工科院校研究生就业现状调研分析与对策研究

工科院校研究生就业现状调研分析与对策研究摘要：近年来，随着我国研究生招生规模的不断扩大，研究生的就业形势越来越严峻。

每年毕业生就业数据显示，研究生的就业率均低于本专科生。

但在广东经济转型升级时期工科类人才持续走俏，研发型工科技术性人才就业仍呈现良好态势，就业形势乐观。

现以广东工业大学2012届毕业研究生为例，对其研究生就业现状进行调研分析，发现优势，找出问题，保持并不断提高工科研究生就业竞争力。

关键词：工科院校研究生就业现状调研分析对策
1 2012届毕业研究生就业基本情况
1.1 2012届毕业研究生就业率概况
广东工业大学校2012届参加就业研究生共829人，比上年（751人）增加约10%。

其中博士9人，硕士820人；工学688人（含7名博士），占83%；理学34人，占4%；管理学68人（含2名博士），占8%；设计学39人，占5%。

截止2012年12月，总体就业率为99.03%（其中博士为100%），比上年同期（96.67%）提高近3个百分点。

其中工学为99.13%，理学为94.12% ，管理学为100%，设计学为100%。

61个专业中，54个专业100%就业率。

截止2012年9月1日，2012届广东省研究生初次就业率为
90.09%，我校为96.86%，远高于全省平均水平。

1.2 2012届毕业研究生就业薪酬情况
经统计，我校2012届毕业生平均薪酬约为5397元/月，略高于上年5299元/月，增长约1.85%。

其中工学的平均薪酬约为5449元/月，理学的平均薪酬为4897元/月，管理学为5086元/月，设计学为5377元/月。

平均薪酬最高的五个专业分别为：机械制造及其自动化、计算机软件与理论、精密仪器及机械、计算机技术、控制理论与控制工程，均在7000元/月以上。

2012届毕业研究生薪酬6000元/月以上的约占41%，最高薪酬约为11000元/月。

薪酬3000元以下的占2.53%，3000-4000元的占10.49%，4000-5000元的占23.26%，5000-6000元的占22.38%，6000-7000元的占20.99%，7000-8000元的占12.64%，8000元以上的占7.71%。

分地区统计结果表明，广东省内就业毕业生平均薪酬略高于省外就业毕业生2.3%，省内约为5418元/月，省外约为5298元/月。

1.3 2012届毕业研究生就业地区分布情况
以821名已就业的毕业研究生作为统计对象：广东省生源占28.52%，省外生源占71.48%；而广东省就业占80.27%，省外就业占
19.73%。

广东省内就业的毕业生主要集中在珠三角，广州、深圳、珠海、佛山、东莞、惠州、中山等珠三角城市占了92.86%，其中广州占57.06%，深圳占20.03%，珠海占5.92%，佛山占4.70%，东莞占2.12%，惠州占1.97%，中山占1.06%，其他占7.14%。

广东省外就业的毕业生主要集中在湖南、湖北、江西三个周边省份，占了省外就业毕业生数的43.21%。

广东省外就业的毕业生中湖南的占21.60%，湖北的占12.35%，江西的占9.26%，河南的占7.41%，山东的占6.17%，安徽的占5.56%，江苏的占5.56%，浙江的占4.32%，其他的占27.78%
1.4 2012届毕业研究生就业单位类型
以821名已就业的毕业研究生作为统计对象：614名在企业单位就业，占74.79%；150名在事业单位就业，占18.27%；21名在机关、部队、党群及政法系统就业，占2.56%；36名为升学、出国、自主创业等其他类型，占4.38%。

1.5 2012届毕业研究生就业单位所属行业分析
2012届毕业研究生就业行业主要分布在制造业（占42.46%），信息传输、计算机服务和软件业（占11.66%），教育（占9.89%），科学研究和技术服务业（占8.49%），建筑业（占4.44%），公共管理和社
会组织（含党机关、国家机构）（占4.31%），电力、燃气的生产和供应业（占3.80%），金融业（p近四年来我校研究生省内就业所占的比例分别为86.60%、83.10%、78.93%、80.27%，呈省内向省外转移的趋势；在广东省范围内珠三角就业的占省内就业比例为78.64%、86.12%、89.29%、91.81%，呈向珠三角集中的态势。

近四年研究生到各类高校就业的比例分别为：23.80%、16.00%、9.89%、8.04%，呈下降趋势；而到企业就业的比例为：59.80%、66.40%、75.63%、74.79%，呈总体上升趋势。

随着广东经济的转型升级，企业对高素质研究型人才的需求不断增加，给毕业研究生创造的就业机会越来越多。

3 研究生就业工作中存在的主要问题和困难
3.1 毕业研究生职业生涯规划教育缺失，毕业生们缺乏职业生涯规划，意识薄弱，在择业过程中判断存在偏差。

3.2 研究生就业工作在研究生培养部门，负责就业工作的老师身兼数职，尤其是5、6月份就业高峰期，同时也是研究生招生阶段，没有过多的时间和人力开展就业指导工作，无法满足毕业生的需要。

3.3 研究生创业教育仍停留在较低层次。

缺乏对创业教育系统、科学的研究，缺乏有针对性的指导。

3.4 就业对招生、教学的反馈作用缺失。

尽管我校各学科毕业生
均能就业，但不同学科毕业生就业层次和就业质量差距较大，甚至有学科毕业研究生在专业领域内难就业。

4 进一步做好研究生就业工作对策和建议：
继续做好就业服务工作，加强就业指导队伍建设，强化队伍培训，不断提高就业服务质量。

提升就业指导服务水平，加强个性化就业指导。

重视毕业生的个性心理，争取给学生进行职业适应性测评，帮助其开展职业规划，树立正确的择业观，培养职业能力，减少择业的盲目性和随意性，提高就业的成功率。

做好困难毕业生群体帮扶工作。

制订实施家庭经济困难、就业困难毕业生就业帮扶计划，建立“一对一”帮扶机制。

创新创业教育是研究生就业工作的薄弱环节。

研究生作为高学历的专业人才，在科技型创业中具有明显的竞争优势，我们作为研究生就业工作负责人，应该加强研究生创新创业教育。

发挥工科优势，依托产学研合作拓宽研究生就业渠道。

充分依托省级、校级研究生联合培养基地，利用各类产学研合作关系，借助导师的力量，积极开展“校地对接、校企合作”项目，搭建我校为地方企业单位在人才培养、人才对接、人才输送等方面合作的平台，加强创业培训，拓宽就业和创业渠道，提高就业质量。

促进就业工作改革。

做好就业数据统计和分析工作，强化就业状况对高等教育的反馈促进作用，为学校提高教育教学水平和人才培养
质量、优化专业设置、学科设置和课程设置及开展招生工作提供科学的参考依据。

同时，建立就业与招生、培养的联动机制。

完善“将高校毕业生就业工作与高等学校的事业发展、规模扩大适度挂钩，将高校毕业生就业工作与高校专业设置、招生计划确定适度挂钩，将高校毕业生就业工作与高校办学水平的评估适度挂钩”的三个适度挂钩机制，把就业状况作为招生计划制定、质量评估、经费投入、专业设置、培养方案调整、班子考核等工作的重要依据。

参考文献
[1] 杜玉波在2013年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话2013
[2] 罗伟其《深化改革注重质量开创高校毕业生就业工作新局面》2013就业工作会讲话2013.04.01.。