第一章第三节第2课时 节肢动物

两侧对称的无脊椎动物，体外覆盖着部分由几丁质组成的表皮，
能定期脱落，表皮是保护装置，肌序复杂，有的特化以操纵飞行和
发声。附肢的外骨骼具关节，因而称节肢动物。有许多特殊的感觉
器；体腔退化而代之以血腔；神经系统由背面的脑和一对腹神经索
组成。
第2课时 节肢动物
已记述879000种以上，其中约86%是昆虫。据估计，总数 有100万种以上。分成五个亚门。身体左右对称，由多数结构与 功能各不相同的体节构成，一般可分头、胸、腹三部，但有些 种类头、胸两部融合为头胸部，有些种类胸部与腹部未分化。 体表被有坚厚的几丁质外骨骼，附肢分节。
第2课时 节肢动物
自主学习 发现问题
知识点一 节肢动物的类群
1．概况 节肢动物是___最_大____的动物类群，目前已命名的种类有120万种 以上，占所有已知动物种数的___8_0_%___以上。 2．代表动物——蝗虫
第2课时 节肢动物
(1)身体分部 ①头部：负责感觉和摄食，感觉器官有一对___触_角____，三个 单眼和一对复眼，___口_器____用于摄食。 ②胸部：是运动中心，有三对____足____，善于跳跃；有两对 ___翅_____，适于飞行。 ③腹部：集中容纳内脏器官，体表有__气__门____，用于呼吸。
第2课时 节肢动物
3．蝗虫可以在干燥的陆地生活，在它的结构中，防止水分散
失的是( D )
A．体表的革质翅
B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮
D．坚韧的外骨骼
[解析]蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外 骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外 骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，因此出现蜕皮现象，每蜕一次 皮，动物就增加一龄，最后变成成虫。
第2课时 节肢动物
牛刀小试
1、判断 (1)节肢动物是动物界中种类最多 、分布最广的一类动物 。 (×) (2)节肢动物的附肢分节，身体不分节。( × )
第2课时 节肢动物
2．下列不属于节肢动物的是( A )
A．蚯蚓
B．蜘蛛
C．蝗虫
D．蟹
[解析]节肢动物的特征为：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节， 如蝗虫、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状 体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。
第2课时 节肢动物
[解析] 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角1对，单 眼3个、复眼1对，是蝗虫的感觉中心；胸部有3对足、2对翅是蝗虫的 运动中心，腹部是蝗虫的呼吸、生殖中心。
[方法点拨]此题考查的是节肢动物蝗虫的主要特征，解答此题 需要熟练掌握蝗虫的形态结构特点和主要特征。
第2课时 节肢动物
第2课时 节肢动物
(4)昆虫的基本特征 昆虫的基本特征包括：有__一__对触角、__三__对足，一般有 __两__对翅，等等。
知识点二 节肢动物的主要特征
节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的____外_骨__骼_____； ____身_体_____和___附__肢___都分节。
第2课时 节肢动物
知识点三 节肢动物与人类生活的关系
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
第五单元 生物圈中的其他生物
第2课时 节肢动物
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第2课时 节肢动物
学习目标
1. 概述节肢动物的主要特征。(重点) 2．举例说明节肢动物与人类生活的关系。
问题导入
大家都知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”的成语，螳螂属 于节肢动物，那么节肢动物有何特征呢？
【归纳提升】
分部 头部
胸部 腹部
结构
数量
触角
1对
复眼
1对
单眼
3个
口器
1个
翅
2对
足
3对
内脏器官
功能
感觉
视觉 感觉和摄食
感光
中心
摄食
飞行 跳跃
运动中心
Hale Waihona Puke Baidu
呼吸、生殖的中心
第2课时 节肢动物
[典例] 蝗虫身体被称为“感觉中心”和“运动中心”的 部位是( D )
A．头部、腹部 B．胸部、腹部 C．腹部、头部 D．头部、胸部
第2课时 节肢动物
易错易混
蝗虫的呼吸器官是气管，气门只是气体进出蝗虫身体的“门 户”，不是呼吸器官。
第2课时 节肢动物
重难探究 解决问题 探究点 蝗虫与陆地生活相适应的特点 【情景展示】观察蝗虫的外部形态结构示意图。
【问题探究】 蝗虫的身体分哪几部分？各部分有哪些结构？各有何功能？
【思考交流】
第2课时 节肢动物
课内小结
节肢动物
种类
甲壳纲 蛛形纲 多足纲 昆虫纲
代表动物
体表有坚韧的外骨骼
主要特征 身体和附肢都分节 动物蛋白
传播花粉
与人类生活的关系
治疗疾病
传播疾病
基本特征 有一对触角、三对足 一般有两对翅
第2课时 节肢动物
课外链接
节肢动物
节肢动物是动物界中最大的类群，包括100多种无脊椎动物，几
乎占所有已知动物种数的84%。
第2课时 节肢动物
(2)身体和附肢分节：蝗虫的身体由很多体节构成，触角和足 等是昆虫的附肢，___分_节____。 (3)体表有外骨骼 ①作用：不仅是保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水 分___蒸_发____的作用。 ②蜕皮：外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定 期___蜕__皮___。
1．食用：虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了_动__物_蛋__白__。 2．传粉：蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物__传_播__花_粉__。 3．药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以___入_药____，治疗疾病。 4．科研：___果__蝇___是非常经典的实验材料。 5．害处：蚊、蜱、螨叮咬人，并_传__播_疾__病__。