美术概论知识要点框架概览图

创作 的心 理活 动
创作中的心理要素：直觉记忆 联想 理解
创作中的情感活动：积极的情感活动是美术 创作的一个显著特点。
创作中的无意识是创作主体在特定条件下一 时意识不到的心理现象，仍受大脑中枢的控 制。 “灵感”
思维
活动
形象思维是美术创作中的唯一思维方式，美 术直接运用由线条、色彩、形体等构成的视 觉形式即形象性来思维。
美术 是视 觉形 象的
美术具有具体可感的视觉形象性，视觉形象
性是美术的基本特征。
视觉形象是感性与理性，主观与客观的统
。
美术 反映 世界 的真 实
反映客观世界的真实；（艺术的真实是一种
假定性的真实）
反映主观世界的真实；
美术创造高度真实的视觉形象和艺术典型。
（毛泽东：艺术比起普通的实际生活来，应 该“更高、更强烈，更有集中性，更典型， 更理想，因此就更带普遍性。）
美术 家的 主体 性
美术家是美术生产过程的主宰，是美术作品 的创造者；
美术家在作品中表达主体意识，表现自我； 美术家的生命在于创造，要树立创造意识， 体现创作个性。
美术 家的 修养
要不断加强专业技能学习和训练，只有不断 加强训练才可能使天赋得到开发和施展； 要具备进步和高尚的审美观念和艺术情趣； 要具备深厚的文化修养和高尚的思想修养； 要有真切的生活体验和丰厚的艺术实践。
早
节
目
要点
体会补充笔记
美 术 本 质
2、
美术 本质 上是 社会 的
在社 会中 的位
置
美术是一种社会意识形态，是经济基础之上 的上层建筑。
（美术与经济；与政治；与道德；与宗教；
与哲学等的关系一一相互的）
与社 会生 活
美术来源于社会生活，反映全面的社会生 活。（如何理解）
与社 会生 产
美术疋种生产头践活动，疋种特殊的精 神生产形态。（如何理解）
创作
方法
创作方法艺术手法艺术技法
“现实主义创作方法”、“浪漫主义创作方 法”、“古典主义创作方法”、“自然主义创作 方法”、现代主义各种方法等。
3、美
术作 品 （创
作成 果）
美术 作品 的构 成因 素
内容：
题材（作品中描绘的生活）；
主题（意义认识、评价、态度）； 美术作品中的“意义”：四个层次
形式：（美术作品内容的组织结构和一定物质 材料、艺术语言表现出来的外在形态） 组织结构（内部结构内形式）；
艺术语言（笔触、线条、形象等）； 形式美（作品中色彩、线条、形体、明暗、 空间等美术语言合规律与合目的性的组合）
格（瑞士）
游戏说：又称“席勒-斯宾塞理论”，认为艺 术活动是无功利无目的自由的游戏活动，艺 术就起源于人的游戏本能或冲动。代表人物： 席勒（德国）、斯宾塞（英国）
自娱说：美术是自我娱乐，与游戏论相似。 代表人物：孔衍栻、倪瓒等
从主 客体 关系 解释
理念说：美术是“理念”的感性显现。代表 人物：柏拉图（古希腊）、黑格尔（德国）
美是形象的真理，是合规律性与合目的性的 统一。
美术是美术家审美观念的表现形态
审美 特征
一般特征：
1•实践性与主体性；2•合目的性与合规律性；3•形象性；4•情感性
特殊审美个性：
1•形式美与形式感；2•技乙性与物质媒介性；
3.历史文化的积淀性；4.独创性与首创性
5、美术本质 上是历史的
美术本质上是人类历史文化的产物，是人类 文明的成果，是历史的不断发展变化的。
情感符号说：艺术是符号形式。代表人物： 卡西尔（德国）、苏珊•朗格（美国）
异质同构说：几种不同领域的“力”的作用 模式达到结构一致时激起审美的形式。代表 人物：阿恩海姆（美国）
马克 思主 义的 解释
艺术是经济基础之上的上层建筑，是一种社 会现象、历史现象，是一种特殊的意识形态 和特殊的生产形态，是社会生活在艺术家头 脑中能动的、审美的反映的产物，艺术以它 特有的方式掌握世界。
摹仿说：美术是对现实的摹仿。代表人物： 亚里士多德（古希腊）、达芬奇（意大利）、 别林斯基、车尔尼雪夫斯基（俄）
巫术说：美术是巫术摹仿。代表人物：泰勒
（英国）、弗雷泽（英国）、雷纳克（法国）
从美 术作 品本 体--形式 解释
有意味的形式说：艺术是有意味的形式。
代表人物：克莱夫•贝尔、弗莱（英国）
媒介说：艺术是作品的物质媒介。 代表人物： 格林伯格（美国）
美术创造不仅关系到如何表现和如何传达， 更主要的是关系到表现什么和传达什么，要
重视思想性和情感性的表现与传达，即作品
中的精神内涵。
3、
美术 本质 上是 一种 认识
以特 有的 方式
“掌 握”世
界
美术是对世界的一种认识，是人对于现实的 社会生活的一种认识的表现；
美术以特有的方式“掌握”世界（以真实可 感的艺术形象反映社会生活）。
美术概论知识要点框架概览图
早
节
目
要点
体会补充笔记
美 术 本 质
1、
历史 上关 于美 术本 质的 解释
从创 作主 体角 度解 释
情感说：美术是情感的传达。代表人物：列 夫•托尔斯泰（俄国）
表现说：艺术的本质就是自我表现。代表人 物：克罗齐（意大利）、科林伍德（英国）、 柏格森（法国）
无意识说：美术是人本能欲望即“无意识” 的表现。代表人物：弗洛伊德（奥地利）、荣
早
节
目
要点
体会补充笔记
美 术 创 作
1、美 术家
（创 作主 体）
美术 家和 社会
社会分工导致了美术的出现，冋时产生了美 术家；
美术家生活在一定的社会历史中，必然打上 时代的烙印；
美术家应以最好的美术作品去满足相应水平 层次的观众的审美需求。（观众也应加强和提 高自己，以成为真正“懂得艺术和能够欣赏 美的大众”）
4、美 术本 质上 是审 美的
美术
与美
美术反映美一一美术反映现实美
美术创造美一一美术创造艺术美；
美术是审美对象，美术作品是美的物化存 在。
早
节
目
要点
体会补充笔记
美 术 本 质
4、美
术本 质上 是审 美的
审美
本质
审美是美术的核心本质；
审美关系；
美感是一种意识活动和情感活动，是美的感 受与美的感动的统一；
早
节
目
要点
体会补充笔记
美 术 创 作
2、
创作
活动
创作
过程
构思（审美认识）传达（审美表现）
构思活动阶段：1•从对生活的观察、体验到 美的发现；2•内心视象的酝酿和孕育；3•审美 意象的形成。（灵感）
传达活动阶段：艺术家运用材料表现审美认 识。（理解：眼中之竹t胸中之竹t手中之竹）
制作与技巧：熟悉物质媒介材料，熟练运用 表现技巧，不能无视制作技巧也不能仅片面 追求技巧。