《二氧化碳和一氧化碳(1)》ppt课件

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现象 结论:
小花没变红
水不能使 紫色石蕊 变红
现象
小花没变红
结论:
CO2不能使 紫色石蕊
变红
;.
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现象 结论:
小花由紫变红
CO2与H2O反应生成碳酸， 碳酸使紫色石蕊变红
;.
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略加热
现象
小花由红变紫
结论:
碳酸不稳定，易分解
化学方 程式
H2CO3
H2O
+ CO2
;.
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CO2
CO2能使紫色石蕊试液变红吗？ 此液体稳定吗？
下表为空气中CO2含量对人体的影响
空气中CO2的含量/% 症状
2.5
经数小时无任何症状
3.0
无意识地呼吸次数增加
4.0
出现局部刺激症状
6.0
呼吸量增加
8.0
呼吸困难
10.0
意识不清，不久导致死亡
20.0
数秒后瘫痪，心脏停止跳动
山洞
;.
20
光合作用
干冰： 致冷剂、 人工降雨
二氧化碳对生活和环境的影响
;.
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实验6-5 设计方案：
探究CO2的溶解性
向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积 的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。
现象：
塑料瓶变瘪了
结论：
二氧化碳能溶于水
;.
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实验6-6 探究CO2能否与H2O反应
资料： 紫色石蕊是一种天然色素，遇酸变红色。
现象：
小花由紫变红
结论:
醋酸能使紫色石蕊变红;.
;.
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如何检验一瓶无色无味的气体是否是CO2？ 检验方法：
滴入少量澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，则瓶中气 体是CO2；若不变浑浊，则不是CO2。 A
为什么二氧化碳能使澄清石灰水[Ca(OH)2溶液]变浑浊？
;.
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1、石灰水由什么组成？
Ca(OH)2
H2O
2、“澄清”石灰水说明Ca(OH)2的溶解性如何？
绿色植物的光合作 用
5．下列关于二氧化碳的叙述正确的是（ ）
D
A、二氧化碳是一种极难于水的气体。B、二氧化碳能供给呼吸
C、二氧化碳有毒
D、二氧化碳气体不能燃烧
;.
5
6．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的原因是（ ）
C
A.它能溶于水
B.密度比空气大
C.跟水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红
D.排放过量，易造成温室效应
7．二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是( )
C
A、灭火 B、溶于水中 C、制成干冰
D、进行光合作用
8．二氧化碳能够灭火是因为( )
D
A、它的密度比空气大 B、它在高压低温下能变成干冰
C、它能溶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水
D、在一般情况下，它不能燃烧，也不能支持燃烧
9．要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体，下列操作正确的是（ ） A、将B气体分别通入水中 B、将燃着的木条分别插入瓶中 C、将气体通入澄清石灰水中 D、将气体通入紫色石蕊试液中
B．促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和质量 作C．制产冷生剂温室效应用，于提人高工棚降内雨温度 D．避免棚内发生火灾
B
;.
4
4．二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处
不参与该循环的是（ ）
C
A．植物的呼吸作用
B．含碳燃料的燃烧
C．发展利用氢燃料
D．人和动物的呼吸
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物理 性质
性 质 化学
灭火
气体肥料
功
碳酸饮料
你能说出这些用途与CO2哪些性质 相关吗？
CO2
化工产品的原料
过
温室效应
;.
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1，你知道什么叫“碳氧循环”？ CO2与O2的循环
2，影响空气中CO2含量的主要因素有哪些？
1，使用含碳燃料。 2，动植物的呼吸。 3，绿色植物的光合作用
;.
22
;.
23
原因
温室 效应
危害
1、大量使用含碳燃料
因为木炭燃烧生成CO2,使室内的CO2浓度增大，与石灰浆（Ca(OH)2 ）反 应生成碳酸钙和水的速度加快，所以开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。
C+O2
点燃 CO2
CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
;.
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灯火实验
干涸的深井、深洞、久未开启的菜窑 底部经常聚集大量CO2气体。请设计 一个简单的实验来说明其中二氧化碳 的含量，以便判断人能否安全进入
2、乱砍滥伐，使森林遭到破坏
人为使CO2含量升高
1、使地球温度升高，两极冰川融化，海平面升高，淹没部
分沿海城市。
2、使土地沙漠化，
农业减产。
防治
1、减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；
2、植树造林，严禁乱砍滥伐。 日常生活，尽量不使用一次性筷子，
;.
双面使用纸， 24
小结
自己来！
;.
谜语：
有一种物质，
农民伯伯说它是植物的粮食；
消防官兵赞美它是灭火的先锋；
建筑师称它是粉刷匠；
而环境学家却指责它是导致
温室效应的罪魁祸首。
它是什么？
;.
1
实验分析
现象 分析
Ⅰ 变红
Ⅱ 不变色
Ⅲ 不变色
CO2溶于水生成碳酸，碳酸使石蕊试剂变红
Ⅳ 变红
;.
2
干冰升华
二氧化碳的用途
汽 水
;.
3
反馈检测 1一．个一二氧氧化化碳碳和分二子氧比化一碳个虽一然氧都化是碳由分__子__多元一素个和_______碳__元__素，组这成种的不，同但的氧是分，子 构成，使得它们的性质_____________。 2．影视舞台上氧常原用子于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是 _____________，_有_其_很_中_大_产_的_生_不_云_同_雾__效__果__的__原__因__是____________根据它产生雾的性质， 说出它的两个主要用途________、_____________。 3．在温室大棚内生产干蔬冰菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的二氧化 碳，其主要目的是（ ） 干A冰．升使华害时虫吸窒热息周死围亡空，气防温止度植降物低发，生使病空虫气害中水蒸气凝结成小水滴
3、石灰水由“澄清”变“浑浊”说明什么？ 通入的CO2与Ca(OH)2发生化学变化生成不溶于水的沉淀
4、是否可能是CO2与H2O发生化学变化生成不 溶于水的沉淀?
5、你能写出这个化学方程式吗？
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
;.
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讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁 快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？ 为什么开始放炭火盆时,墙壁反而“出汗”？
;.
6
作业
1、完成基础训练课时一的练习 2、
完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件
;.
7
;.
8
探究CO2 的密度
现象： 分析： CO2
蜡烛由下到上依次熄灭 一般不燃烧，也不支持燃烧 密度比空气大
;.
9
CCOO22
说明：二氧化碳可以像液体一样从一个容器向另一个容器倾倒,说明二氧化碳的 密度比空气大。