拓展性课程课程纲要编写框架 (1)

宁波市春晓中学初一拓展性课程课程纲要
一、基本项目
课程名称：影视欣赏
课程类型：知识拓展类
授课对象：初一部分学生
授课时间：16课时
授课教师：樊利英
二、课程介绍
影视欣赏课程通过观看影片，让学生在观看中开拓视野，感受各国的风土人情并从中了解影片所在的时代背景和相关国家的概况，通过对影片的评论加强学生对影视欣赏的能力和技巧，从而增强学生的人文素质并提高欣赏艺术的能力。

此外，外文影片的赏析更能培养学生学习英语的兴趣，提高学生听说英语的能力。

课程着重于介绍故事背景、赏析经典台词、评析影片的主旨这几方面，培养学生审美情趣和赏析评论能力。

三、背景
在日常紧凑的课程中，引入影视欣赏课程，以学生喜爱的影视媒体，既能寓教于乐，又能丰富学科教学资源。

素质教育要求学生全面发展，能够灵活地把所学知识应用到实际生活中，影视课程贴近学生日常生活，在科学安排下可将课堂学习和实践，理性认识和感性体验相结合，实现教学相长。

四、目标
知识目标
1、了解影视作品中的背景知识、台词艺术及影视评论
2、感受影片内的地域人文风情和地道语言表达
能力目标
1、学习多角度深层次解读影视作品及台词
2、掌握影视评论的方法
德育目标
1、感受影片传递的价值观和情感导向
2、提高学生的人文素养
六、评价。