认识生命现象复习课

显微镜的主要构造
目 镜
目镜越短，放大 倍数越大
物 镜
物镜越长，放大 倍数越大
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显微镜的取拿和安放
取镜时，要右手 握住镜臂 左手托住镜 座，放在试验台偏左 的地方，据实验台边 缘7厘米左右 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
显微镜的使用
1、使用步骤：
对光 使用低倍物镜，最大光圈 安放装片 观察
从侧面注视物镜
整理和存放 物镜偏向两边，
在使用显微镜的过程中，一位同学将低倍 镜换成了高倍镜，但没有及时调整细准焦 螺旋，显微镜视野内的变化是（ ） A. 变亮，清楚 B. 变暗，清楚 C. 变 暗，模糊 D. 变亮，模糊
• 13、（1）在字母后写出显微镜的结构名称：A： 粗准焦螺旋 载物台 B：目镜；C： ；D： 。 反光镜 • （2）显微镜所成的物像是实物的倒像；显微镜的放大 • 倍数是 物镜 和目镜放大倍数的 乘积 。 • （3）光学显微镜观察的材料要薄而 透明 。
；
• 14、物像在视野的右下方，要使物像移到 视野中央，应该向( D )移动玻片标本。 • A. 左上方 B. 右上方 • C. 左下方 D. • 15、使用显微镜的正确步骤是（ B ） • ①安放装片 ②观察 ③对光 ④整理和存放 • A、①②③④ B、③①②④ • C、②①③④ D、①③②④
第一章 奇妙的 生命现象
第二节 生物学的研究方 法
科学探究的环节
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 若得出结论与作出的
假设不相符，应重新
假设，再次进行科学 探究
得出结论
表达交流
第二章 严整的 生命结构
第一节 显微镜的构造和 使用
本节目标
一、普通光学显微镜的构造及作用 二、显微镜的使用步骤及注意事项
• 7.科学探究的六个环节中，探究成功的关键 是（A） • Ａ.制定出恰当的科学探究计划 • Ｂ.提出有研究价值的问题 • Ｃ.作出符合科学事实的假设 • Ｄ.购买所需要的材料、用具
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8、取显微镜的正确方法是（D ） A.两手托镜座 B.两手握镜臂 C.右手提着镜臂 D.右手握镜臂，左手托镜座 9、显微镜最主要的部件是（ B ） A.镜筒和镜座 B.目镜和物镜 C.反光镜和光圈 D.镜筒和载物台 C） 10、细准焦螺旋的作用是（ A. 调节光线的强弱 B.调节放大倍数 C.调出更清晰的物像 D.使镜筒快速上升 11、显微镜的目镜和物镜的主要作用是（B ） A.光线通过 B.放大物像 C.反射光线 D.调节光线强弱 12、载玻片中央写有一“b”，在显微镜视野中看到的是 （D ） • A、b B、p C、d D、q
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 通光孔
目镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
镜臂 载物台
遮光器
镜柱
反光镜 镜座
显微镜
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目镜和物镜的作用是放大物像 。 粗准焦螺旋使镜筒 快速 升降。 清晰 细准焦螺旋使镜筒缓慢升降，能调出更 的物像。 光线强弱 遮光器（上有大小光圈）的作用调节 。 反光镜的作用是 反射光线 。 转换器的作用是 调换物镜 。 镜筒的的作用是 连接目镜和物镜 。 通光孔的作用是 光线 通过。 放置玻片的结构是 载物台 。 压片夹 固定玻片的结构是_____ 。
第一章 奇妙的 生命现象
第一节 生物的基本特征
1、生物具有新陈代谢现象
2、生物能够生长发育
3、能够繁殖后代 4、遗传和变异 5、具有应激性 6、除病毒外，都有细胞结构
1.下列物体属于生物的是（ B ） A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤
2.下列不属于生命现象的是（ D ） A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.彩旗飘飘
• 如果视野中有一个污点，那么它可能存在 哪几个地方？怎样判断它所在的位置？
装片，目镜和物镜
先移动装片，看在不在装片；再转动目 镜，看在不在目镜上；都不在的话，就 是在物镜上。
如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视 野里可观察到的细胞如右图所示。那么， 在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改 为15×，视野里可观察到的细胞数目是 （ ）。 A.3个 B.5个 C.7个 D.9个
○
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4.下列哪种说法不是生物共有的特征（ B ） A.能够繁殖 B.具有细胞结构 C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物 5.有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的 乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（ C ） A.生物的生长 B.生物的运动 C.生物对外界刺激的作用 D.生物的繁殖 6.下列有关生物的基本特征的叙述正确的是（C ） A.生物都是由细胞构成 B.生物都可以快速奔 跑 C.生物都可以生长和繁殖 D.生物都可以进行光 合作用
练习题
• 1.下列物体属于生物的是（ ） • A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤 • 2.生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物 的是（ ） •○ A.榕树 B.电脑 C.空气 D.水 • 3.下列生理作用中，属于所有生物共同特征 的是（ ） •○ A.繁殖新个体 B.光合作用 C.快速运动 D.蒸腾作用
（二）显微镜的使用
F
如图，我们在玻片上写的是q， 它在视野中左上方，怎样移动 装片使其在视野中央？
F
倒像 2、成像原理：
b
• 1、载玻片中央写有一“b”，在显微镜视野 D 中看到的是（ ） • A、b B、p • C、d D 、q • 2、物像在视野的右下方，要使物像移到视 野中央，应该向( D )移动玻片标本。 • A. 左上方 B. 右上方 • C. 左下方 D.
反光镜竖立
• 显微镜的使用
• 1、对光时要选用 低倍 物镜和较大的 光圈 对准通 光孔。 • 2、观察时首先从侧面注视物镜 ，双手同时转动粗 准焦螺旋，使镜筒缓缓 下降 ；接下来再用 眼注视 目镜，双手同时反方向转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓 上升 。 • 3、整理是转动转换器，使物镜 偏向两旁 ，将镜 筒 ，反光镜 竖立 。 降到最低 目镜和物镜放大倍数的乘 • 4、显微镜的放大倍数是 积，显微镜成的是 倒 像。
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目镜---放大物像 物镜---放大物像 粗准焦螺旋---快速升降镜筒 细准焦螺旋---升降镜筒，调出清晰的物像 遮光器（上有大小光圈）---调节光线强弱 反光镜---反射光线（调节光线强弱） 转换器---调换物镜 镜筒---连接目镜和物镜 通光孔---光线通过 载物台---放置玻片 压片夹---固定玻片