《电脑主板维修技术》教案
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教案全惠华教学课题主板自检“不读CPU”故障的检修课型实训课课时 1
教学目标知识目标:通过对主板故障检修实训,使学生掌握“三定”检修思维的具体意义、步骤和方法。
能力目标:通过对主板自检“不读CPU”故障的检修,使学生学会使用“三定”检修思维进行检修电路故障。
教学重点使用“三定”(定位、定点和定件)的检修思维检修电脑主板故障
教学难点诊断CPU的工作条件(核心供电、PG信号、时钟信号、复位信号)是否确立
使用教具电脑主板及CPU、内存、微机电源、数字万用表、示波器、故障诊断卡、假负载等教学设计及内容备注
【复习提问】时间:5分钟
1、主板自检“不读CPU”故障的故障现象是什么?
答:主板通电后无反应,故障诊断卡上的数码不跳变,只显示为“00”。
2、主板自检“不读CPU”故障的原因是什么?
答:(1)前端总线参考电压(V_FSB_VTT)不正常。
(2)CPU电源好电路产生的PG信号不正确。
(3)CPU时钟脉冲产生电路输出的时钟信号不正常。
(4)CPU复位电路产生的复位信号不正确。
(5)CPU核心供电电路输出的供电电压不正常。
(6)BIOS芯片内部程序代码出错。采用提问的方式复习,先让学生回答,老师再作点评。(依据艾宾浩斯记忆遗忘曲线的规律复习)
【引入新课】时间:3分钟
1、如何判定故障电路?(定位)
2、如何在故障电路中找出故障点?(定点)
3、在故障点上如何快速找到故障元件?(定件)先简短介绍电脑主板厂的维修情况,引入故障排除的“三定”维修方法
【讲授新课】总时间:30分钟
采用“三定”法逐步缩小故障范围:定位、定点、定件
第一步:观察故障现象(时间:2分钟)
在主板上安装CPU、内存,接上微机电源,并在主板的IDE接口上插上主板故障诊断卡。接通电源,观察诊断卡上的数码灯是否跳变。结果:无反应、无跳变,显示代码为“00”。
第二步:故障定位(时间:18分钟)
取下CPU,换上假负载。进行以下的检测:
1、用数字万用表测量前端总线参考电压(V_FSB_VTT)。(时间:3分钟)采用边讲边试验的教学方法,培养学生养成“三定”的检修思维修。
检查学生是否正确安装CPU、内存和主板故障诊断卡。
检查学生是否正确安装假负载。
前端总线参考电压(V_FSB_VTT)正常值为1.45V。它是CPU核心供电电路正常工作的控制信号,经过反相放大后为VID_GD#信号。VID_GD#信号为低电平时,CPU核心供电电路才进入工作状态。
2、用数字万用表测量CPU核心供电电压。(时间:3分钟)
使用假负载时CPU供电电压为:1.45V。如果CPU供电电压不正常(VCCP为零或者远远地偏高、偏低),说明CPU供电电路有问题。
3、用示波器测量CPU时钟信号。(时间:3分钟)
使用假负载时,CPU时钟脉冲信号的频率约为100MHz,峰值约100mV。一般情况是要么有、要么无时钟信号。如果用数字万用测量电压,大约为0.45V。CPU无时钟信号,说明时钟产生电路有问题。
4、用数字万用表测量CPU的PG信号。(时间:3分钟)
CPU的PG信号正常为高电平,电压约为1.45V。一般情况是要么正常要么无电压。无电压说明CPU的PG信号电路有问题。
5、用数字万用表测量CPU的复位信号。(时间:3分钟)
CPU的复位信号正常为高电平,电压约1.45V。一般情况是要么正常要么无电压。无电压说明CPU的复位信号电路有问题。
6、推断BIOS芯片内部程序代码出错。(时间:3分钟)
如果以上检测的前端总线参考电压和CPU的四大工作条件(核心供电、PG信号、时钟信号、复位信号)均正常,则故障很可能是BIOS芯片内部程序代码出错引起的。验证方法是:用示波器测量BIOS芯片的片选信号(CE/CS)。
片选信号的脚位:长形BIOS为22脚,方形BIOS为23脚,串行8脚的BIOS为第1脚。
正常的片选信号:正脉冲,脉冲宽度约0.5秒,峰值约1V P-P。如果片选信号正常,说明CPU的基本工作条件已经建立,应该是BIOS自检程序出错的原因导致故障产生的。
第三步:故障定点(时间:5分钟)
在故障电路确定后,沿供电流程或信号流程,进一步缩小电路的范围到故障的分界线上,判定故障点,然后在故障点中找出故障元件。
举例:经过测量,得知前端总线参考电压(V_FSB_VTT)不正常。则围绕该电压产生的流程进行逆向追踪。
1.2V(V_FSB_VTT)←—1.8V(VCC_DDR)←—5VDIMM
如果检测时发现:1.8V的VCC_DDR电压正常,而无1.2V的V_FSB_VTT电压,则可以判定故障点是1.2V的V_FSB_VTT稳压电路。
第四步:故障定件(时间:5分钟)
在故障点确定后,在故障分界线之后的电路中检测故障元件。
举例:1.2V的V_FSB_VTT稳压电路。由于本电路结构比较简单,故障就是产生于几数几个元件中。检查学生使用万用表测量电压的情况。
采用“顺向追踪”的维修思路。
注意学生是否会使用示波器。
片选信号:是CPU 向BIOS发出读取自检程序的寻址指令。
采用“逆向追踪”的维修思路。
单元电路分析和故障排除已经在前面的学习中做过,这部分内容不作重点介绍。
【教学小结】时间:5分钟
“三定”维修思路,先在可能产生故障的所有电路中,判定最有可能的电路(定位),进一步缩小范围到故障的分界点上(定点),再在故障分界线
之后的电路寻找故障元件。
主板自检“不读CPU”故障总的来说,是1.2V前端供电不正常、CPU 四大工作不具备或者BIOS程序出错引起的。
对于任何品牌任何型号的电脑主板,都可以根据电路原理图,绘制出上电流程图,利用“三定”的维修思路,根据流程图进行“顺向追踪”或者“逆向追踪”,快速地找到故障元件。强调指出“三定”维修思路的推广应用。
【作业布置】时间:2分钟
根据电脑主板设置的故障,找出故障元件,并完成检修报告。
【板书设计】
一、故障现象:主板自检“不读CPU”。
二、原因分析:
(1)前端总线参考电压(V_FSB_VTT)不正常。
(2)CPU电源好电路产生的PG信号不正确。
(3)CPU时钟脉冲产生电路输出的时钟信号不正常。
(4)CPU复位电路产生的复位信号不正确。
(5)CPU核心供电电路输出的供电电压不正常。
(6)BIOS芯片内部程序代码出错。
三、检修过程:
微星MS-7529主板上电流程图(思维导图)