大一统的汉朝ppt15 人教版优秀课件
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奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水��
C.汉景帝 D.汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时 期,要进入全国的学府接 受教育,必须到:
A.长安 C.咸阳
B.洛阳 D.开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是 指:
A.诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家 C.法家和墨家 D. 道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的 实质是:
A.剥夺王国的封地 B. 加强中央集权,巩固封建
因 主观: 汉武帝雄才大略,善于用人
大
一 统
Hale Waihona Puke Baidu
措 政治: 削弱诸侯国势力
施 思想: 罢黜百家 独尊儒术 中央集权
设立太学
意
西汉进入鼎盛时期,也
义 是我国封建时代的第一个鼎
盛的局面。
练习:
1.史书记载:“主父偃说上曰: ‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地, 侯之。’ 于是上从其计。”文中 “上”指:
A.汉高祖 B.汉文帝
统治
C. 分割王国的封地
D. 收回王国官吏的任免权
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
二.汉武帝的大一统
汉 武 帝
什么是大一统?
大一统就是中央加强
对政治、经济、思想、文 化等各方面的统一领导, 形成高度中央集权的政治 局面.
二.汉武帝的大一统
政治措施: 削弱诸侯国势力
二.汉武帝的大一统
思想措施: 1.“罢黜百家,独尊儒术”
儒家 道家 法家
孔子 老子 韩非子
董 仲 舒
____
东汉的统治
时间:公元25年 都城:洛 阳 建立者:刘秀(汉
光武帝)
刘秀在位时推行了一系列有效 的措施,使得社会又出现了安宁和 经济较好的局面,史称“光武中 兴”.
东汉末年出现了宦官和外戚 专权相交替的局面,政治黑暗,农 民战争爆发,东汉走向灭亡。
汉武帝的大一统的局 面是怎样形成的?
原 客观: 文景之治(修养生息)
汉文帝
汉初统治政策
汉景帝
汉初的统治政策(休养生息):
1.轻徭薄赋 2.注重发展农业 3.提倡节俭 4.“以德化民”(社会安定)
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余财。 ——《汉书•食货志》
一、 “文景之治”
作用:社会安定,百姓富裕, 国库充裕,景帝后期经济繁荣。 奠定了汉代民富国强的基础, 为汉武帝时期西汉鼎盛局面的 出现创造了条件。
请同学们看书68页—69页内容,根据第9课儒家、道家、 法家的思想将他们对汉武帝的建议,即按照自己学派来治 理国家的场景表现出来。
第一步:汉武帝对诸子百家的批评愁眉不展,不知如何是 好……
第二步:诸子百家(儒家、道家、法家)竟相表明自己学 派治理国家的好处……(三个人表演)
第三步:董仲舒建议,说明自己观点及其好处…… 第四步:汉武帝听完董仲舒建议,表现出欣喜,接受……
“罢黜百家,独尊儒术”
主要内容:
废除诸子百家的主张, 惟独尊重儒家的学术,把儒 家思想作为封建统治的正统 思想.
二.汉武帝的大一统
思想措施: 1.“罢黜百家,独尊儒术” 2.大力推行儒学教育,
设太学,学五经
太学礼堂
汉代讲学图
五经
二.汉武帝的大一统
意义: 加强了中央集权,西 汉进入鼎盛时期。
第12课 大一统的汉朝
汉初经济情况
“民失作业,而大饥谨。…… 人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
汉初经济情况
经 济
牛
萧
车
条
想一想
请回忆上堂课的内容:是什么原 因造成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱
汉初统治政策
汉高祖 刘邦
汉初统治政策
C.汉景帝 D.汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时 期,要进入全国的学府接 受教育,必须到:
A.长安 C.咸阳
B.洛阳 D.开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是 指:
A.诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家 C.法家和墨家 D. 道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的 实质是:
A.剥夺王国的封地 B. 加强中央集权,巩固封建
因 主观: 汉武帝雄才大略,善于用人
大
一 统
Hale Waihona Puke Baidu
措 政治: 削弱诸侯国势力
施 思想: 罢黜百家 独尊儒术 中央集权
设立太学
意
西汉进入鼎盛时期,也
义 是我国封建时代的第一个鼎
盛的局面。
练习:
1.史书记载:“主父偃说上曰: ‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地, 侯之。’ 于是上从其计。”文中 “上”指:
A.汉高祖 B.汉文帝
统治
C. 分割王国的封地
D. 收回王国官吏的任免权
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
二.汉武帝的大一统
汉 武 帝
什么是大一统?
大一统就是中央加强
对政治、经济、思想、文 化等各方面的统一领导, 形成高度中央集权的政治 局面.
二.汉武帝的大一统
政治措施: 削弱诸侯国势力
二.汉武帝的大一统
思想措施: 1.“罢黜百家,独尊儒术”
儒家 道家 法家
孔子 老子 韩非子
董 仲 舒
____
东汉的统治
时间:公元25年 都城:洛 阳 建立者:刘秀(汉
光武帝)
刘秀在位时推行了一系列有效 的措施,使得社会又出现了安宁和 经济较好的局面,史称“光武中 兴”.
东汉末年出现了宦官和外戚 专权相交替的局面,政治黑暗,农 民战争爆发,东汉走向灭亡。
汉武帝的大一统的局 面是怎样形成的?
原 客观: 文景之治(修养生息)
汉文帝
汉初统治政策
汉景帝
汉初的统治政策(休养生息):
1.轻徭薄赋 2.注重发展农业 3.提倡节俭 4.“以德化民”(社会安定)
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余财。 ——《汉书•食货志》
一、 “文景之治”
作用:社会安定,百姓富裕, 国库充裕,景帝后期经济繁荣。 奠定了汉代民富国强的基础, 为汉武帝时期西汉鼎盛局面的 出现创造了条件。
请同学们看书68页—69页内容,根据第9课儒家、道家、 法家的思想将他们对汉武帝的建议,即按照自己学派来治 理国家的场景表现出来。
第一步:汉武帝对诸子百家的批评愁眉不展,不知如何是 好……
第二步:诸子百家(儒家、道家、法家)竟相表明自己学 派治理国家的好处……(三个人表演)
第三步:董仲舒建议,说明自己观点及其好处…… 第四步:汉武帝听完董仲舒建议,表现出欣喜,接受……
“罢黜百家,独尊儒术”
主要内容:
废除诸子百家的主张, 惟独尊重儒家的学术,把儒 家思想作为封建统治的正统 思想.
二.汉武帝的大一统
思想措施: 1.“罢黜百家,独尊儒术” 2.大力推行儒学教育,
设太学,学五经
太学礼堂
汉代讲学图
五经
二.汉武帝的大一统
意义: 加强了中央集权,西 汉进入鼎盛时期。
第12课 大一统的汉朝
汉初经济情况
“民失作业,而大饥谨。…… 人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
汉初经济情况
经 济
牛
萧
车
条
想一想
请回忆上堂课的内容:是什么原 因造成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱
汉初统治政策
汉高祖 刘邦
汉初统治政策