江西省2019届高三百校联考作文题导写

江西省2013届高三百校联考作文题导写
【文题展示】
阅读下列文字，按要求作文。

（50分）（江西省百所重点高中阶段性诊断试卷）
抱怨不会改善你的处境，但会让你远离生活。

生活犹如一面镜子，朝生活皱眉，它就朝你皱眉；朝生活微笑，它就朝你微笑。

对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）必须写议论文（2）不少于700字（3）不得透露个人相关信息
（4）不得抄袭、不得套作。

【写作点拨】
此材料的立意比较清晰，材料讲的是你对生活怎样，生活就对你怎样，其实这讲的是对生活的态度问题，也就是要快乐地生活。

也可延伸为你对生活播下什么样的种子，生活就回报你什么样的收获。

学习、工作、做人亦是如此。

在写作过程中，有些同学出现了审题的偏差，如脱离生活谈“微笑”或者围绕“生活是什么”行文，偏离写作重心；把材料转化为“镜子”话题，离题万里等。

材料讲的是“微笑生活”与“皱眉生活”，也即“乐观（悲观）对待生活”。

指向第一，立意明确，所以文章要获得高分，主要还是要借助于写作素材的丰富与论证的严谨。

【佳作展示】
笑对人生
○江西省南康中学李居宸
生活犹如一面镜子，朝生活皱眉，它就朝你皱眉；朝生活微笑，它就朝你微笑。

微笑或皱眉，全在你一念之间；生活的美好或痛苦，也在你一念之间。

一念之差，或许是生命的永诀。

面对“文革”，老舍忍辱负重，磨去一身锐气。

当他终于熬过审查，回到家中，迎接他的却是家人的误解与拒绝。

面对家人冰冷的眼神和淡漠的话语，他迷惘了。

只好只身一人来到未名湖畔，寻求内心的平静与安慰。

然而面对澄澈如镜的湖水。

老舍看见的不再是民主战士的意气风发，而是壮士暮年的悲怆与无奈。

他绝望了，纵身一跃，只留层层荡漾开来的涟漪在诉说着难尽的悲伤。

试想，若是老舍能笑对人生，看到活着已是幸运，相信误解终会消除，那么终有一天，历尽岁月磨蚀的生命会显其珠玉光泽。

面对苦难，选择笑对人生，生命或许会有不一样的精彩。

癌症诊断书、公司驱逐令接踵而至，乔布斯却眉头不皱，潇洒离开。

伙伴的抛弃没有让他消沉，病痛的折磨没有让他绝望。

他在生命最黯淡的日子里选择笑对人生，一切重新开始。

面对癌症，他积极治疗；面对低谷，他另辟天地。

数年后，当苹果公司面临生存危机，他以救世主姿态重返苹果，并由此开创了他的“乔布斯时代”。

正如巴尔扎克所说：“苦难，对于强者来说是一块垫脚石，而对于弱者，它却是无尽的深渊。

”多年的病痛使乔布斯日渐消瘦，但他的意志却更加顽强；艰难的创业令他两鬓微霜，但他的斗志却更加昂扬，历经苦难的抽打，生命更显其强悍本色。

人生在世，难免风雨相随，而睿智者总能以开阔的眼界和豁达的心胸坦然面对。

乌台诗拂志，苏轼一身蓑衣，任风雨平生；文革路漫漫，钱钟书和杨绛携手而行，创人间佳话；身残志坚，无臂钢琴师刘伟奏出生命最强音。

笑对人生，这是一种选择，更是一种昂扬的态度。

跌倒了，拍拍尘土重新站起；失败了，淡然一笑再次出发。

山重水复过后，终会有柳暗花明的一天。

笑对人生，是勇气的体现。

唯有勇者，才无惧苦难的魔爪，困境的利刃，能以一己之身撼动命运巨轮。

笑对人生，是自信的彰显。

唯有自信者，才有“直挂云帆济沧海”的气
魄，才有“守得云开见月明”的胸怀。

携着微笑，勇往直前，以热血点燃青春。

怀着信仰，披荆斩棘，以拼搏照亮人生。

我相信，嘴角上扬的弧度，眉梢发际的汗水，会换来生命绝美的风景！
点评：本文是一篇规范的考场议论佳作。

文章拟题简洁、得当，显示文章中心论点。

开篇更是直接截取材料中的一句话，告诉我们“生活的美好或痛苦，也在你一念之间”，提出“笑对人生”的观点，列举的老舍、乔布斯两个典型事例，一中一外，一反一正，均紧紧扣住“笑对人生”这一观念，而后由点到面，通过苏轼、钱钟书和杨绛、刘伟等例子加以佐证。

点面结合，详略得当，论证深刻透彻。

事例论证、引用论证、对比论证、假使论证等多种论证方法的综合运用，让文章观点具有不可辩驳的说服力。

排比、引用、对比等修辞手法的运用，又让文章具有浓郁的抒情性，避免了一般议论文单纯的说教。

（指导老师：黄绍文）
微笑面对人生
○江西省南康中学陈逸如
光明与阴影的协奏曲，微笑面对人生，在阴影中不抱怨，才能获生活给你的微笑。

微笑面对人生，要种一池荷花在心中。

“文革”时期，黄永玉收到在咸宁改造的叔父沈从文的来信，信上有一句：“这里的荷花真美。

”在那动乱的年代，在那个黑白颠倒的年代，沈从文仍有一池荷花在胸中，不抱怨生活，用爱去感悟生活。

浓黑的现实面前，不乏这样始终微笑着的智者：吴冠中在改造时期创立了“粪筐画派”，巴金老人从容地走过坎坷……大师们微笑地面对不幸，世俗的污点未曾沾染上他们。

我们看到，他们用微笑坚守着心灵的净土。

微笑面对人生，要握一缕霞光在手中。

林清玄曾说过：“生命的可爱在于不断的上升与下落。

”曲曲折折的道路，方有“曲径通幽”之美，所以面对曲折，我们要微笑看待，才会有“柳暗花明又一村”的喜悦。

还记得那在春晚舞台上惊艳亮相的“千手观音”吗？舞者们都面带微笑，在金色的佛光中舒展身体，堪称完美！而他们却是“被上帝抛弃了的人”。

鸟语花香不曾靠近他们，高山流水声不曾靠近他们。

但他们却不抱怨，紧握住了一缕霞光——对舞蹈与生俱来的喜爱。

“千手观音”的舞者们，用微笑面对残疾，同时也创造了属于他们自己的奇迹。

微笑面对人生，要装一双翅膀在身上。

人生路上也许布满棘荆，要用智慧与勇气去开拓。

用微笑缓解压力，在逆境中用乐观给自己一双翅膀。

狄更斯在《双城记》扉页写道：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。

”的确，面对生活要保持乐观，锐意进取，方能在“坏时代”中生活得悠然自得。

卡斯内尔给自己装了一双翅膀，微笑面对生活，在哀鸿遍野的伊拉克中用相机记录下点滴细节，抚慰人心。

他用这双翅膀，越过了困苦，到达了爱的彼岸。

微笑面对生活，握紧微薄的希望，坚守心灵的净土，才能展翅高飞，望见最美的天堂！
点评：本文开篇亮出“微笑面对人生”的观点，接着从“种一池荷花在心中”“握一缕霞光在手中”“装一双翅膀在身上”三个角度进行论证，并列式的论证结构，使文章思路备显明晰，成为本文一大亮点。

此外，“荷花”“霞光”“翅膀”在文中分别比喻为心灵的净土、对事业的热爱、锐意进取的心态，比喻手法的运用让说理形象生动，是本文另一大亮点。

（指导老师：黄绍文）
拾起微笑
○江西省南康中学李金梦
生命似夏蝉，蛰伏数年，只为了一个夏天。

时间匆匆，欢笑，是一天；愁哭，也是一天，那么，请你微笑，好吗？
或许是生活的重担带走了你的笑容，或许是现实的残酷夺走了你的微笑；或许是事情的不如意扯下了你的微笑……你可以有种种原因用愁眉苦脸代替微笑，但你曾想过，如果你微笑着看待身边的一切，结果会如何呢？难道你愿意在抱怨与烦闷中度过自己短暂的一生吗？“不”！我们的声音坚定而铿锵有力。

抱怨抑或微笑，我们都要度过一天。

而抱怨，带来的不是环境的改善，只是抑郁的心情与消极的心态。

现代社会抑郁的发病率年年攀升不就是极有力的证据么？可微笑，却像一束阳光，温暖了自己的心，也照亮了他人的心，所以，拾起我们的微笑吧。

笑对人生也是一种大智慧。

看2011年感动中国人物的颁奖晚会，我被孟佩杰灿烂的笑容感动着。

5岁，养母瘫痪，养父出走，便挑起了照顾养母的重担。

15年的不离不弃，15年的艰难困苦，孟佩杰一路笑着走过。

看了一张她上小学时在家写作业的相片，她露出幸福的笑容。

而相片背景里依稀能看见躺在床上的养母。

从孟佩杰闪耀着微笑的双眼中，我读到了一种笑对人生的豪迈。

生活给了她苦与难，但她没有抱怨，而是用微笑与意志战胜了一切！
心理学家塞内卡曾说：“一个人的生活状态取决于他的心理状态。

”是啊，时刻抱着希望的人的生活多是充满阳光的，而时刻抱怨生活的人总是处于无尽的阴霾之中。

对许多老前辈来说，“文革”时期是历尽磨难的艰苦时期。

多少人在那时倒下。

可看季羡林的《忆往述怀》。

我更多的是感受到凄凉中的喜悦。

看他回忆“文革”时期的牛棚生活，没有怨恨，却有些许闲适与情趣充溢其中，特别是他的“牛棚花黎”总让我忍俊不禁。

纵使环境那样的恶劣，季老依旧寻着乐子。

这就是笑对人生啊！人生难免风风雨雨。

可如果你始终用微笑面对，生活这面镜子也会朝你微笑。

流水般的岁月，需要我们的微笑去装扮。

拾起你的微笑，用微笑填满你的人生，用乐观向上的心态辅就生活之路，唯有如此，才能真正活出样儿，活出精彩！
点评：本文首先从抱怨与微笑之差别入手，说明抱怨与微笑对于我们的人生走向的不同作用，进而水到渠成地提出“拾起微笑，笑对人生”的论点，接着通过孟佩杰、季羡林两个典型事例予以佐证，观点说服力强。

文章开篇简洁，结尾有力，既充满激情的呼吁，又富有理性的启迪，寓情趣与理趣于一体。