,诛杀了五个大 臣,任用了六个有德才而隐居的人,楚国因此被治理得很好。他起兵征讨齐国,在徐州打 败了齐国的军队,在河雍战胜了晋国,在宋国联合了诸侯,于是称霸天下。 楚庄王不因为小事妨害自己的长处,所以有大的名声;不较早表现(自己的才能)让别人知 道,所以能建立大的功劳。所以说:“大器经久才能制成,宏伟的乐章不轻易发出 声响。”(《韩非子·喻老》)
例2 阅读下面的材料,完成题目。(6分)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”
(《论语·学而》)
子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。”
(《论语·宪问》)
□□箪食瓢饮,不改其乐;子路衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻:皆所谓不耻□□□□者。
(宋·真德秀《西山读书记》)