制取氧气教学设计及反思

课题3 制取氧气

一、教学目标

培养学生动手制取气体操作能力和科学探究能力二、重点难点

制取氧气的操作步骤，学生动手制取氧气。三、教具

在本节课中，因为比较注重学生动手做、动口讲、动笔记、动脑想，所以很好的调动了学生的积极性、主动性，激发了很多中下生对化学的兴趣。不足之处是没能将每个学生出现的错误及时纠正，因为怕耽误时间讲课，没利用好优秀学生的帮助作用。

板书设计：

实验室制取氧气的步骤：

1查、2装、3 定、4 点、5 收、6离、7 熄

茶、庄、定、点、收、利、息