运动训练学考研试题汇编
北体大考研运动训练学历年真题答案整理
历年北体考研运动训练学大题整理目录1998年运动训练学试题一.名词解释：二.简答与论述题：1.简述运动训练过程的根本结构？2.举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3.论述训练过程中为什么要划分大周期？4.论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5.论述身体训练的根本要求？6.论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：1.运动训练的特点？2.举例说明什么是间歇训练法以及特点？3.大周期训练方案中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4.力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中开展某一种力量素质的根本做法？5.运动负荷和恢复与训练适应的关系？三.论述题：1.根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练方案？2.结合某运动工程，谈谈如何对运发动进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一.名词解释：二.方法运用题：1.请说明100米跑与10000米跑两个运动工程专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动工程采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2。
.请设计一个能够提高运发动有氧代谢系统工作能力的循环训练法。
三.综合分析题：2001年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：三.方法运用题：1.请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动工程，分析两个运动工程的优秀运发动竞技能力决定因素的特征2.论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同工程运发动运用该方法的训练手段。
四.综合分析题：2002年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：2.周期性安排原那么的训练学要点113〔每年都会考一个原那么或方法〕P380三.论述题：03年运动训练学真题一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原那么3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的工程〔如拳击、乒乓球、足球等〕和不与对手直接对抗的工程〔如跳高、体操、射击等〕在比赛战术运用上有什么不同。
考研《运动训练学》历年真题的选择,名词解释汇总
运动训练学复习题选择题：1、竞技体育是体育的重要组成部分，是以( )为主要特征，以创造优运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
A、运动训练B、竞技比赛C、身体活动D、体育教育2、以下哪个不是竞技体育形成的基本动因( )？A、生物学因素B、个性心理因素C、社会学因素D、生产力因素3、竞技运动区别于其他体育运动的本质的特点是( )。
A、规范性B、公平性C、竞争性D、观赏性4、从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和( )A、心理训练B、身体训练C、技术训练D、竞技体育管理5、按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个 ( ) 项目属于体能主导速度性项群？Ａ.跳水Ｂ.跳远Ｃ.举重Ｄ.400米跑6、一个完整的起始状态诊断，应该包含运动成绩诊断、竞技能力诊断和( )诊断。
A、机体机能B、心理素质C、运动技术D、训练负荷7、以下哪个不属于对运动员起始状态诊断的内容？( )Ａ.竞技能力Ｂ.运动成绩Ｃ.训练负荷Ｄ.训练年限8、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为：( )Ａ.竞技状态Ｂ.训练水平Ｃ.竞技能力Ｄ.竞技水平9、通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则是：（）Ａ.竞技需要原则Ｂ.动机激励原则Ｃ.有效控制原则Ｄ.系统训练原则10.下哪个不是训练控制应具备以基本环节和条件？( )A.施控主体B.控制信息C.测试系统D.反馈信息11、系统训练原则是指持续地、( )地组织运动训练过程的训练原则。
A.突出重点B.合理控制C.系统统一D.循序渐进12、周期安排原则是指( )地组织运动训练过程的训练原则。
Ａ. 严格要求Ｂ. 不间断Ｃ. 认真严肃Ｄ.周期性13、相对于竞技状态形成过程的保持阶段，在划分训练大周期时对应时期是：( )A、基础训练期B、竞赛期C、准备期D、恢复期14、以下哪一个增加运动负荷的方式只适宜在优秀运动员增加运动负荷时采用？Ａ. 波浪式Ｂ. 跳跃式Ｃ. 阶梯式Ｄ. 直线式15、模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式( )的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
运动训练学考研真题
运动训练学考研真题1.下列运动项目中，不属于运动训练学专业范畴的有()。
2.下列运动项目中既有竞技型项目又有非竞技型项目的运动训练学专业范围包括()。
6.以下运动项目是除竞技型项目外体育教学中较为重要的运动训练对象()。
一、名词解释1.举重：利用杠杆原理进行的一种有氧能力竞技性锻炼。
它强调以运动员为中心，强调合理、科学的锻炼与竞争。
2.足球是一项竞技比赛项目。
它以足球场为中心场地和竞赛规则为基础，在规定时间内完成一定次数赛事要求的比赛项目。
3.排球是由排球队员用脚踩踏地面产生的一种球体。
排球是集体、混合比赛项目，属于集体项目之列。
4.武术与其他项目在我国历史悠久，源远流长！我国武术自产生之日起经过长期积累、不断完善、发展，形成了许多独特拳种和武术流派，是我国古代最具代表性的优秀武术种类之一。
二、简答题运动队的性质及其训练目标的内涵。
为完成运动队的训练目标，必须制定和执行以下训练方案：①运动队的性质和任务；②训练内容与方法；③运动队内部机构设置和职责分工；④训练目标及其实现方法。
运动队必须对训练计划进行严格控制，以达到提高运动员技术、心理和体能素质等目标，从而确保在高水平竞技中取得优异成绩：①运动项目竞争水平；②运动员综合素质；③竞技状态和比赛成绩；④心理承受能力。
在运动队中，教练员与运动员必须遵循各自特点。
运动员必须严格遵守训练计划进行科学训练；教练员必须根据运动队的实际情况对运动队提出明确具体意见；运动员必须严格执行训练计划，努力提高各项技术水平；教练员不得以任何理由干预运动员比赛行为；运动员必须严格执行训练计划，确保安全。
运动员参加比赛必须遵守比赛规则。
任何一种运动员必须遵守比赛规则；任何一种运动员不得以任何理由参与比赛；任何一种运动员应当遵守比赛规则；任何一位运动员不得故意违反比赛规则。
选手执行比赛规则要服从教练员指挥；如果违反规定即视为无效比赛行为；情节严重应给予严厉处罚……比赛期间禁止大声喧哗和使用电子设备。
运动训练学考研试题及答案
运动训练学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练学的研究对象主要是（）A. 运动技能B. 运动训练过程C. 运动训练方法D. 运动训练效果2. 以下哪项不是运动训练的基本组成部分？（）A. 身体训练B. 技术训练C. 心理训练D. 营养训练3. 运动训练中的“超量恢复”是指（）A. 训练后的短暂疲劳B. 训练后身体机能的暂时下降C. 训练负荷超过身体适应能力D. 训练后身体机能的提高超过原有水平4. 运动技能形成的基本途径是（）A. 反复练习B. 观察学习C. 理论知识学习D. 生理适应5. 运动训练中，周期化训练的目的是（）A. 避免过度训练B. 提高运动技能C. 增加训练负荷D. 减少运动损伤6. 以下哪项不属于运动训练中的负荷控制？（）A. 训练强度B. 训练量C. 训练频率D. 训练环境7. 运动训练中的心理技能训练不包括（）A. 目标设定B. 放松训练C. 动作技术分析D. 自我谈话8. FITT原则在运动训练中的应用是指（）A. 频率、强度、时间、类型B. 灵活性、强度、时间、类型C. 频率、个体差异、时间、类型D. 灵活性、个体差异、时间、类型9. 运动训练中，耐力训练的主要目的是提高（）A. 肌肉力量B. 肌肉耐力C. 肌肉速度D. 肌肉协调性10. 运动训练中，力量训练的基本原则不包括（）A. 循序渐进B. 个别对待C. 持续时间D. 合理恢复二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述运动训练中周期化训练的意义及其基本要求。
12. 描述运动训练中如何进行运动技能的诊断和评价。
13. 阐述运动训练中营养补充的重要性及其基本原则。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述运动训练中如何科学安排训练负荷，以提高运动员的竞技能力。
15. 分析运动训练中心理训练的作用及其在不同训练阶段的应用。
参考答案：一、单项选择题1. B2. D3. D4. A5. A6. C7. C8. A9. B10. C二、简答题11. 周期化训练的意义在于通过有计划的训练阶段安排，使运动员的体能、技能和心理状态达到最佳状态，以适应比赛的需要。
运动训练考研真题
运动训练考研真题(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2003年《运动训练学》一、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征？2、简述动作要素包括的内容？3、简述耐力素质的基本要求？4、以分类图的方式说明技能转移的种类？5、简述教练员应具备的条件？三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、试述速度素质的训练？2004《运动训练学》一、简答1、运动训练的主要特点是什么？2、运动员训练水平包括哪些方面？3、简述竞技状态的定义及其表现？4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、论述1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。
2、什么训练法叫间歇训练法？3、它有哪些构成因素使用时应注意什么首都体育学院2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷A一、填空题（本大题20个小题，每空2分，共40分）1．竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点，其基本特点主要包括（）、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。
2．从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、（）、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。
3．运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
4．依据理论研究所涵盖的领域，可将运动训练理论分为（）、项群训练理论和专项训练理论三个层次。
5．根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为（）。
6．对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。
7．速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、（）和移动速度。
8．运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及（）的发展状况所决定的。
2021年运动训练学考研练习题库
2021年运动训练学考研练习题库运动训练学作为体育学考研的重要科目之一，对于考生理解和掌握运动训练的原理、方法和过程具有重要意义。
为了帮助考生更好地备考 2021 年运动训练学考研，我们精心整理了这份练习题库。
一、选择题1、运动训练的直接目的是（）A 提高运动员的竞技能力B 创造优异运动成绩C 培养运动员的竞技体育精神D 增强运动员的身体素质答案：A解析：运动训练的直接目的是提高运动员的竞技能力，创造优异运动成绩是其最终目标。
2、竞技体育的构成要素包括（）A 运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理B 运动员、教练员、裁判员、观众C 运动项目、运动器材、运动场地、运动规则D 身体素质、技术、战术、心理、智能答案：A解析：竞技体育的构成要素主要包括运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理。
3、运动员竞技能力构成要素中，具有主导作用的是（）A 体能B 技能C 战术能力D 心理能力答案：B解析：在运动员竞技能力的构成要素中，技能通常具有主导作用。
4、周期性原则的理论依据是（）A 竞技状态形成的规律B 人体生理机能活动能力变化的规律C 超量恢复原理D 动作技能形成的规律答案：A解析：周期性原则的理论依据是竞技状态形成的规律。
5、下列不属于运动训练方法的是（）A 分解训练法B 重复训练法C 循环训练法D 营养补充法答案：D解析：营养补充法属于运动训练的保障措施，而非训练方法。
二、填空题1、运动训练学是研究和揭示运动训练规律的（）。
答案：综合应用性学科2、运动训练的基本任务是（）。
答案：提高运动员的竞技能力和运动成绩3、竞技能力的构成要素包括（）、（）、（）、（）和（）。
答案：体能、技能、战术能力、心理能力、运动智能4、适宜负荷原则中，负荷量通常反映在（）、（）等指标上。
答案：次数、时间、距离5、运动训练计划按照时间跨度的大小，可以分为（）、（）、（）和（）。
答案：多年训练计划、年度训练计划、大周期训练计划、周训练计划三、简答题1、简述运动训练的特点。
体育考研学硕真题试卷
体育考研学硕真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练学中，下列哪项不是运动训练的基本要素？A. 运动负荷B. 运动时间C. 运动环境D. 运动动机2. 运动生理学认为，人体在进行长时间有氧运动时，主要的能量来源是：A. 糖酵解B. 糖原分解C. 脂肪氧化D. 蛋白质分解3. 运动心理学中，运动员在比赛前感到紧张，这属于哪种情绪状态？A. 焦虑B. 兴奋B. 抑郁D. 放松4. 运动生物力学研究的是人体运动的：A. 生理机制B. 心理过程C. 生物化学变化D. 力学特性5. 运动训练中，提高运动员肌肉力量的常用方法是：A. 持续训练B. 间歇训练C. 循环训练D. 力量训练6. 运动营养学认为，运动员在比赛前应补充哪种营养素以提高运动表现？A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 维生素7. 运动康复学中，下列哪项不是运动损伤的康复方法？A. 物理疗法B. 药物治疗C. 功能训练D. 心理疗法8. 运动训练学中，周期性训练的基本原则是：A. 逐步增加训练强度B. 保持训练强度不变C. 避免训练强度波动D. 随意调整训练强度9. 运动生理学中，人体在运动时心率的增加主要受哪种激素的影响？A. 肾上腺素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 皮质醇10. 运动心理学中，运动员在比赛时能够保持冷静，这属于哪种心理品质？A. 自信B. 专注C. 坚韧D. 冷静二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动训练中的“超量恢复”现象及其对运动员训练的意义。
2. 描述运动生物力学在提高运动员运动表现中的应用。
3. 阐述运动营养对运动员训练和比赛的重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述现代运动训练方法与传统训练方法的主要区别，并分析现代训练方法的优势。
2. 论述运动心理学在运动员训练和比赛中的作用，以及如何通过心理训练提高运动员的竞技状态。
四、案例分析题（共30分）某运动员在一次重要比赛中发挥失常，赛后分析发现其在比赛前夜出现了失眠，情绪波动较大。
运动训练学考研试题汇编
运动训练学试题汇编第一章竞技体育与运动训练名词解释：竞技体育、运动训练、运动竞赛、运动训练学知识点：（一）竞技体育的构成判断题：1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。
2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。
3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。
单选题：4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理多选题：7、竞技体育由哪几部分构成？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素8、竞技体育形成的基本动因有那些？A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题：1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。
2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。
3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。
单选题：4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？A.竞争性B.公平性C.规范性D.公开性5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？A.教练员B.运动员C.裁判员D.球迷和观众6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。
A.最大限度地挖掘人的生理潜力B.振奋民族精神C.丰富人们的文化和精神生活D.促进经济的发展和繁荣多选题：7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？A．竞争性 B.规范性 C.公平性 D.观赏性8.为了保证竞技运动中的公平性，要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范？A.比赛项目B.比赛规程C.比赛规则D.比赛安排二、运动训练与运动训练学知识点：（一）运动训练的目的、任务及内容判断题：1.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
运动训练学考研试题及答案解析
运动训练学考研试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 运动训练学是研究什么的科学？A. 运动训练的生理机制B. 运动训练的心理学基础C. 运动训练的方法和原理D. 运动训练的社会学影响2. 以下哪项不属于运动训练的基本原则？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 周期性原则D. 个性化原则3. 在运动训练中，FITT原则中的“F”代表什么？A. Frequency（频率）B. Flexibility（灵活性）C. Force（力量）D. Form（形式）4. 运动技能形成的过程通常包括哪几个阶段？A. 认知阶段、联系阶段、自主阶段B. 基础阶段、提高阶段、完善阶段C. 入门阶段、进阶阶段、高级阶段D. 学习阶段、实践阶段、创新阶段5. 运动训练中，哪种类型的训练主要目的是提高肌肉力量？A. 耐力训练B. 速度训练C. 力量训练D. 柔韧性训练二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述运动训练中周期化训练的概念及其重要性。
7. 描述运动训练中如何实现运动负荷的科学安排。
三、论述题（每题30分，共30分）8. 论述运动训练中心理训练的作用及其实施方法。
运动训练学考研试题答案解析一、单项选择题1. C. 运动训练学是研究运动训练的方法和原理的科学。
2. B. 运动训练的基本原则包括系统性原则、循序渐进原则、周期性原则和个性化原则。
心理学基础不属于基本原则。
3. A. FITT原则中的“F”代表Frequency（频率），指的是训练的频率。
4. A. 运动技能形成的过程通常包括认知阶段、联系阶段、自主阶段。
5. C. 力量训练是运动训练中主要目的是提高肌肉力量的训练类型。
二、简答题6. 周期化训练是指将运动训练分为不同的阶段，每个阶段有特定的训练目标和训练负荷，以适应运动员的生理适应和竞技状态的周期性变化。
其重要性在于能够合理安排训练负荷，避免过度训练，同时确保运动员在关键时刻达到最佳状态。
考研《运动训练学》 简答、论述题库
考研《运动训练学》简答、论述题库一、简答题1、简述运动训练的目的与任务运动训练的目的是提高运动员的竞技能力，在竞赛中创造优异的运动成绩，从而为国家和社会争取荣誉。
其任务主要包括以下几个方面：首先，通过科学的训练方法和手段，不断挖掘运动员的身体、技术、战术、心理和智能等方面的潜力，提升其竞技能力的整体水平。
其次，培养运动员良好的思想道德品质、顽强的意志品质和团队合作精神，使他们具备在竞赛中应对各种挑战和压力的能力。
再者，根据运动员的个人特点和项目需求，制定个性化的训练计划，有针对性地提高运动员在专项运动中的技术水平和竞技能力。
最后，通过参加各种比赛和训练，积累比赛经验，提高运动员的比赛适应能力和竞技表现。
2、简述运动训练原则及其应用运动训练原则是指在运动训练过程中必须遵循的基本准则，主要包括以下几个方面：（1）竞技需要原则：根据运动项目的特点和比赛的需求来安排训练内容和方法，使训练与比赛紧密结合。
例如，在篮球训练中，根据比赛中频繁的身体对抗和快速的攻防转换，加强体能和对抗能力的训练。
（2）动机激励原则：通过激发运动员的训练动机，提高其训练的积极性和主动性。
可以通过设置合理的目标、给予奖励和表扬等方式来激励运动员。
（3）有效控制原则：对训练过程进行有效的监控和调节，及时发现问题并采取措施加以解决，确保训练按照预定的方向发展。
比如，定期对运动员的身体机能和技术水平进行测试，根据测试结果调整训练计划。
（4）系统训练原则：将训练视为一个长期、连续、有序的系统过程，按照一定的逻辑顺序和阶段安排训练内容和负荷。
例如，对于长跑运动员，要遵循基础耐力训练、专项耐力训练、比赛期训练等阶段逐步提高其竞技能力。
（5）周期安排原则：根据运动员竞技状态的形成和发展规律，将训练过程划分为不同的周期，每个周期都有特定的任务和目标。
例如，准备期主要进行体能储备和技术改进，比赛期则重点提高竞技状态和比赛能力。
（6）适宜负荷原则：安排的训练负荷要适宜，既能够有效刺激运动员产生适应性变化，又避免过度疲劳和损伤。
考研《运动训练学》简答论述题库
考研《运动训练学》简答论述题库题目：请根据以下关键词和内容撰写一篇关于“运动训练学”的简答题或论述题文章。
关键词：运动训练学、简答题、论述题、运动员选材、训练计划、训练效果评估内容：运动训练学是一门研究运动员体能和技能训练的学科。
它主要探讨如何通过科学合理的训练方法提高运动员的竞技水平。
在运动训练学中，运动员选材、训练计划制定和训练效果评估是非常重要的方面。
首先，运动员选材是运动训练学中的重要环节。
通过一系列测试和评估，对运动员的体能、技能、心理和社交等方面进行全面了解。
选材过程可以帮助教练员选择适合特定项目的运动员，并为后续的训练提供基础。
其次，训练计划的制定是运动训练学中的核心内容。
一个科学的训练计划应该根据运动员的实际状况和项目要求进行设计。
在制定训练计划时，需要考虑训练强度、训练量和训练频率等因素，以确保运动员能够在比赛中发挥出最佳水平。
最后，训练效果评估是运动训练学中不可或缺的环节。
通过各种测试和测量方法，对运动员的训练效果进行客观评价。
评估结果可以为教练员提供反馈，以便调整训练计划和改进训练方法。
综上所述，运动训练学是提高运动员竞技水平的重要学科。
它不仅涉及到运动员选材、训练计划制定和训练效果评估等方面，还涉及到运动生理学、运动生物力学、运动心理学等多个学科领域。
未来的研究将更加注重多学科交叉融合，以推动运动训练学理论的不断完善和发展。
同等学力管理学简答论述同等学力管理学简答论述主题：领导力的发展及其在组织中的作用领导力是一种关键能力，有助于在组织中建立和实施有效的决策和目标。
本文将讨论领导力的基本概念、发展历程以及在组织中的重要性和作用。
一、领导力的基本概念领导力是一种指导和影响组织成员的能力，使他们在特定的环境中实现共同的目标和愿景。
领导力涉及一系列技能和特质，包括决策制定、沟通、协调、激励和指导等。
二、领导力的发展历程领导力的发展经历了不同的阶段。
从传统的领导风格到现代的领导模式，领导力的研究和实践不断演进。
考研《运动训练学》 简答、论述题库
考研《运动训练学》简答、论述题库1. 运动训练的定义和目的运动训练是通过有目的、系统的身体运动，改善个体身体素质和提高运动表现能力的过程。
其目的在于促进身体健康发展、提高运动能力、预防运动损伤以及提高竞技表现。
2. 运动训练的基本原则（1）个体差异原则：根据不同个体的特点和身体状况制定相应训练计划。
（2）超负荷原则：要求所施加的训练负荷超过个体的适应水平，以刺激机体产生正向适应。
（3）逐渐递进原则：训练负荷应逐渐递增，不宜过快或过慢。
（4）综合性原则：综合考虑各种训练方法，使训练效果得到最大程度的提高。
3. 运动训练的基本内容（1）技能训练：培养和提高运动员的技能水平，包括基本技能的掌握和运用。
（2）体能训练：提高运动员的体能素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度等方面的训练。
（3）战术训练：培养和提高运动员的战术意识和应变能力，以应对不同比赛情况。
（4）心理训练：通过心理调节和训练，提高运动员的心理素质和抗压能力。
4. 运动训练方法的选择与应用选择合适的运动训练方法是提高训练效果的关键。
根据不同的训练目标和训练对象，可以选择以下训练方法：（1）循序渐进法：在难度逐渐增加的基础上进行训练，适用于初学者或基础较差的人群。
（2）周期化训练法：将训练过程划分为不同的周期，并根据不同周期制定相应的训练计划，适用于竞技运动员。
（3）波浪式训练法：以波浪形式交替高强度和低强度训练，适用于中长跑和耐力项目。
（4）间歇性训练法：在运动与休息之间进行交替训练，适用于爆发力和速度要求高的项目。
5. 运动训练中的评价指标针对不同的运动项目和训练目标，可以选择以下评价指标进行训练效果评估：（1）身体成分指标：包括体重、体脂率、肌肉质量等。
（2）力量指标：包括最大力量测试、肌肉耐力测试等。
（3）速度指标：包括短跑成绩、起跑反应时间等。
（4）灵敏度指标：包括敏捷性测试、反应时间测试等。
（5）耐力指标：包括有氧耐力测试、乳酸阈值测试等。
体育教育类考研真题---运动训练学
1．竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛胜利为主要目标的社会体育活动。
2．竞技体育形成的基本动因：生物学因素，个性心理因素，社会学因素3．现代竞技体育发展的百年回顾：竞技体育在世界范围内的广泛开展、建立相对完整的管理机制、运动竞赛活动日益活跃、现代奥运百年盛事、运动竞技水平及运动训练科学化水平的不断提高、竞技体育发展的职业化和商业化趋势4．竞技体育的构成：运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理5．竞技体育的基本特点：竞争性、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性6．竞技运动的现代社会价值：激励人类的自我奋斗精神、满足社会生活观赏需要、促进社会大众的体育参与、显示国家和社会团体的综合实力、促进社会和经济的迅速发展、排解社会成员的不良情绪7．运动训练：使竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员指导下，专门组织的有计划的体育活动。
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
其中，运动训练的直接目的是提高运动员的竞技能力，继而通过参加运动竞赛，将以获得的竞技能力转化为运动成绩。
教练员和运动员是运动训练活动的主体，教练员是运动训练计划的制定者及活动的组织者与指导者。
运动员既要在教练员的指导下从事训练实践，也要积极配合教练员设计，组织自己的训练活动，并参与这一过程的有效控制。
同时，训练管理工作者，科学家，医生等也是运动训练的积极参与者。
8.现代运动训练的基本特点：训练目标的专一性和实现途径的多元性、竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性、运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性、不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性、训练调控的必要性及应变性、现代科技支持的全面性及导向性9.运动员的竞技能力：体能、技能、战术能力、心理能力、运动智能10.项群训练理论的命名和构思：不同竞技项目的异同源于竞技运动发展的历史、比赛的规则等方面。
考研运动训练学试题及答案
考研运动训练学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 运动训练学的研究对象主要是（）A. 运动技术B. 运动训练过程C. 运动竞赛D. 运动生理学2. 以下哪项不是运动训练的基本要素？（）A. 运动负荷B. 运动恢复C. 运动技能D. 运动动机3. 运动训练中，FITT原则中的“F”代表的是（）A. Frequency（频率）B. Force（力量）C. Flexibility（柔韧性）D. Fatigue（疲劳）4. 运动技能形成的基本阶段不包括（）A. 认知阶段B. 联系阶段C. 自动化阶段D. 退化阶段5. 周期化训练理论中，不属于宏观周期划分的是（）A. 基础训练阶段B. 竞赛阶段C. 过度训练阶段D. 过渡阶段6. 运动训练中，超量恢复是指（）A. 训练后的短暂疲劳B. 训练后一段时间内身体机能的下降C. 训练负荷超过身体适应能力D. 训练后身体机能的暂时提高7. 运动训练中，力量训练的首要目的是（）A. 增加肌肉体积B. 提高肌肉力量C. 提高运动技能D. 增强心肺功能8. 运动训练中，耐力训练的基本原则不包括（）A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 持续训练原则D. 多样化原则9. 运动训练中，柔韧性训练的主要目的是（）A. 增加关节活动范围B. 提高肌肉力量C. 提高心肺耐力D. 增强肌肉耐力10. 运动训练中，心理训练的目的是（）A. 提高运动技能B. 增强肌肉力量C. 提升心理素质D. 改善心肺功能二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 运动训练学的研究内容主要包括（）A. 运动训练的理论与方法B. 运动训练的生理学基础C. 运动训练的心理学基础D. 运动训练的管理与评价12. 运动训练中，周期化训练的优点包括（）A. 提高训练效率B. 避免过度训练C. 提升运动员竞技状态D. 降低运动损伤风险13. 运动训练中，运动负荷的三要素包括（）A. 强度B. 量C. 频率D. 时间14. 运动训练中，运动恢复的方法包括（）A. 积极性恢复B. 消极性恢复C. 营养补充D. 按摩放松15. 运动训练中，心理训练的方法包括（）A. 目标设定B. 自我暗示C. 放松训练D. 情绪调节三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述运动训练学的研究目的和意义。
运动训练学考研试卷真题
运动训练学考研试卷真题考研试卷：运动训练学一、选择题1. 以下哪项不是运动训练学的研究内容？A. 运动的生理学基础B. 运动的心理学基础C. 运动的技术与战术基础D. 运动的社会学基础2. 运动训练学的目标是什么？A. 提高个体的运动技术水平B. 研究运动的心理过程C. 了解运动对身体的影响D. 探究人与社会的关系3. 运动训练学的基本原则包括以下哪些方面？A. 个体差异性原则B. 持续性原则C. 适应性原则D. 先进性原则4. 运动训练的评价指标不包括以下哪项？A. 运动技能水平B. 心理素质C. 身体素质D. 社会适应能力5. 运动技能的形成是通过以下哪个阶段实现的？A. 认知阶段B. 实践阶段C. 自我调控阶段D. 反应阶段二、简答题1. 简要介绍运动训练学的研究领域和目的。
运动训练学研究的领域包括运动的生理学基础、运动的心理学基础、运动的技术与战术基础。
其目的是通过研究运动的相关知识和技能，提高个体的运动技术水平，促使其在体育运动中达到更好的表现。
2. 列举运动训练学的基本原则并进行简要解释。
运动训练学的基本原则包括个体差异性原则、持续性原则、适应性原则和先进性原则。
个体差异性原则指出每个个体在运动训练中的起点和潜力不同，需要针对个体特点进行个体化训练。
持续性原则指出运动训练需要持续进行，通过连续不断的练习和训练，才能提高运动技能水平。
适应性原则强调运动训练应与个体的发展水平相适应，遵循适应性训练原则，促进运动技能和身体素质的发展。
先进性原则指出运动训练应根据运动科学的最新研究成果和前沿技术，不断推动运动训练的发展。
3. 运动训练的评价指标有哪些？简要解释其中一项。
运动训练的评价指标包括运动技能水平、心理素质、身体素质和社会适应能力。
其中，运动技能水平是指个体在特定运动项目中所表现出的技术水平和能力，通过评估运动技能水平可以了解个体在运动中的表现和潜力。
例如，对于足球运动员，评价其运动技能水平可以考察其传球、射门和防守等方面的能力。
全国名校运动训练学考研真题汇编
目 录1．中山大学《教育学及运动训练学》考研真题2016年中山大学《641教育学及运动训练学》考研真题2017年中山大学《642教育学及运动训练学》考研真题2018年中山大学《642教育学及运动训练学》考研真题2．华南理工大学《运动训练学和体育社会学》考研真题2016年华南理工大学《644运动训练学和体育社会学》考研真题2017年华南理工大学《644运动训练学和体育社会学》考研真题2018年华南理工大学《644运动训练学和体育社会学》考研真题3．温州大学《运动训练学》考研真题2016年温州大学《629运动训练学》考研真题2017年温州大学《629运动训练学》考研真题2018年温州大学《629运动训练学》考研真题1．中山大学《教育学及运动训练学》考研真题2016年中山大学《641教育学及运动训练学》考研真题中山大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：642科目名称：教育学及运动训练学考试时间：2016年1Z月25日上午考生须知:全部答案一律写在答题纸:上，答在试纸上的不计分!答:题要写清题号，不必抄题.:一概念解释（共6题，每题10分，共60分）1.混合性争元练习手段2.递进分解训练法3.无氧耐力4.优秀运动员竞技能力结构模型5.竞技水平6.力量耐力指数二简答（共4题，每题30分，共12。
分）1.简述反映身体形态的指标。
2.运动员经过多年训练成为优秀运动员后，常常会在专项提高阶段出现竞技水平停滞不前，甚至下降的现象,简述导致这一现象出现的主要原因.3.筒述3种技术训练的常用方法.4.筒述竞技能力、运动能力、训练水平这3个概念的异同。
三论述题（共3题，每题40分，共120分）1.论述体能训练的基本要求，2.论述少年儿童进行柔韧训练的注意事项，3.论述速度训练的基本要求.中山大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题考生须也全部答案一律写在答题机 上，答在试题纸上的不计分1答 题要写清题号，不必抄题.科目代码：642科目名称，教育学及运动训练学考试时间，2017年12月24日上午一 概念解释（共6题，每题10分，共曲分）1,项群2.出舞训练法3.动作速度4.专项耐力 5,静力拉伸法 6.表象法（念动法）二单项选择题（共10题，每题尊分，共40分）1. 力量耐力指数=练习阻力X （ ）a.距离 匕速度c.藐习时间 出重复次数2. 埸发力指数=最大的力量子（ ）a.用力距离b.重复次数c,用力时间土用力速度3. 快速力量指数=（ ）小达到力最极限值的时间队力量的极值 h 距离c.力拒d.用力速度4. 重夏训练法是指多次旭堂同一练习，两次（组）练习之间安排（ ）的练习方法.& 10分钟休息时间 b.不充分休息C. 5分钟休息时间土相对充分休息5. 肌肉先做离心收缩，然后接着做向心收缩的训练是］ ）.h .动力性等张收靖训练b.静力性等张收缩训练c 号动收缩训练d.超等长收缩训除6. 发展最高移动速度每次练习的持续时间不能太长，应以使每次练习均以（ ）为主要供能途径,一般来说，应保持在20秒以内.&高能磷酸原代谢 b.有氧代谢c.无觐代谢d.糖酬解7. 长时间重兢训练法主要适用于（ ）条件下的运动技术、战术、素质的训练工作-a.有氧供能b.无氧、有氧混合供能系统c.无氧供能d.糖酵解供能8. 动作要素包括身体姿势、（）、动作时间、动作速度、动作速率、动作力量和动作节奏等.a 动作次数b.动作幅度c.动作物迹d.动作间隔9. 高强性间歇训练法是发展（ ）供能系统的供能能力、磷酸盐与踮酵解供能混合代谢系统的供能能力的一种重要训练方法，a.糖鲜解b.有骚&无氧d,有氧与无轼混合10. —个完整的训炼目振，应包含（ ）指标、竞技能力指标及训练负荷指标.a.练习强度h 运动成绩c.练习次数d,身钵恢复三论述题供5题，每题40分，共200分）1. 论述一般耐力训蛛常用的方法和手段.2. 分解训练法可分为单纯分解训嫉法、避进分解训练法,等等.论述分解训练法的四种基本类型.3. 进行力量训练时，要从负荷强度、负荷数量、间敬时间这三个方而来确定训练的负荷量度.请从 这三个方面，论述进行力fit 耐为训练的一般要求.4. 论述少年儿童进行力最训练应注意的事项.5. 论述波魔法和加滩法在运动训练中的运用.2．华南理工大学《运动训练学和体育社会学》考研真题2016年华南理工大学《644运动训练学和体育社会学》考研真题华南理工大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，清在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：运动训练学和体育社会学（满分300分）适用专业：体育学共2页运动训练学一、名词解释（每题5分，共40分）1、运动训练2、竞技能力3、灵敏素质4、体能5、超量恢复6、技术风格7、核心力量训练8、物理治疗二、简答题（共6。
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运动训练学试题汇编第一章竞技体育与运动训练名词解释：竞技体育、运动训练、运动竞赛、运动训练学知识点：（一）竞技体育的构成判断题：1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。
2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。
3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。
单选题：4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理多选题：7、竞技体育由哪几部分构成？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素8、竞技体育形成的基本动因有那些？A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题：1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。
2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。
3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。
单选题：4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？A.竞争性B.公平性C.规范性D.公开性5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？A.教练员B.运动员C.裁判员D.球迷和观众6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。
A.最大限度地挖掘人的生理潜力B.振奋民族精神C.丰富人们的文化和精神生活D.促进经济的发展和繁荣多选题：7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？A．竞争性 B.规范性 C.公平性 D.观赏性8.为了保证竞技运动中的公平性，要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范？A.比赛项目B.比赛规程C.比赛规则D.比赛安排二、运动训练与运动训练学知识点：（一）运动训练的目的、任务及内容判断题：1.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
2.运动选材好就一定可以保证训练成绩的取得。
3、运动员的竞技能力是后天训练获得的。
单选题：4、在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.运动管理5.运动员训练的直接目的是什么？A.提高运动成绩B.提高竞技能力C.参加竞赛D.增强体制6、在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是：A.遗传效应B.生活效应C.训练效应D.社会效应多选题：7、运动训练活动的主体是：A.运动员B.教练员C.训练管理工作者D.训练科学家8.运动训练活动的目的是：Ａ.满足社会生活的观赏需要Ｂ.提高运动员的竞技能力Ｃ.提高运动员的运动成绩Ｄ.显示国家的综合国力（二）现代运动训练的基本特点判断题：1. 现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练的方向发展。
2. 各运动项目对运动员竞技能力的要求不同，但对每名运动员竞技能力的构成特点是相同的。
3. 运动训练项目和内容的专一性，并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。
单选题：４．构成运动员表现于专项竞技之中的综合竞技能力，除了主导竞技能力，还包括：Ａ.主要的竞技能力Ｂ.次要的竞技能力Ｃ.一般的竞技能力Ｄ.超常竞技能力５.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？Ａ.专一性Ｂ.多元性Ｃ.整体性Ｄ.连续性６．运动员在训练时，训练负荷在什么情况下使机体产生劣变现象？Ａ.超负荷Ｂ.适宜负荷Ｃ.最大负荷Ｄ.极限负荷多选题：７．运动训练的理论体系由下列哪几个层次所构成？Ａ.一般训练理论Ｂ.项群训练理论Ｃ.专项训练理论Ｃ.特殊训练理论８．运动员的竞技能力除了技能，还包括哪些？Ａ.体能Ｂ.战术能力Ｃ.心理能力Ｄ.智能论述题：1.试论竞技体育的基本特点。
2.试论运动训练的基本特点。
第二章项群训练理论名词解释：项群、项群训练理论、快速力量性项群、速度性项群、耐力性项群、同场对抗性项群、隔网对抗性项群、格斗对抗性项群、表现难美性项群、表现准确性项群知识点：（一）项群训练理论的概念、基本内容判断题：1．同一项群具有完全相同的体能训练特点。
2．同一竞技能力对运动员整体竞技能力的作用依项群的不同而有明显区别，但对于不同的项群，其作用程度的不同仍然表现出各自差异。
3．同一个项群的运动项目，一定都由同群某一项目派生而来的。
单选题：4．下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？Ａ.各项目的诞生Ｂ.各项群的形成与发展Ｃ.各项群训练竞技能力的分析Ｄ.各项群训练的基本特点５．速度性项目的主要特征是：Ａ.短时间内有效发挥体能Ｂ.快速发挥力量Ｃ.推迟疲劳出现Ｄ.多用战术６．运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是Ａ.心理Ｂ.技能Ｃ.体能Ｄ.智能多选题：７．运动训练理论的研究主要针对那几个问题而进行的？Ａ.训练目标Ｂ.训练内容Ｃ.训练组织Ｄ.负荷量度８．运动员的竞技能力中的体能包括哪几个方面？Ａ.形态Ｂ.机能Ｃ.素质Ｄ.力量（二）各项群训练特点判断题：１．不同项群运动员竞技能力和运动成绩的决定因素有着不同的特点，也导致不同项群的训练活动各自表现出不同的特点。
２．教练员对训练活动实施有效控制的核心问题在于对运动员体能的变化的掌握。
３．当代优秀运动员竞技能力的新特点是全面加特长，这些特长在不同的项群中表现出相同的特点。
单选题：４．对抗性项群除了采用适应法训练法以外，还常采用：Ａ.分解法Ｂ.完整法Ｃ.重复法Ｄ. 模拟训练法５.在体能主导类项目中，要发展运动员的速度、耐力或力量等各种素质，一般不采用那种训练方法？A.分解法B.持续法C.重复法D.间歇法6、技能主导类同场对抗性项群要求运动员：A.重视心理训练B.全攻全守，发展特长C.战术更为重要D.大胆进攻多选题：7.各项群包括以下哪几项基本特点？A.训练的内容B.训练的方法与手段C.负荷的量度D恢复的措施8.项群分类的标准有哪些？A.决定竞技能力的主导因素B.运动项目的动作结构C. 运动员的运动素质D. 运动成绩的评定方法（三）竞技运动项目的主要分类及项群体系的构成判断题：1、对众多的竞技运动项目予以科学的分类，是构筑项群体系，进行项群训练理论研究的重要先决条件。
2、竞技能力的提高和发展，是运动训练活动的中心。
3、根据运动项目的动作结构划分，可把竞技项目划分为单一动作结构和多元动作结构。
单选题：4、按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是A．游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球5、足球属于动作结构中的哪一类？A．固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合6、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目？Ａ.举重Ｂ.摔跤Ｃ.跳高Ｄ.跳远多选题：７.进行竞技运动项目分类，必须遵守哪些准则？Ａ.相应相称Ｂ.同一标准Ｃ.相同的目标Ｄ.按一定层次逐渐进行８．项群分类的标准是：A.决定运动员竞技能力的主导因素B.运动项目的动作结构C.运动成绩的评定方法D.参赛人数的多少（四）项群训练理论的应用。
判断题：1、同项群内部的转项多于异项群之间的转项。
2、从训练效应看，项群之间多方法的相互运用不利于各项目训练人才的脱颖而出。
3、国际体育竞赛实质上已经成为国家地区之间经济、科技、教育、文化等因素多维组合的竞争与较量。
单选题：4、下列哪一个项目是我国20世纪中期优势项群中的待发展项目A.花样游泳B.女子射箭C.竞走D.跳水5、项群训练有待发展和研究的方法是A．间歇训练法 B.重复训练法 C.模式训练法 D.持续训练法6、竞赛规则的标准化，是我国传统项目走向世界的重要步骤。
A.摔跤B.拳击C.举重D.武术多选题：7、项群训练理论中，不同差异项群的发展战略布局的内容是：A.保持优势项目B.赶超暂时落后项目C.发展没有项目和落后项目D.把有限的人、财、物等资源利用好8、乒乓球的发球技术对同项群的哪些项目有借鉴作用：A．篮球 B.排球 C.网球 D.羽毛球各项群训练基本特征知识点：（一）技能主导类表现难美性项群的训练特征判断题：1、技能主导类表现难美性项群中，运动员的比赛成绩由主观因素和客观因素决定。
2、技术创新是表现难美性项群技术发展的生命。
3、同一项群具有完全相同的体能训练特点。
单选题：4、表现难美性项群训练的核心部分是：A.身体训练B.技术训练C.心理训练D.智能训练5下列哪一项不是调节运动员心理状态的主要方法？A.念动训练法B.模拟训练法C.实战训练法D.自我调节法6.运动员的耐力是表现难美性项群训练的竞技能力决定因素中体能特征的哪一个方面？A.身体形态B.神经系统C.感觉D.运动素质多选题：7、下列哪些项目是表现难美性项群的竞技项目？A.体操B.滑水C. 射击D. 跳水8.下列哪些是在表现难美性项群项目比赛中影响运动员的比赛成绩的客观因素？A.竞赛条件B.裁判员评分C.观众的反映D.对手发挥（二）技能主导类表现准确性项群的训练特征判断题：1、表现准确性项群项目的比赛中，运动员的运动成绩的取得主要靠自身技术的发挥和心理状态的控制。
2.射击、射箭运动员的心理训练侧重于意志品质和心理自控能力的提高。
3、信号刺激主要是对移动速度的提高有作用。
单选题：4.在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的个性特征。
A.稳定性B.有恒性C.独立性D.灵敏性5、在表现准确性项群项目比赛中，下列哪一项不是运动员比赛成绩取得的主要因素？A.确立辨证的比赛指导思想B.全面作好赛前准备C.教练员与运动员正确的参赛行动D.对手的干扰6、下列哪一项属于表现准确性项群运动员技术训练的特征？A.独立性B.自律性C.稳定性D.有恒性多选题：7、属于表现准确性项群训练项目的有：A. 标枪B.射箭C.弓弩D. 射击8、表现准确性项群训练中对技术要求是：A.固势要稳B.瞄靶要准C.击发、撒放要准确D.力量均衡（三）技能主导类格斗对抗性项群训练的特征.判断题：1、格斗对抗性项群的比赛方式是一对一的对抗。
2、在技术训练中，各种训练方法一起用才有效。
3、要取得比赛成绩主要依靠裁判。
单选题：４．格斗对抗性项群竞技能力的决定因素中，起主导作用，并对提高运动成绩起决定性作用的因素是：Ａ.体能Ｂ.体能、技能与战术能力Ｃ.心理Ｄ.智能５.格斗对抗性项群比赛的方式是：Ａ.一对一的对抗Ｂ.多人对抗Ｃ.二对一的对抗Ｄ.以多对少的对抗６．下列哪一项是格斗对抗性项群中运动员的制胜武器？Ａ.体能Ｂ.技术和战术能力Ｃ.心理Ｄ.智能多选题：７．下列哪些方法是格斗对抗性项群中运动员技术训练的常用方法：Ａ.整体法Ｂ.分解法Ｃ.诱导法Ｄ.配对练习法８．格斗对抗性项群的竞技特点包括：A.以绝对胜利取胜B.以得分取胜C.一对一竞技D.按体重分级别比赛（四）技能类隔网对抗性项群的训练特征判断题：1、发展速度和耐力是隔网对抗性项群中身体训练的重要任务。