社会学研究方法

第一章导论

知识要点

一、社会研究与社会学研究

二、社会研究方法与社会学研究方法

三、社会研究方法体系

四、定量研究与定性研究

五、社会研究的具体过程

一、社会研究与社会学研究

1.社会研究(Social research) ：是指一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2.社会研究的特点：研究的主题是社会的，而非自然的。

研究的方式是经验的，而非思辨的。

研究的问题是科学的，而非判断的。

3.社会学研究(Sociological studies) ：探索个人、群体、社会三者之间及其内部各组成部分之间相互作用及相互影响的原因及结果。

4.社会学研究的特点：社会学研究注重社会现象之间的联系，特别注重对影响社会现象的各种因素进行综合分析。社会学注重对社会现象的实证研究。

二、社会研究方法与社会学研究方法

1.方法（method）：古指量度方形的法则；现指为达到某种目标而采取的途径、步骤、手段、办法等。

2.社会研究方法：从事研究的计划、策略、手段、工具、步骤以及过程的总和，是研究的思维方式、行为方式以及程序和准则的集合。（陈向明）

三、社会研究方法体系

1.方法论（ methodology ）

社会研究方法体系：

①方法论：实证主义、人文主义（批判主义）。

②研究方式：调查研究、实验研究、文献研究、实地研究。

③具体方法与技术：问卷法、访问法、观察法。

2.方法论：涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。

①实证主义：

代表人物：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆等。

本体论：朴素的现实主义，即认为现实是“真实的”，而且是可以被人们所认识和了解的。

认识论：二元论的，客观主义的认识论，强调研究结果是真实可信的。

方法论：实验的、操作性的方法论，强调对研究假设进行检验，主要采用量化的研究方法

②人文主义：

代表人物：狄尔泰、韦伯等。

本体论：相对主义，即认为现实具有地方性、情景性的特点，是具体地被建构、阐释出来的。

认识论：交往的、主观主义认识论，认为其研究结果是被建构出来的。

方法论：理解的、人文的、阐释的、辩证的方法论。

③批判主义：

代表人物：马克思、哈贝马斯等。

本体论：历史现实主义，即认为真实的现实是由社会、政治、文化、经济、种族和性别等价值观念塑造而成的，是在时间中结晶而成的。

认识论：交往的、主观主义认识论，认为其研究结果是经过价值过滤的。

方法论：对话的、辩证的、批判的方法论。

3.方法论基本问题：a.社会现象的性质及其理解；b.社会研究的哲学基础及其假定；c.社会研究过程和结果的客观性；d.社会研究者的价值与研究之间的关系。

4.方法体系各部分之间的关系:

社会研究的方法体系是一个有机的整体。方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。不同的方法论观点不仅影响着研究者对研究问题的选择，同时更直接影响着研究者对研究方式的选择。而研究方式则直接影响研究过程中所使用的具体方法与技术。

四、定量研究与定性研究

1.定量研究（quantitative research ）：是一种对事物可量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己关于该事物的某些理论假设的研究方法。

定性研究(qualitative research)：是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

2.定量研究与定性研究特点比较：

3.评价定量与定性研究

①作为两种不同性质的社会研究，二者并不存在好坏优劣之分。

②定量研究适用于宏观层面的研究；适合揭示某一时点上社会现象的一般特征；适合对理论进行检验；研究过程较为规范，方便学习和掌握；研究结果具有一定的可重复性，便于不同的研究者之间进行比较和评估；但难于对特殊现象进行阐释，难于揭示事物微观、动态、主观层面的变化。

③定性研究适合微观层面的研究；适合于对特殊现象进行细致、动态的分析；适合在不同时点上追踪事物的变化过程；适合理论建构；但研究过程中强调对研究对象主观意义的理解，强调研究者与研究对象的互动，缺乏规范性，初学者难于把握；研究结果的可重复性差，更多的研究者对定性研究结果的代表性表示质疑，研究结果难于推论到更大范围的群体。

④定性研究与定量研究的区分并不时绝对的，要跟据自身的研究需要选择恰当的研究路

径，可以是定量的、定性的还可以是混合的路径。

五、社会研究的具体过程

理论研究包括：选择主题；聚焦研究；研究设计；收集资料；分析资料；得出结论。

第二章理论与研究

知识要点

一、理论及其层次

二、理论的构成要素

三、社会研究的逻辑过程

四、理论与经验研究的关系

一、理论及其层次

1.理论：理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。

2.理论的特征：理论来自于经验的实践；理论是一种抽象的、系统的认识；理论的目标是对经验现实作出解释。

3.理论的层次

4.判断理论优劣的标准解释范围越广泛的理论越是好的理论；解释越精确的理论越是好的理论；结构越简练的理论越是好的理论。

二、理论的构成要素

1.概念

①概念：概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

②概念的构成：概念由名词、抽象定义和经验内涵组成。

2.变量

①变量：具有一个以上不同取值的概念。

②常量：只有一个固定取值的概念。

③变量的类别：根据变量取值的性质不同．我们可以把变量分为类别变量、顺序变量、间距变量和比率变量四种类型。根据变量相互之间的关系，我们又可以把变量分为自变量、因变量以及中介变量。