高中美术_中西美术的人物造型特点教学课件设计

即为“形似”
中国
造型手法
西方
多用线条
多采用光影、 色彩、体积
中西美术的人物造型特点 《击鼓说唱俑》
（东汉）
作品以（说书艺人）的形象，对形象的 刻画（惟妙惟肖，生动传神 ）传达给我们 一种（激情昂然 ）的情绪，人物造型采 用了（夸张 ）手法。
得意忘形，手舞足蹈，眉飞色舞，滑稽活泼
《赠汪伦》 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
张择端《清明上河图》
《最后的晚餐》 达芬奇（意） 光影
透视
戈雅《5月3日的枪杀》
色彩
拿破仑一世加冕大典（法）大卫
中西美术的人物造型特点
思考：东西方绘画在表现手法上的区别。
中 国
西 方
中西美术的人物造型特点
小结： 中西古典人物造型的特点
区别
造型观念
造型手法（美术语言）
西
长于详尽、 写实地再现
第2单元 中西美术作品比较 第3课 中西美术的人物造型特点
材料 体积 空间
《 沾 花 侍 女 图 》
张 萱 （ 唐 ） 《加拉的玻林娜·埃莲诺尔》
安格尔（法）
《捣练图》 张萱（唐） 米勒《拾穗》
中西美术的人物造型特点
中西人物的造型特点
造型观念
中国 西方
以形写神，形神 兼备即“神似”
长于详尽、写实 地再现人物形象，
《李白行吟图》梁楷
才华横溢 飘逸潇洒 仙风道骨
低举疑床《 头头似前静 思望地明夜 故明上月思 乡月霜光》 。，。，
中国人物画不仅仅是满足外 形的肖似，而是更着重人物 性格与内心世界的揭示，即 所谓的传神。
小结
中国人物画追求“神 似”.
教皇英诺森十世 委拉斯开兹（西班牙）
达芬奇说：画家
“首先应当将镜 子拜为老师” 西方人物画的“写实 ”美
注重“形似”
中
以形写神
国
形神兼备
注重“神似”
多用线条
美术形象
都是客观与主 观表现的结合
中国人物画的传承和创新：
创新和变革是必然，但我们要对自己本土的艺术 有一个全面的认识基础上，找到传统和创新的平 衡点。画出符合时代特征的人物语言形式。
谢谢观看 再见
多采用光影、色彩、
方
人物形象。
体积
注重“形似”
相同之处
中
以形写神
国
形神兼备
注重“神似”
多用线条
中西美术的人物造型特点
思考：东西方绘画在表现手法上的区别。
中 国
西 方
中西美术的人物造型特点
小结： 中西古典人物造型的特点
区别
造型观念
造型手法（美术语言）
相同之处
西
长于详尽、 写实地再现
方
人物形象。
多采用光影、 色彩、体积
理 想 美
《武士》
《踯铁饼者》米隆
米洛斯的阿芙洛蒂特
《查布罗什写信给苏丹王 》列宾
赛尔可 强悍老练 机灵顽皮
西方人物画注重人物的细 节描写，体现美术与科学相结 合，多为写实风格。
小结
西方人物画“写实 ”美与理“想 ”
美完美的结合，注重于“形似 ”
中西美术的人物造型特点
中国人 物画
西方人 物画
Hale Waihona Puke 只注重“神似” 不要求“形似”
只注重“形似” 不要求“神似”
中西美术的人物造型特点
小结： 中西古典人物造型的特点
区别
相同之处
造型观念 造型手法（美术语言）
西
长于详尽、写 实地再现人物
方 形象。注重
“形似”
中
以形写神
国
形神兼备
注重“神似”
会说话的线条
《 王 时 敏 像 》
曾
鲸
（
明
《自画像》任熊
） 线条刚硬，转折锋利、阳刚之气、线条圆润、富有弹性