部编版二年级下册语文课件-第五单元 听写训练ppt上课用

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8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
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交给( √ ) 交还( )
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3.听老师读词语，选择顺序正确的一组词语，在后 面的括号里打“√”。
(1)牛说水浅 (2)牛说水浅 (3)牛说水浅
鼠说水深 是深是浅 鼠说水深
不知深浅 鼠说水深 是深是浅
是深是浅 ( ) 不知深浅 ( ) 不知深浅 ( √ )
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4．听老师读句子，选词填空，只填序号。
①窟窿
②后悔
③堵上
④街坊
⑤羊圈
他很( ② )没有接受( ④ )的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧( ③ )那个(① )，把(⑤ )修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
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6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
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3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
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4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
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5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
①五丈 ②五尺 ③五寸
(3)小猴最终选择请谁帮他做衣服？为什么？
_山__羊__阿__姨__。__山__羊__阿__姨__量__了__小__猴__的__身__体__，__说__的__布__料__尺__寸__最__符__合__实__际__。_______
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5．读下面的题目，然后听老师读故事，再完成 练习。
(1)小猴做新衣，请教了( ③ )。
①大象伯伯
松鼠叔叔
山羊阿姨
②大象哥哥 松鼠叔叔 山羊阿姨
③大象伯伯 松鼠叔叔 山羊阿姨
(2)小猴做一套新衣服要( ② )布料才合适。
第五单元
字词
故事
句子
ຫໍສະໝຸດ Baidu 1.听老师读词语，规范、工整地写下 来。
劝告 图画 摆着 筋疲力尽
愿意 突然 应该 亡羊补牢
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2.下面每组词语中只读一个，给你听到的词语打 “√”。
抽筋( √ )
不要( )
手巾( )
补牢( √ )
嘻嘻( √ ) 哈哈( )
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
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2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
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小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少 也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够 了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺子在 小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服，他来 到湖边一照：“啊，真合适！”