虚词“之”“而”的用法-文言虚词而字的用法

• 虚词“之”的用法 • （加*的为重点考查对象）
•虚词“之”的用法（加*的为重点考查对象）
助词：（1）的 *（2）主谓之间，取独 臣以王吏之攻宋也，为与此同类 大道之行也。 如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 予独爱莲之出淤泥而不染。 *（3）补足音节和舒缓语气 •怅恨久之。（久之，目似瞑，意暇甚。） •公将鼓之。 •处处志之。
• 〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假 借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚 冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不 敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （《送东阳马生序》） • 〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发 愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉 焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之 说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、 辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇， 既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。 （《宋史· 苏洵传》）
虚词“之”“而”的用法
学习目标:熟练掌握虚词“之”“而”的用法
《初中学业水平考试说明与指导》：虚词积累，
要明确类别，着重分析其意义和用法。初中阶段
常用的虚词大约18个，最常考的有六个，要重点
掌握“之”“而”“且”“以”“于”“其”等。 考查方式：隐性考查（翻译）； 显性考查（选择题）。
• 2013山东济宁中考语文
•11.“之”的意义用法与例句相同的是（ ） 例句：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 •A．久之，目似瞑，意暇甚。 •B．浙江之潮，天下之伟观也。 •C．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 •D．呼尔而与之，行道之人弗受。 •12.翻译文中画线的句子。（4分） •（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑 竹之属。 •（2）乃不知有汉，无论魏晋。
• 4、（说明指导65页左第二题）
• 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之， 行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而 受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所穷乏者得 我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受， 今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我 而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《孟子》） • 【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕②乎？” 颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以給粥；郭内 之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以 自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！ 丘闻之：“知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧； 行修于内者，无为而不怍。”丘诵之久矣，今于回而后见之， 是丘之得也。”
• 2015山东济宁中考语文
• 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑 竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 • 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家， 设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复 延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语 云：“不足为外人道也。”
• 7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一 项是。（3分） • A．①食不饱，力不足 ②食之不能尽其材 • B．①而伯乐不常有 ②乃放老马而随之 • C．①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳 • D．①老马之智 ②以管仲之圣而隰朋之智 • 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） • ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ • ②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦 过乎？
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7.解释下列加点的词语。（2分） ①无从致书以观 ②闭户益读书 8.翻译下列句子。（4分） ①以是人多以书假余，余因得遍观 群书。 • ②既出，士大夫争传之，一时学者 竞效苏氏为文章。
• 2014山东济宁中考语文
• 〔甲〕世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里 称也。 • 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲 与常马等不可得，安求其能千里也？ 《马说》 • 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而 临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 • 〔乙〕管仲、隰(xí )朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑 失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得 道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴， 蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之 智，至其所不知，不wk.baidu.com师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而 师圣人之智，不亦过乎？ （选自《韩非子•说林上》）
•代词 （1）代人或物：我、他、
他们、她、她们、它、它 （2）指示代词：这、这样、这
件事、那、那样、那件事 •操蛇之神闻之。 •属予作文以记之。 •曾不能损魁父之丘。
• *动词到、往、去 • 送杜少府之任蜀州。 • 又间令吴广之次所旁丛祠中。 • 辍耕之垄上。
•*倒装 （1）*宾语前置,格式：宾语+之+谓语 •而城居者未之知也。 •何陋之有？ •宋何罪之有？ （2）*定语后置，格式：中心词+之+定语 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。 马之千里者。
•2、下列句子中，“而”的用法 一样的是（ ） •A、尉剑挺，广起，夺而杀尉 •B、河曲智叟笑而止之曰 •C、杂然而前陈者，太守宴也 •D、长跪而谢之
• 3、翻译下列句子 • （1）予独爱莲之出淤泥而不染。
• （2）而城居者未之知也。 • （3）环而攻之而不胜。 • （4）择其善者而从之，其不善者而改之。
• 马无故亡而入胡。 承接关系 • 游人去而禽鸟乐也。 承接关系 • 其马将胡骏马而归。 修饰关系 • 丁壮者引弦而战。 修饰关系
• 三、当堂检测
• 1、下列句子中，“之”的用法属于 处于主谓之间，取消句子独立性的是 （ ），属于指示代词的是（ ） • A、曾不能损魁父之丘。 • B、怅恨久之。 • C、处处志之。 • D、大道之行也。 • E、肉食者谋之。 • F、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
•并列关系：“又”，或不译。 中峨冠而多髯者为东坡。 * 承接关系：“就”“接着”，或不译。 日出而林霏开。 * 转折关系：“但是”“可是”“却”。 而疑邻人之父。 递进关系：“而且”“并且”，或不译。 饮少辄醉，而年又最高。 * 修饰关系：“地”“着”，或不译。 面山而居。 助词，表示时间的副词词尾，不译 既而儿醒，大啼。