我国新型农村合作医疗系统的发展现状与前景展望

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高 护理质 量 。
32 满足了患者院后的康复健康需求 康复健康教育的目的就是满 .
足患者 的 院后需 求 , 为患者 提供疾 病康 复相 关知 识 , 即使是 出 院患者 仍 会 碰到 许多 疑 问。 过回访 满足 患者及 家属 的康 复健康 需求 , 他们 度过 了 通 使 康复 期 , 同时也增 加 了患 者对 医院的信 任 , 进了互 换关系 , 增 提高 了患者 满 意度 和诚 信度 。 33 提 高 了护 士 的责任 心 和业务 水 平 在 回访过 程 中 , 士 不仅 要 . 护 有高度的责任心和 良好的职业道德 , 同时也必须具备系统的医学理论知识
1 方 法
3 院后 随访 的效 果 通过 院后随访 制度 的开展 , 得 了满意 的效果 取 3 1 扩展 了护 理 的业 务范 围 . 通 过 回访 的实施 , 护理 范围 由院 内 使
延伸 到 院外 , 工 作也从被 动转为主 动 , 护理 打破 了以往患者 找 医生 的局 面 , 护 士开始 主动寻 找 问题 、 现问题 发 分析解 决康复 期健康 教育 问题 , 断提 不
2 8 2
《 求医问药 》 半月刊 S e dc l n s h dc e 0 年第 9 下 ekMe i dA kT e aA Me i n 2 1 i 1 卷 第 1 期 1
变 换 , 时药剂师 总是认 为调 剂是药 房 的任务 , 品的养 护和 有效 期的 而此 药 监 管却 被忽略 不计 , 说严格 执行 了《 虽 处方管 理办 法 中的 “ 四查十 对” 同 , 时 却有 相当大 的 纰漏遗 留下来 。 因此 , 了提高 药剂师 的 责任意 识和 危机 为 感 , 室组织 人员学 习《 品管理法 )药品管理 法实施 条例 )处方管理 法》 科 药 × ( × ( 《 医疗机 构药事 管理暂行 规定* 等法规 。 准确落 实有关有 效期 内药 品管理知 识的理 论学习 , 同时对于 如何把握 有效期 内的药 品的储藏 条件和 品种范 围
2 1 电话 回访 在 患者 出院后 , . 通过 电话和 患者联 系 , 了解 其 出院后
的疾病 康复状 况 , 服药 f况 及饮食 注意情 况 等 , 解答 相关 的 问题 。 青 并 22 登 门拜 访 对 于特殊 患者 , 卧床患者 康 复期较 长 , 在 患者 出 . 如 可 院后 登I N患者 家 中了解其病 情变 化 , 出具 体康 复护理 方法 , ' I 提 指导其 家 属掌握 具体 康复护 理操 作 。 2 3 书信询 问 对 于交通 不便 、 . 电话 联系 不方 便患者 , 通 过书信 联 可 系将疾 病 的相 关知识及 疾病 的注 意事项 告知 患者 , 以巩 固疗 效 , 促使早 日
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康 复健 康 教 育 在 院 后 随 访 中 的应 用
夏 玉 青
( 河北省青 县人 民医 院骨科
【 中图分类号 】 1 71 R9. 【 献标 识码 】 文 B
02 5 ) 6 6 0
【 文章编 号 】 6 2 2 2 ( 0 1 1 — 2 8 O 17 — 5 3 2 1 ) 0 2 一 l 1
任 区 可 以一 季度 换一 次 , 以利 于对相 关 人员的监 督 。 如若 没有 按照 相关 的
规 定造 成药 品的过 期失效 的 , 以追究相 关 人员的责 任 , 取赔偿 等 。 临 可 索 在
床科 室和 药剂 科之 间施 行点对 点 的措施 , 协助 清 除科室 的小 药柜现 象 , 药 剂科 和护理部 必 须共 同对 临床科 室进行 监管 、 查 , 督 以月为 单位进 行清理 , 加强 监管 力度 。
【 李江, 1 ] 唐春燕李春风 医院药品有效期管理 中 存在 的问 题及解决方案
探讨 华夏医学,2 0 ,1 j. 07 ) 8(
[】 马 爱群 ,董 亚 萍 药剂 科手册 科 学 出版 社 ,08 86 。 2 , 2 0 ()
【] 姜升 阳.浅谈 中医院效期药品管理 中国药师 ,2 0 ,72 3 0 9 ():
源自文库参考文 献
有清醒的认识, 强化对有效期较短的药品的造册登记。 为了强化管理, 还可 以施行责任区制度, 因药品存放位置的不同, 划分责任区, 落实列个人, 按 月进行药品的养护, 并且牢记“ 先进先出, 近期先出” 的原则, 对药品进行摆
放。 便于其 他药 师先 发摆放 在前 面或上边 的近期药 品 。 有效 期到 前6 月 , 个 需要填 写“ 期药品一 览表”尽 陕使用 , 效期到 前3 月时 需要及 时主动 效 , 有 个 向主 任提 出报告 , 给其他 的药 房或通 知临 床医 生 , 侠在 临 床上使 用 调拨 尽 此药 , 效期 到前2天 时报药 品需 要报损 , 有 O 防止药 品继续 从药 房发 出【责 2 】 。
科 内建 立患者 回访 登记本 , 者的姓 名 . 址 . 系方 式 . 将患 地 联 患者 出院 时 的情 况等详 细记录 。 患者 出院 1 内通过 各种方 式 回访 1 , 在 周 次 特殊 患者 可 根据 需要适 当增 加 回访 次数 或登 门拜访 , 到随 时掌握 患者 的 隋况 。 做 2 随访 方式
康 复。
随着生 活水平 的提高 , 人们越来 越注 重疾病 的预防 和 自我 保健 。 当患
者人院时, 护士通过各种方式的健康教育向其讲解疾病的相关知识和自我 保 健 的方法 。 而当患 者出 院后 , 出现的疾 病相 关问题 及康复 期 间注意 的 对
问题却 缺乏相 关的知识 来源 。 了将 院内健康 教育 康复 期遇到 的 问题延 伸 为 到患 者家 中 , 他们在 家 中同样 能得到 相关知 识的 了解和 掌握 , 使 我科近 几 年来 建立 了出 院患者康 复健 康教 育随访 制度 , 使康 复健康 敦 育走进 家庭 , 走进 社会 , 康复 教育 得到 了患者 的好 评 , 随访 满意度 达到 了9%以上 。 8
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