一段最古的长城课件

写作特点——夹叙夹议
请依据下面中的内容，写出是作者的所见还是所感。
段落 1～2 3～5 6～7
8～9 10～12
内容 辽阔而肥沃的塞外高原 大青山南北的自然环境 大青山南麓是历史上民族 纷争的焦点 考察判断赵长城遗址 赵武灵王无愧于英雄的称号
所见／所感
所见 所见
所感 所见 所感
石 家 庄 市 职 教 中 米心 琳
(《汉书·匈奴传》)
文章主旨
赵武灵王 是一个大 大的英雄
修筑长城 胡服骑射
作业： 1.思考：为什么因为赵武灵王的这两个功 绩作者就说他是一个“大大的英雄”？ 2. 结合课后练习五体会文章语言的特点。
登大青山访赵长城遗址
翦伯赞
赞
骑射胡服捍北疆，
英
英雄不愧武灵王。
雄
邯郸歌舞终消歇，
，
河曲风光旧莽苍。
速读全文，画出作者行踪 线索
居庸关 呼和浩特 大青山 大青山南麓
塞外风光
大青山的自然 条件及战略地 位
赵长城
对赵长 城的考 证及对 赵武灵 王业绩 的赞颂
比较大青山南北两麓的地形及自然条件。
地理位置 地 形
自然条件
“草木茂盛，多禽兽” 大青山北麓 波状高原
(《汉书·匈奴传》)
“少草木，多大沙” 大青山南麓 狭长平原
②“秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边， 从阴山高处拖（拉）下来的深绿色的山坡，安闲地躺（放）在 黄河岸上，沐（晒）着阳光。”
③从居庸关到呼和浩特大约有一千多里的路 程，火车都在这个广阔的高原上奔（行） 驰。
写作特点——语言严谨
指出下列各句出自何处。 ①“少草木，多大沙。” ②“草木茂盛，多禽兽。” ③“匈奴失阴山之后；过之未尝不哭也。” ④赵国的长城东起于代，中间经过山西北部， 西北折入阴山，至高阙为止。
主旨 延伸
说古论今：阅读下面一段新闻，谈谈自 己的看法。
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谢谢使用
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
检查 预习
解释下列词语并给红色的字注音。
绵亘：（gèn）连绵不断。 苑囿：（yuàn yòu）养禽兽、植林木的地方（多指帝
王的花园）。 民怨沸腾： 百姓的怨言很大。 迥乎不同： （jiǒng）显然不一样，形容差别很大。 举世闻名： 全世界都很闻名。
主旨 延伸
放飞思绪：请将传统的龟兔赛跑的故 事加以创编，赋予时代特点。
原作 播放
写作特点——语言准确
如果用括号里的词语代替有颜色的词语， 表达效果有什么不同？
①“火车走出居庸关，经过了一段崎岖的山路以后，自然 便在我们面前敞（打）开了一片广阔的原野，一片用望远镜都 看不到边际的原野，这就是古之所谓塞外。”
叹
望断云中无鹄起， 飞来天外有鹰扬。 两千几百年前事，
变 迁
只剩蓬蒿伴土墙。
主旨
探究
比一比：作者将赵武灵王和秦始皇修筑 长城的情况相对比，请填写下表。
人力物力 修筑规模
秦始皇 七国 连接七国长城
赵武灵王 一国
凭空修建
民众民映 民怨沸腾 没有挨骂
主旨 探究
想一想：下面一句话是什么关系的 复句？作用是什么？
检查 预习
作者简介
剪伯赞（1898—1968），湖南桃源人， 维吾尔族。我国著名历史学家，原北大副校长。他运 用唯物主义科学地研究历史，为建立我国马列主义的 历史科学做出巨大贡献。十年动乱期间，因遭受迫害， 1968年12月含冤去世。
文章体裁
历史游记。本文将史论与游记相结合， 在记游的同时，加入了对历史的考证。
当然，我说赵武灵王是一个英雄，不仅仅是 因为他筑了一条长城，更重要的是因为他敢于发 布“胡服骑射”的命令。
递进关系复句。说明赵武灵王在 推行胡服骑射方面的功劳更大。
主旨 探究
创 新 精 神
说一说
1. 什么是“胡服骑射”？
2. 赵武灵王为什么要实行胡服骑 射？这一功绩为什么比修长城大得 多呢？ （活动设计） 3. 这两个措施有什么内在联系？
一
段
最
古
的
剪长
伯 赞
城
源自文库 第一课时 第二课时
退出
猜一猜 依据下面依次给出的四个词语猜一建筑。 秦始皇 《世界遗产目录》 防御 好汉
山海关 嘉 峪
居庸关 关
歌曲 欣赏
《千古绝唱》
《长城谣》
《长城长》
名诗 连句
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。