六年级语文：23课最后一头战象

一.读拼音写汉字。

pìkòu jiāo tǒng zào gé

( )柴( )寇香（）笔（）焦（）皮（）

zāo qìyùbóbēi

( )遇哭（）沐（）（）斗丰（）

二.比一比，再组词。

冠（）焦（）泣（）搏（）

寇（）蕉（）垃（）博（）

三.在括号里填上恰当的字，组成词语。

操燥躁澡噪

暴（）早（）（）音洗（）干（）

四.把下列词语补充完整。

威风（）（）排山（）海势不可（）

（）哉游哉焦（）不安（）不经心

（）（）有神激（）悲壮（）血搏杀

五.按要求写词语。

1.写反义词：隐蔽—（）坚强—（）隐隐约约—（）

满意—（）垂头丧气—（）镇定子若—（）2.写近义词：率领—（）计谋—（）远望—（）

轻蔑—（）夸耀—（）挖苦—（）

六.选择题。

1.《七步诗》的作者是（）。

A 曹植

B 曹丕

C 曹操

2.“但使龙城飞将在，不教胡马度（）”

A 阴山

B 边关

C 燕山

3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）

A 花重绵阳城

B 花重锦州城

C 花重锦官城。

4.《天净沙·秋思》是一首小令，作者数元代的（）

A 张养浩

B 马致远

C 元好问

5.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）

A 白居易《赋得古原草送别》

B 王昌龄《出塞》

C 杜牧《江南春》

6.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（）

A 红色

B 花

C 树叶

7.“海上生明月，（）共此时”是张九龄的名句。

A 天地

B 天下

C 天涯

8.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《别董大》

A 高适

B 岑参

C 王昌龄

9.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）

A 李延年

B 李龟年

C 崔九

10.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。

A 李煜、柳永

B 柳永、李清照

C 李煜、李商隐。

七．阅读理解。

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那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床上，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（恳求哀求要求）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已经用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（希望期望渴望），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓住了一根稻草般死死抓住护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻的唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能（清醒苏醒觉醒）是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双（温和温暖温柔）的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷地井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，‘母爱可拯救一切。’”

1.在文中的括号里选择最恰当的词语，打上“√”。

2.请给文中加上一个标题，写在文前的“________”上。

3.请写出下列词语的反义词。

赞扬—（）凄楚—（）

4.这篇短文写了一件什么事？

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5.请用“﹏﹏”画出能点明本文中心得一个语句，然后联系你的生活实际谈谈你对这个语句

的理解。

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6.你从文中哪些细节可以感受到那位护士“充满爱心”？请用“_____”在文中画出有关的句

子。

7.歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写出一句。

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8.读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？

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