速度变化快慢的描述——加速度PPT优秀课件1

基础导学·研读教材 一、加速度(自学教材第 25 页“加速度”部分) 1．定义 物理学中把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫作加
速度(acceleration)．通常用 a 表示． 2．表达式Δv a＝_______Δ_t (比值定义法) 3．单位 在国际单位制中，加速度的单位是_米__每__二__次__方__秒_______________，
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT) 1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
提示：(1)火箭 火箭 (2)小轿车 (3)甲：0.02 m/s2 乙：10 m/s2 丙： 0.056 m/s2 丁：1.4 m/s2
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
【教材解疑】
(第 26 页) 对运动的物体而言，可以问“它运动了多远”，这是路程或位移 的概念；也可以问“它运动得多快”，这是速度的概念．然而，在生 活用语中，却没有与加速度对应的词语． 日常生活中一般只有笼统的“快”和“慢”，这里有时指的是速 度，有时模模糊糊地指的是加速度．你能分别举出这样的例子吗？ 提示：日常生活中所说的“快”与“慢”，多指速度的大小，有 时也指加速度的大小，例如“高铁比轿车运动得快”“飞机比货车运 动得快”，都是指速度的大小，有时候我们也说“赛车启动很快”， 指的是赛车启动时加速度很大.
符号是__m__/s_2___或__m__·_s－_2__． 4．物理意义：表示_速__度__变__化_的快慢．
二、加速度的方向(自学教材第 26 页“加速度的方向”部分)
1．加速度的方向： (1)加速度是__矢__量____，不仅有大小，也有方向． (2)加速度 a 的方向与速度的变化量 Δv 的方向_相__同_____，与初速 度 v 的方向__无__关____．
课堂互动·合作探究 要点一 对加速度的理解
【问题探究】 图中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动，其运动的速度在发生变化， 但速度变化的快慢不同．
(1)万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大？谁的速度变化快？ (2)列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度，所用时间不同，谁的速 度变化快？ (3)甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
2．加速度与速度的关系 (1)从大小上看，加速度的大小与速度的大小无必然的联系；速度 大的物体加速度不一定大；加速度大的物体速度也不一定大．速度为 零时，加速度不一定为零，加速度为零时，速度不一定为零． (2)从方向上看，加速度方向和速度方向无必然的联系；速度和加 速度方向可以相同，可以相反．
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
4.速度变化快慢的描述——加速度
知识网wenku.baidu.com导引
核心素养目标
物理观念 知道速度v、速度变化量Δv与速度变化率ΔΔvt 的区别，理解 加速度的概念
科学思维 掌握用v -t图像描述加速度的方法
科学探究 探究加速度的方向与速度方向的关系
科学态度 与责任
(1)体会数学在物理中的重要性，感受数、理、图相结合的 魅力． (2)领会加速度在描述车辆性能中的应用
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
【探究总结】 1．加速度的大小和方向 (1)加速度的大小：a＝ΔΔvt . (2)加速度的方向：用正负号表示，正号表示与假设的正方向相同； 负号表示与假设的正方向相反．
1.4 速度 变化快 慢的描 述—— 加速度 —2020 -2021 人教版 （2019 ）新教 材 高中 物理必 修第一 册课件 (共53 张PPT)
2．定性比较加速度的大小 在同一坐标系中，根据不同物体的 v -t 图线的倾斜程度可以比较 它们的加速度大小，如右图所示，a 的加速度大于 b 的加速度．
3．定量计算物体的加速度 (1)在 v -t 图线上任取两点(t1，v1)、(t2，v2)，根据 a＝ΔΔvt (即图线 的斜率)可确定加速度．
(2)ΔΔvt 的正、负表示加速度的方向，ΔΔvt 的绝对值表示加速度的大小．
【思考判断】
(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量．( × ) (2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．( √ ) (3)物体的速度很大，加速度不可能为零．(× ) (4)甲的加速度 a 甲＝2 m/s2，乙的加速度 a 乙＝－3 m/s2，a 甲>a 乙．( × ) (5)物体的加速度增大，速度就增大．( × ) (6)在同一 v -t 图像中，图线倾角越大，对应图像的物体的加速度 就越大．( √ )
2．加速度与初速度的方向关系： (1)在直线运动中，速度增加时，加速度的方向与初速度的方向 ____相__同__．(如图甲) (2)在直线运动中，速度减小时，加速度的方向与初速度的方向 ____相__反__．(如图乙)
加速度方向与速度方向的关系示意图
三、从 v -t 图像看加速度 (自学教材第 26、27 页“从 v -t 图像看加速度”部分) 1．v -t 图像反映了物体的__速__度____随时间的变化规律．