江苏省镇江市丹阳市2019~2020学年第二学期八年级期末考试数学试卷及答案

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2019-2020学年镇江市八年级下学期期末数学试卷

2019-2020学年镇江市八年级下学期期末数学试卷一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称轴图形的是()A. B. C. D.2.下列事件中，必然事件是()A. 随机抛掷一颗骰子，朝上的点数是6B. 今天考试小明能得满分C. 明天气温会升高D. 早晨的太阳从东方升起3.若将分式a+b4ab中的a与b的值都扩大为原来的2倍，则这个分式的值将()A. 缩小为原来的12B. 缩小为原来的14C. 分式的值不变D. 扩大为原来的2倍4.如图所示，已知A(12,y1)，B(2,y2)为反比例函数y=1x图象上的两点，动点P(x,0)在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是()A. (12,0)B. (1,0)C. (32,0)D. (52,0)5.如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A在x轴上，顶点B在第一象限，函数y=2x(x>0)的图象经过对角线OB上的一点D.若DB= 2OD，则矩形OABC的面积为()A. 6B. 8C. 9D. 186.某次列车平均提速vkm/ℎ，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km，提速前列车的平均速度是()A. s50+v km/ℎ B. s+50v+50km/ℎ C. s50km/ℎ D. sv50km/ℎ二、填空题（本大题共12小题，共24.0分）7.已知y=√x−1−√1−x，则x+y的值为______．8.写一个你喜欢的实数m的值，使得事件“对于二次函数，当x<−3时，y随x的增大而减小”成为随机事件．9.如果若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边，则√b2−|a−b|=______．10.化简：(√5)2=______；√(−5)2=______；√9=______．11.小明统计了本班40名学生出生月份，其中在9月份出生的频率为0.5，那么九月份出生的有______人．12.如图，在锐角△ABC中，BD⊥AC，DE⊥BC，AB=14，AD=4，BE：EC=5：1，则CD=______ ．13.在平行四边形ABCD中，E为CD边的中点，且∠EAF=∠DAE，AF交射线BC于点F，若AF=13，CF=3，则BF的长度为______．14.A、B两地之间的高速公路长为300km，一辆小汽车从A地去B地，假设在途中是匀速直线运动，速度为vkm/ℎ，到达时所用的时间是th，那么t是v的______ 函数，t可以写成v的函数关系式是______ ．15.连云港与上海两地相距480km，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达，已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍．求高铁列车的平均行驶速度．如果设高铁的行驶速度为xkm/ℎ，则可列出方程为______ ．16.如图所示，直线y=12x分别与双曲线y=k1x(k1>0,x>0)、双曲线y=k2x(k2>0,x>0)交于点A，点B，且OA=2AB，将直线向左平移4个单位长度后，与双曲线y=k2x交于点C，若S△ABC=1，则k1k2的值为______．17.使关于x的分式方程k−1x−1=2的解为非负数，且使正比例函数y=(k−3)x图象过第二、四象限时满足条件的所有整数k的和为______．18.已知A(−4,2)，B(2,−4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=mx图象的两个交点．则关于x的方程kx+b=mx的解是______．三、解答题（本大题共8小题，共78.0分）19.在学习二次根式化简时，有时会碰到形如1√2−1的式子，这时可以将其进一步化简，例如：①√5=√5√5⋅√5=2√55；②(√2−1)=√2+1)(√2−1)(√2+1)=√2+1(√2)2−12=√2+1．这种化简的步骤叫做分母有理化．(1)根据上述方法化简：√5−√2；(2)化简：√2+1+√3+√2+√4+√3+⋯√10+√9．20.解分式方程：4x2−4=3x+2+1x−221.每年12月4日是“国家宪法日”.某中学为了让学生学宪法，成为宪法小卫士，组织全校学生参加了“宪法知识网络答题”活动.该校德育处对九年级全体学生答题成绩进行统计，将成绩分为四个等级：优秀、良好、一般、不合格；并绘制成不完整的统计图．请你根据图1、图2中所给的信息解答下列问题：(1)该校九年级共有______ 名学生，“优秀”所占圆心角的度数为______ ．(2)请将图1中的条形统计图补充完整．(3)已知该市共有20000名学生参加了这次“宪法知识网络答题”活动，请以该校九年级学生答题成绩统计情况估计该市大约有多少名学生在这次答题中成绩不合格？(n>0)交于点A(1,3)，B(3,m)．22.一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=nx(1)分别求两个函数的解析式；(2)根据图象直接写出，当x为何值时，y1<y2．23.已知：如图，△ABC、△CDE都是等边三角形，AD、BE相交于点O，点M、N分别是线段AD、BE的中点．(1)求证：AD=BE；(2)求证：△MNC是等边三角形．24.解下列方程：100x =30x−7．25.如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别是(−3,0)，(0,6)，动点P从点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动，同时动点C从点B出发，沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动．以CP，CO为邻边构造平行四边形PCOD，在线段OP延长线上取点E，使PE=AO，设点P运动的时间为t秒．(1)当点C运动到线段OB的中点时，求t的值及点E的坐标；(2)当点C在线段OB上时，求证：AC=DE；(3)在线段PE上取点F，使PF=2，过点F作MN⊥PE，截取FM=√3，FN=1，且点M，N分别在第一、四象限，在运动过程中，当点M，N中，有一点落在四边形ADEC的边上时，直接写出所有满足条件的t的值．26.△ABC的三边AB、BC、AC的长分别为√5、√10、√13，求这个三角形的面积，小华同学在解答这道题时，先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1)，再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处)，如图1所示．这样不需要求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积，这种方法叫做构图法．(1)△ABC的面积为：______．(2)若△DEF三边的长分别为√5、√8、√17，请在图1的正方形网格中画出相应的△DEF，并利用构图法求出它的面积．(3)如图4，一个六边形绿化区ABCDEF被分割成7个部分，其中正方形PRBA，RQDC，QPFE的面积分别为8，13，17，请在图3的正方形网格中画出相应的△PQR，据此可得图4中的△PQR的面积为______六边形花坛ABCDEF的面积为______．【答案与解析】1.答案：D解析：解：A、不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；B、不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；C、不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；D、既是轴对称图形，又是中心对称图形，符合题意；故选：D．根据中心对称图形以及轴对称图形的定义即可作出判断．此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义，正确理解定义是解题关键．2.答案：D解析：解：A、随机抛掷一颗骰子，朝上的点数是6是随机事件，不符合题意；B、今天考试小明能得满分是随机事件，不符合题意；C、明天气温会升高是随机事件，不符合题意；D、早晨的太阳从东方升起是必然事件，符合题意，故选：D．直接利用随机事件以及概率的意义分别分析得出答案．此题主要考查了概率的意义以及随机事件，正确区分各事件的意义是解题关键．3.答案：A解析：解：∵a+b4ab中的a与b的值都扩大为原来的2倍，∴2a+2b4×2a⋅2b =2(a+b)4×4ab=12·a+b4ab，∴这个分式的值将缩小为原来的12．故选：A．a与b的值都扩大为原来的2倍代入原分式，再化简即可得出关系．本题主要考查了分式的基本性质，解题的关键是代入化简与原分式比较．4.答案：D解析：解：∵把A(12,y1)，B(2,y2)代入反比例函数y=1x得：y1=2，y2=12，∴A(12,2)，B(2,12)，∵在△ABP 中，由三角形的三边关系定理得：|AP −BP|<AB ，∴延长AB 交x 轴于P′，当P 在P′点时，PA −PB =AB ，即此时线段AP 与线段BP 之差达到最大，设直线AB 的解析式是y =kx +b ，把A 、B 的坐标代入得：{2=12k +b 12=2k +b ，解得：k =−1，b =52，∴直线AB 的解析式是y =−x +52，当y =0时，x =52，即P(52,0)，故选：D ．求出AB 的坐标，设直线AB 的解析式是y =kx +b ，把A 、B 的坐标代入求出直线AB 的解析式，根据三角形的三边关系定理得出在△ABP 中，|AP −BP|<AB ，延长AB 交x 轴于P′，当P 在P′点时，PA −PB =AB ，此时线段AP 与线段BP 之差达到最大，求出直线AB 于x 轴的交点坐标即可．本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用，解此题的关键是确定P 点的位置，题目比较好，但有一定的难度． 5.答案：D解析：解：如图作DE ⊥x 轴垂足为E ，∴S △AOD =12×2=1， ∵DE//AB ，∴△ODE∽△OBA ，∴S △ODES △OBA =(OD OB )2=(13)2=19， ∴S △OBA =9S △ODE =9，∴S 矩形OABC =2S △OBA =18．故选：D ．作DE ⊥x 轴垂足为E ，求出△ODE 的面积，根据相似三角形的性质即可求得△AOB 的面积，从而求得矩形OABC 的面积．本题考查反比例函数k的几何意义，求出△ODE的面积是解题的关键，记住反比例函数的比例系数12|k|=S△ODE，属于中考常考题型．6.答案：D解析：解：设提速前这次列车的平均速度xkm/ℎ．由题意得，sx =s+50x+v，方程两边乘x(x+v)，得s(x+v)=x(s+50)解得：x=sv50，经检验：由v，s都是正数，得x=sv50是原方程的解．∴提速前这次列车的平均速度sv50km/ℎ，故选：D．设列车提速前的平均速度是xkm/ℎ，则提速后的速度为(x+v)km/ℎ，根据用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km，列方程解答即可．本题考查了列代数式(分式)，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程解答．7.答案：1解析：解：由题意可知：x−1≥0且1−x≥0，∴x=1，∴y=0，∴x+y=1+0=1，故答案为：1根据二次根式有意义的条件即可求出x与y的值．本题考查二次根式，解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．8.答案：解析：9.答案：−a解析：解：根据题意得：a>0，b<0，即a−b>0，则原式=|b|−|a−b|=−b−a+b=−a．故答案为：−a．根据题意判断出a与b的正负，以及a−b的正负，利用绝对值及二次根式的性质化简，计算即可得到结果．此题考查了二次根式的性质与化简，以及实数与数轴，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．10.答案：5 5 3解析：解：(√5)2=5，(√(−5)2)=5，√9=3，故答案为：5，5，3根据二次根式的性质即可求出答案．本题考查二次根式，解题的关键是熟练运用二次根式的性质，本题属于基础题型．11.答案：20解析：解：因为该班共有40名学生，其中9月份出生的频率为0.5，所以九月份出生的有40×0.5=20人，故答案为：20．根据频数=总数×频率解答可得．本题主要考查频数与频率，解题的关键是掌握频率=频数÷数据总数．12.答案：6解析：解：∵BD⊥AC，∴∠ADB=∠BDC=∠BDE+∠CDE=90°，∵AB=14，AD=4，∴BD=√142−42=6√5．∵DE⊥BC，∴∠BED=∠CED=90°，∴∠C+∠CDE=90°，∴∠C=∠BDE，∴△DEB∽△CED．∴DE：CE=BE：DE，CD：BD=CE：DE，∵BE：EC=5：1，∴CE：DE=1：√5，∴CD=6．根据垂线的性质及勾股定理先求出BD的长，再通过已知证明△DEB∽△CED，根据相似三角形的性质求出CD的长．本题综合考查了勾股定理，三角形相似的判定与性质等知识．有一定的难度．13.答案：7或19解析：解：延长AE交BC的延长线于G，分两种情况：①如图1所示：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD//BC，AD=BC，∴∠G=∠DAE=∠EAF，∠D=∠GCE，∴GF=AF=13，∴GC=GF−CF=13−3=10，∵E为CD边的中点，∴DE=CE，在△ADE和△GCE中，{∠DAE=∠G ∠D=∠GCE DE=CE ，∴△ADE≌△GCE(AAS)，∴AD=GC=10，∴BC=10，∴BF=BC−CF=7；②如图②所示：同①得：GF=AF=13，△ADE≌△GCE，∴GC=GF+CF=16，AD=GC=16，∴BC=16，∴BF=BC+CF=19；综上所述，BF的长度为7或19；故答案为：7或19．延长AE交BC的延长线于G，分两种情况：①如图1所示：由平行四边形的性质得出AD//BC，AD= BC，证出∠G=∠DAE=∠EAF，∠D=∠GCE，得出GF=AF=13，求出GC=GF−CF=10，由AAS证明△ADE≌△GCE，得出AD=GC=10，BC=10，即可求出BF的长度；②如图②所示：同①得：GF =AF =13，△ADE≌△GCE ，求出GC =GF +CF =16，AD =GC =16，得出BC =16，即可求出BF 的长度即可．本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、平行线的性质；熟练掌握平行四边形的性质，证明三角形全等是解决问题的关键．14.答案：反比例；t =300v 解析：解：t =300v ，符合反比例函数的一般形式．时间=路程速度，把相关字母代入即可求得函数解析式，看符合哪类函数的特征即可．解决本题的关键是得到所求时间的等量关系，注意反比例函数的一般形式为y =k x (k ≠0，且k 为常数)．15.答案：480x +4=48013x解析：解：设高铁的行驶速度为xkm/ℎ，则普通快车的平均行驶速度为13xkm/ℎ，根据题意，可得：480x +4=48013x ，故答案为480x +4=48013x ．设高铁的行驶速度为xkm/ℎ，则普通快车的平均行驶速度为13xkm/ℎ，根据“乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达”可列方程．本题主要考查由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程． 16.答案：9解析：解：直线y =12x 向左平移4个单位后的解析式为y =12(x +4)，即y =12x +2，∴直线y =12x +2交y 轴于E(0,2)，作EF ⊥OB 于F ，可得直线EF 的解析式为y =−2x +2，由{y =12x y =−2x +2解得{x =45y =25，∴EF =√(45)2+(2−25)2=45√5，∵S △ABC =1，∴12⋅AB ⋅EF =1，∴AB =√52，OA =2AB =√5，∴A(2,1)，B(3,32)，∴k 1=2，k 2=92，∴k 1⋅k 2=9．故答案为9想办法求出A 、B 两点坐标求出k 1、k 2即可解决问题．本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考填空题中的压轴题． 17.答案：1解析：解：∵关于x 的分式方程k−1x−1=2的解为非负数，∴x =k+12≥0，且x −1≠0，解得：k ≥−1且k ≠1，∵正比例函数y =(k −3)x 的图象过第二、四象限，∴k −3>0，解得：k <3，∴−1≤k <3且k ≠1，∴k =−1，0，2，∴−1+0+2=1．故答案为1．根据题意可以求得k 的满足条件的所有整数值，从而可以解答本题．本题考查正比例函数的性质、分式方程的解、解一元一次不等式，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用正比例函数的性质、分式方程和不等式的性质解答．18.答案：x 1=−4，x 2=2解析：解：∵A(−4,2)，B(2,−4)是一次函数y =kx +b 的图象和反比例函数y =m x 图象的两个交点，∴关于x的方程kx+b=m的解是x1=−4，x2=2，x故答案为x1=−4，x2=2．利用数形结合的思想解决问题即可．本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．19.答案：解：(1)原式=√5+√2)(√5−√2)(√5+√2)=√5+√2；(2)原式=√2−1+√3−√2+√4−√3+⋯+√10−√9=√10−1．解析：(1)把分子分母都乘以(√5+√2)，然后利用平方差公式计算；(2)先分母有理化，然后合并即可．本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．20.答案：解：去分母：4=3x−6+x+2解得：x=2，经检验当x=2时，x−2=0，所以x=2是原方程的增根，此题无解解析：找出分式方程的最简公分母，去分母后转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到原分式方程的解．此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．21.答案：500 108°解析：解：(1)该校九年级共有学生人数为200÷40%=500(名)；“优秀”所占圆心角的度数为=108°；360°×150500故答案为：500，108°；(2)“一般”的人数为500−150−200−50=100(名)，补全条形统计图如下：(3)20000×50500=2000(名)，该校九年级学生答题成绩统计情况估计该市大约有2000名学生在这次答题中成绩不合格．(1)由“良好”的人数和其所占的百分比即可求出总人数；由360°乘以“优秀”所占的比例即可得出“优秀”所占圆心角的度数；(2)求出“一般”的人数，补全条形统计图即可；(3)由20000乘以“不合格”所占的比例即可．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．22.答案：解：(1)把A(1,3)代入y2=nx得n=1×3=3，∴反比例函数解析式为y2=3x，把B(3,m)代入y2=3x得3m=3，解得m=1，则B(3,1)，把A(1,3)，B(3,1)代入y1=kx+b得{k+b=33k+b=1，解得{k=−1b=4，∴一次函数解析式为y1=−x+4；(2)从图象看，当0<x<1或x>3时，y1<y2；解析：(1)先把A点坐标代入y2=nx中求出n得到反比例函数解析式，再利用反比例函数解析式确定B点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式；(2)利用函数图象，写出反比例函数图象在一次函数图象上方所对应的自变量的范围．本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．也考查了待定系数法求函数解析式．23.答案：证明：(1)∵△ABC、△CDE都是等边三角形，∴AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，∵∠ACB+∠BCD=∠ACD，∠DCE+∠BCD=∠BCE，∴∠ACD=∠BCE，在△ACD和△BCE中，{AC=BC∠ACD=∠BCE CD=CE，∴△ACD≌△BCE(SAS)，∴AD=BE；(2)∵△ACD≌△BCE，∴∠CAD=∠CBE，∵点M、N分别是线段AD、BE的中点，AD=BE，∴AM=BN，在△ACM和△BCN中，{AC=BC∠CAD=∠CBE AM=BN，∴△ACM≌△BCN(SAS)，∴CM=CN，∠ACM=∠BCN，∴∠MCN=∠BCM+∠BCN=∠BCM+∠ACM=∠ACB=60°，∴△MNC是等边三角形．解析：本题考查了全等三角形的判定与性质，等边三角形的性质与判定，熟练掌握三角形全等的判定方法并准确识图找出全等的条件是解题的关键．(1)根据等边三角形的性质可得AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，然后求出∠ACD=∠BCE，再利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等，根据全等三角形对应边相等证明即可；(2)根据全等三角形对应角相等可得∠CAD=∠CBE，再根据中点定义求出AM=BN，然后利用“边角边”证明△ACM和△BCN全等，根据全等三角形对应边相等可得CM=CN，全等三角形对应角相等可得∠ACM=∠BCN，然后求出∠MCN=∠ACB=60°，从而得证．24.答案：解：方程两边同乘x(x−7)得100(x−7)=30x解得：x=10，检验：当x =10时，x(x −7)≠0，所以x =10是原分式方程的解．解析：利用等式的基本性质，把原分式方程转化为一元一次方程，求得x 的值，进一步检验得出答案即可．此题考查解分式方程，掌握解答的步骤与方法是解决问题的关键．25.答案：解：(1)∴A(−3,0)，B(0,6)，∴OA =3，OB =6∵CO =12BO =3，则t =32， OP =32，则OE =OP +PE =OP +OA =32+3=92，则E 的坐标是(92,0)；(2)∵四边形PCOD 是平行四边形，∴OC =PD ，在△AOC 和△EPD 中，{OA =PE ∠AOC =∠EPD OC =PD，∴△AOC≌△EPD(SAS)，∴AC =DE ．(3)C 的坐标是(0,6−2t)，P 的坐标是(t,0)，则F 的坐标是(t +2,0)，E 的坐标是(t +3,0)，D 的坐标是(t,2t −6)．设CE 的解析式是y =kx +b ，则{b =6−2t (t +3)k +b =0，解得：{k =2t−6t+3b =6−2t，则CE 的解析式是y =2t−6t+3x +6−2t ，同理DE 的解析式是y =6−2t 3x −2(9−t 2)3．当M 在CE 上时，M 的坐标是(t +2,√3)，则2t−6t+3⋅(t +2)+6−2t =√3，解得：t =21−12√3．当N 在DE 上是，N 的坐标是(t +2,−1)，则6−2t 3⋅(t +2)−23(9−t 2)=−1，解得：t =32．当点C 在y 轴的负半轴上时，如果点M 在DE 上时，2t−63=√3，可得t =3+3√32，如果点N 在CE 上时，−(6−2t)3+t =1，可得t =9．综上所述，满足条件的t 的值：t 1=21−12√3，t 2=32，t 3=3+3√32，t 4=9．解析：(1)当C 运动到OB 的中点时，根据时间t =路程/速度即可求得，进而求得E 的坐标；(2)证明△AOC≌△EPD ，则AC =DE ，∠CAO =∠DEP ，则AC 和DE 平行且相等，则四边形ADEC 为平行四边形；(3)首先确定直线DE ，EC 的解析式，分两种情形分别构建方程解决问题即可．本题属于四边形综合题，考查了平行四边形的判定与待定系数法求函数解析式，正确求得CE 和DE 的解析式是关键，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．26.答案：72 5 58解析：解：(1)S △ABC =3×3−12×2×1−12×2×3−12×1×3=72，故答案为72．(2)△DEF 如图2所示．S △DEF =2×4−12×2×1−12×2×2−12×1×4=3．(3)△PQR 如图3所示，S △PQR =3×4−12×2×2−12×2×3−12×2×4=5，由构图法可知：S △BRC =S △APF =S △EQD =S △PQR =5，∴六边形花坛ABCDEF 的面积=4×5+8+13+17=58．(1)利用构图法解决问题即可．(2)画出图形，利用构图法解决问题即可．(3)由构图法可知：S △BRC =S △APF =S △EQD =S △PQR =5，由此即可解决问题．本题考查作图−应用与设计，勾股定理等知识，解题的关键是理解题意，学会利用分割法求多边形面积，属于中考常考题型．。

2019-2020学年江苏省名校八年级第二学期期末综合测试数学试题含解析

2019-2020学年江苏省名校八年级第二学期期末综合测试数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为x 千米/小时，则所列方程正确的是（） A ．10x -102x=20 B ．102x -10x=20 C ．10x -102x =13D ．102x -10x =132．用配方法解方程x 2﹣2x ﹣5＝0时，原方程应变形为（） A ．（x+1）2＝6B ．（x+2）2＝9C ．（x ﹣1）2＝6D ．（x ﹣2）2＝93．下列式子是分式的是（） A ．32xB ．20x y+ C ．x 2y D ．1π4．下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差：根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应选择（） A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁5．三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x 2－6x+8=0的解，•则这个三角形的周长是（）． A ．8B ．8或10C ．10D ．8和106．实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则化简()2a 1-－()2a b -＋b 的结果是( )A ．1B ．b ＋1C ．2aD ．1－2a7．下列计算错误的是( ) A 822B 8÷22 C 236=D ．228．下列二次根式中，最简二次根式为( )A 13B 9C 2D 189．若代数式有意义，则x 的取值是（）A ．x ＝2B ．x ≠2C ．x ＝3D ．x ≠﹣310．如图，在△ABC 中,BC =5，AC =8,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,则△BCE 的周长等于（）A ．18B ．15C ．13D ．12二、填空题 11．如图，将ABCD 的一边BC 延长至E ，若∠A=110°，则∠1=________．12．若代数式3x ++（x ﹣1）0在实数范围内有意义，则x 的取值范围为_____ 13．要使3a -在实数范围内有意义，a 应当满足的条件是_____． 14．一组数据3，4，x ，6，7的平均数为5，则这组数据的方差______．15．为选派诗词大会比赛选手，经过三轮初赛，甲、乙、丙、丁四位选手的平均成绩都是86分，方差分别是s 甲2=1.5，s 乙2=2.6，s 丙2=3.5，s 丁2=3.68，若要从中选一位发挥稳定的选手参加决赛你认为派__________________去参赛更合适（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）16．如图，在平行四边形ABCD 中DB CD =，AE BD ⊥于点E ，若64C ∠=︒，则DAE ∠的度数为________．17．已知一次函数y ＝kx+3k+5的图象与y 轴的交点在y 轴的正半轴上，且函数值y 随x 的增大而减小，则k 所有可能取得的整数值为_____ 三、解答题18．解不等式组：10241x x x +>⎧⎨+≥-⎩，并把解集在数轴上表示出来。

2019-2020学年八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2019-2020学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1. 把代数式根号外的因式移入括号内，则原式等于( ) A.B. C. D. 2. 用配方法解一元二次方程2x 2−3x −1=0，配方正确的是( )A. (x −34)2=1716B. (x −34)2=12C. (x −32)2=134D. (x −32)2=114 3. 如图，▱ABCD 的周长为36cm ，△ABC 的周长为28cm ，则对角线AC 的长为( )A. 28cmB. 18cmC. 10cmD. 8cm4. 下面性质中，平行四边形不一定具备的是( )A. 对角互补B. 邻角互补C. 对角相等D. 对角线互相平分5. 下列说法错误的是( ) A. 必然事件的概率为1B. 数据1、2、2、3的平均数是2C. 连续掷一枚硬币，若5次都是正面朝上，则第六次仍然可能正面朝上D. 如果某种活动的中奖率为40%，那么参加这种活动10次必有4次中奖6. 若x 1，x 2是方程2x 2+3x +1=0的两个根，则x 1+x 2的值是( )A. −3B. 32C. 12D. −32 7. 3、下列说法正确的是A. 若a 、b 、c 是△ABC 的三边，则a 2+b 2=c 2B. 若a 、b 、c 是△ABC 的三边，则a 2+b 2=c 2 C. 若a 、b 、c 是 △ABC 的三边，∠A =90°，则a 2+b 2=c 2D. 若a、b、c是△ABC的三边，∠C=90°，则a2+b2=c28.一个跳水运动员从10m高台上跳水，他每一时刻所在高度(单位：m)与所用时间(单位：s)的关系是：ℎ=−5(t−2)(t+1)，则运动员起跳到入水所用的时间是()A. −5sB. 2sC. −1sD. 1s9.下列说法：①“明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨；②无理数是开方开不尽的数；③若a为实数，则|a|<0是不可能事件；④16的平方根是±4，用式子表示是√16=±4；⑤某班的5位同学在向“创建图书角”捐款活动中，捐款数如下(单位：元)：8，3，8，2，4，那么这组数据的众数是8，中位数是4，平均数是5．其中正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图，四边形ABCD是正方形，直线a，b，c分别通过A、D、C三点，且a//b//c.若a与b之间的距离是3，b与c之间的距离是5，则正方形ABCD的面积是()A. 16B. 30C. 34D. 64二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）11.分解因式：4x2−121=______．12.为了调查某小区居民的用水情况，随机抽查了10户家庭的月用水量，结果如下表：月用水量(吨)4569户数3421则关于这10户家庭的月用水量的中位数是______ ，平均数是______ ，众数是______ ．13. 若m2+m−1=0，n2+n−1=0，且m≠n，则mn=______．14. 如图，四边形ABCD是矩形，AB=2，AD=√2，以点A为圆心，AB长为半径画弧，交CD于点E，交AD的延长线于点F，则图中阴影部分的面积是______．三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）15. 解下列方程：(7分)(1)(2)X(X+4)=3(X+4)四、解答题（本大题共8小题，共82.0分）16. 计算：(1)√18÷√23×√43．(2)√48÷√3−√12×√12+√24．(3)(1+√5)(1−√5)+(1+√5)2．(4)√12+|√3−2|+(π−3.14)0−√3−1．17. 课外兴趣小组活动时，许老师出示了如下问题：如图1，己知四边形ABCD中，AC平分∠DAB，∠DAB=60°，∠B与∠D互补，求证：AB+AD=√3AC.小敏反复探索，不得其解．她想，若将四边形ABCD特殊化，看如何解决该问题．(1)特殊情况入手添加条件：“∠B=∠D”，如图2，可证AB+AD=√3AC；(请你完成此证明)(2)解决原来问题受到(1)的启发，在原问题中，添加辅助线：如图3，过C点分别作AB、AD的垂线，垂足分别为E、F.(请你补全证明)18. 现在要从甲、乙两名学生中选择一名学生去参加比赛，因甲乙两人的5次测试总成绩相同，所以根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表进行分析．第1次第2次第3次第4次第5次甲成绩90708010060乙成绩709090a70请同学们完成下列问题：(1)a=______，x乙−=______；(2)请在图中完成表示乙成绩变化情况的折线；2=200，请你计算乙的方差；(3)S甲(4)可看出______将被选中参加比赛．(第1问和第4问答案可直接填写在答题卡的横线上) 19. 将一条长为20厘米的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形．要使这两个正方形的面积之和等于17平方厘米，那么这段铁丝剪成两段后的长度各是多少？20. 如图，在小正方形的边长均为1的方格纸中，有线段AB和线段CD，点A、B、C、D均在小正方形的顶点上．(1)在方格纸中画出以AB为斜边的直角三角形ABE，点E在小正方形的顶点上，且△ABE的面积为5；(2)在方格纸中画出以CD为一边的△CDF，点F在小正方形的顶点上，△CDF的面积为4，射线CF与射线AB交于点N，且∠CNA=45°，连接EF，请直接写出线段EF的长．21. 根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识，解决下面的实际问题．为了解贵阳市19路公交车的运营情况，公交公司统计了某天19路公交车每个运行班次的载客量，并按载客量的多少分成A，B，C，D四组，得到如统计图：(1)求A组对应扇形圆心角的度数，并写出这天载客量的中位数所在的组；(2)求这天19路公交车平均每班的载客量；(3)如果一个月按30天计算，请估计19路公交车一个月的总载客量，并把结果用科学记数法表示出来．22. 如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是BC、AD上的点，且BE=DF.求证：AE=CF．23. 如图，花园围墙上有一宽1m的矩形门ABCD，量得门框对角线AC的长为2m.现准备打掉部分墙体，使其变为以AC为直径的圆弧形门，问要打掉墙体的面积是多少？(π≈3.14,√3≈1.73)【答案与解析】1.答案：B解析：本题考查二次根式的概念，由负数没有平方根求出a 的范围，判断出a −1为负数，将原式变形即可得到结果．注意a −1为负数，化简后的根式为负．∵ >0， ∴a −1<0， ∴故选B ．2.答案：A解析：解：由原方程，得x 2−32x =12，x 2−32x +916=12+916， (x −34)2=1716，故选：A ．化二次项系数为1后，把常数项−12移项，应该在左右两边同时加上一次项系数−32的一半的平方．本题考查了解一元二次方程--配方法．配方法的一般步骤：(1)把常数项移到等号的右边；(2)把二次项的系数化为1；(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 3.答案：C解析：解：∵▱ABCD 的周长是36cm ，∴AB +AD =18m ，∵△ABC的周长是28cm，∴AB+BC+AC=28cm，∴AC=(AB+BC+AC)−(AB+AC)=28−18=10(cm)．故选：C．平行四边形的周长为相邻两边之和的2倍，即2(AB+BC)=36，则AB+BC=18cm，而△ABC的周长=AB+BC+AC=28，继而即可求出AC的长．本题考查平行四边形的性质，解题关键是掌握平行四边形的周长为相邻两边之和的2倍，难度一般．4.答案：A解析：试题分析：根据平行四边形的性质：平行四边形的对角相等，对角线互相平分，对边平行，即可得平行四边形的邻角互补；所以B、C、D正确．∵平行四边形的对角相等，对角线互相平分，对边平行，即可得平行四边形的邻角互补；∴B、C、D正确．故选A．5.答案：D解析：此题主要考查了概率的意义，正确掌握概率的意义是解题关键．直接利用概率的意义进而分别分析得出答案．解：A、必然事件的概率为1，正确，不合题意；B、数据1、2、2、3的平均数是2，正确，不合题意；C、连续掷一枚硬币，若5次都是正面朝上，则第六次仍然可能正面朝上，正确，不合题意；D、如果某种活动的中奖率为40%，那么参加这种活动10次不一定有4次中奖，故此选项错误，符合题意．故选：D．6.答案：D解析：解：根据题意得x1+x2=−32．故选：D．直接根据根与系数的关系求解．本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时，x1+x2=−ba ，x1x2=ca．7.答案：D解析：解：A、勾股定理只限于在直角三角形里应用，故A可排除；B、虽然给出的是直角三角形，但没有给出哪一个是直角，故B可排除；C、在Rt△ABC中，直角所对的边是斜边，C中的斜边应为a，得出的表达式应为，故C也排除；D、符合勾股定理，正确．故选D．8.答案：B解析：解：设运动员起跳到入水所用的时间是xs，根据题意可知：−5(x−2)(x+1)=0，解得：x1=−1(不合题意舍去)，x2=2，那么运动员起跳到入水所用的时间是2s．故选：B．根据每一时刻所在高度(单位：m)与所用时间(单位：s)的关系是：ℎ=−5(t−2)(t+1)，把ℎ=0代入列出一元二次方程，求出方程的解即可．可根据题意列出方程，判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．9.答案：B解析：解：①“明天降雨的概率是50%”表示明天降雨与不降雨可能性相同，此结论错误；②无理数是无线不循环的数，此结论错误；③若a为实数，则|a|<0是不可能事件，此结论正确；④16的平方根是±4，用式子表示是±√16=±4，此结论错误；⑤某班的5位同学在向“创建图书角”捐款活动中，捐款数如下(单位：元)：8，3，8，2，4，那么这组数据的众数是8，中位数是4，平均数是5.此结论正确；故选：B．根据概率的意义、无理数概念、确定事件的概念、平方根的定义及众数、中位数、平均数的定义逐一求解可得．本题主要考查概率的意义，解题的关键是掌握概率的意义、无理数概念、确定事件的概念、平方根的定义及众数、中位数、平均数的定义．10.答案：C解析：解：作AE⊥直线b于点E，作CF⊥直线b于点F，∵四边形ABCD是正方形，∴AD=DC，∠ADC=90°，∴∠ADE+∠CDF=90°，∵AE⊥直线b，CF⊥直线b，∴∠AED=∠DFC=90°，∴∠ADE+∠DAE=90°，∴∠DAE=∠CDF，在△AED和△DFC中，{∠AED=∠DFC ∠DAE=∠CDF AD=DC，∴△AED≌△DFC(AAS)，∴AE=DF，∵AE=3，CF=5，∠CFD=90°，∴DF=3，∴CD=√CF2+DF2=√52+32=√34，∴正方形ABCD的面积是：√34×√34=34，故选：C．先作辅助线AE⊥直线b于点E，CF⊥直线b于点F，然后根据题目中的条件，可以证明△AED和△DFC 全等，即可得到DF=AE，然后根据勾股定理，即可得到CD的长，从而可以得到正方形ABCD的面积．本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理，平行线之间的距离，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．11.答案：(2x+11)(2x−11)解析：解：原式=(2x+11)(2x−11)，故答案为：(2x+11)(2x−11)．根据平方差公式，可得答案．本题考查了因式分解，利用平方差公式是解题关键．12.答案：5吨；5.3吨；5吨解析：本题考查了众数、加权平均数及中位数的知识，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数，将一组数据从小到大依次排列，把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数．找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数；利用加权平均数的计算方法求得其平均数即可；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．解：表中数据为从小到大排列，5t和5t处在第5位、第6位，其平均数5t为中位数，平均数为：3×4+4×5+2×6+910=5.3吨，数据5t出现了四次最多为众数．故答案为：5吨，5.3吨，5吨．13.答案：−1解析：解：由题意可知：m、n是方程x2+x−1=0的两根，∴mn=−1．故答案为：−1．根据根与系数的关系即可求出答案．本题考查根与系数的关系，解题的关键是熟练运用根与系数的关系，本题属于基础题型．14.答案：2√2−2解析：解：连接AE，∵∠ADE=90°，AE=AB=2，AD=√2，∴sin∠AED=ADAE，∴∠AED=45°，∴∠EAD=45°，∠EAB=45°，∴AD=DE=√2，∴阴影部分的面积是：(2×√2−45⋅π×22360−√2×√22)+(45⋅π×22360−√2×√22)=2√2−2，故答案为：2√2−2．根据题意可以求得∠BAE和∠DAE的度数，然后根据图形可知阴影部分的面积就是矩形的面积与矩形中间空白部分的面积之差再加上扇形EAF与△ADE的面积之差的和，本题得以解决．本题考查扇形面积的计算、矩形的性质，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．15.答案：解析：(1)用公式法解方程；(2)用因式分解法解方程。

2019—2020学年度第二学期期末考试八年级数学试题及答案

2019—2020学年度第二学期期末考试八年级数学试题注意事项：1．本试卷考试时间为100分钟，试卷满分120分．考试形式闭卷．2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．3．答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置．一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上）1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是A ．B．C．D．2．下列调查中，最适宜采用普查方式的是A．对科学通信卫星上某种零部件的调查B．对我国初中学生视力状况的调查C．对一批节能灯管使用寿命的调查D．对“最强大脑”节目收视率的调查3．与5是同类二次根式的是A．3B．10C．25D．154．下列分式中，最简分式是A．24aB．21aa+C．22a ba b-+D．2a aba b++5．同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子（骰子每个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6），下列事件中是必然事件的为A．两枚骰子朝上一面的点数和为6 B．两枚骰子朝上一面的点数均为偶数C．两枚骰子朝上一面的点数和不小于2 D．两枚骰子朝上一面的点数均为奇数6．已知反比例函数y＝3x，下列结论中，不正确．．．的是A．图像必经过点（1，3）B．y随x的增大而减小C．图像在第一、三象限内D．若x＞1，则0＜y＜37．小峰不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是A．①，②B．①，④C．③，④D．②，③八年级数学试题第1页共6页八年级数学试题第2页共6页8．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝3，BC ＝4，若点P 是AD 边上的一个动点，则点P 到矩形的对角线AC 、BD 的距离之和为A ．2.4B ．2.5C ．3D ．3.6二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请将答案直接写在答题纸相应位置上）．9．使二次根式1x -有意义的x 的取值范围是 ▲ ． 10．当x ＝ ▲ 时，分式12x x +-的值为0． 11．若点A （1，m ）在反比例函数2y x=的图像上，则m 的值为 ▲ ． 12．比较大小：32 ▲ 23．（填“>”、“<”或“＝”）13．一个不透明的盒子里装有黑、白两种球共40个（除颜色外其它均相同），小明将盒子里的球搅匀后，从中随机摸出一个记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：摸球的次数n 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球的次数m 65124 178 302 481 599 1803 摸到白球的频率mn0.650.620.5930.6040.6010.5990.601请估计摸到白球的概率为 ▲ （精确到0.01）．14．平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，当AC 、BD 满足 ▲ 时，平行四边形ABCD 为菱形．15．实数a 、b 在数轴上对应点的位置如右图所示，化简2()a b a --的结果是 ▲ ．16．如图，过点P （5，3）作PM ⊥x 轴于点M 、PN ⊥y 轴于点N ，反比例函数ky x=(0)x >的图像交PM 于点A 、交PN 于点B ．若四边形OAPB 的面积为10，则k ＝ ▲ ．ABP MNOxy 第16题图ABCDP第8题图ba第15题图第7题图① ②③④八年级数学试题第3页共6页三、解答题（本大题共有10小题，共72分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤） 17．（本题满分6分）计算：（1）282- （2）(32)(32)+-18．（本题满分6分）解方程：11322xx x-=--- 19．（本题满分6分）先化简再求值：31(1)12x x x x -+-⋅--，其中x ＝3．20．（本题满分6分）关注“安全”是一个永恒不变的话题．某中学对部分学生就安全知识的了解程度，采取了随机抽样调查的方式，将收集到的信息分为4种类别：A.非常了解；B.基本了解；C.了解很少；D.不了解．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题．（1）接受问卷调查的学生共有 ▲ 人，扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角为 ▲ °；（2）请补全条形统计图；（3）若该学校共有学生3000人，估计该学校学生中对安全知识达到 “非常了解”和“基本了解”程度的总人数．ACB D50%扇形统计图10 20 30 40 0ABCD5 类别人数条形统计图1530八年级数学试题第4页共6页21．（本题满分6分）如图，在□ABCD 中，∠BAD 的角平分线分别交BC 以及DC 的延长线于点E 、 F ．（1）求证：BC ＝DF ；（2）若∠F ＝65°，求∠D 的度数．22．（本题满分6分）已知m 是3的整数部分，n 是3的小数部分．（1）m ＝ ▲ ，n ＝ ▲ ；（2）求代数式22m n - 的值．23．（本题满分8分）彭师傅检修一条长为900米的煤气管道，计划用若干小时完成，在实际检修过程中，每小时检修的管道长是原计划的1.2倍，结果提前3小时完成任务．彭师傅原计划每小时检修管道多少米？24．（本题满分8分）如图，点A （m ，4），B （n ，1）在反比例函数(0)ky x x =>的图像上，过点A 、B 分别作x轴的垂线，垂足为点C 和点D ，且CD ＝3．（1）求m 、n 的值，并写出反比例函数的表达式；（2）若直线AB 的函数表达式为(0)y ax b a =+≠，请结合图像直接写出不等式k ax b x+< 的解集．A B C D E F ABCDO xy八年级数学试题第5页共6页25．（本题满分10分）问题呈现：我们知道反比例函数(0)k y k x =≠的图像是双曲线，那么函数k y n x m =++(k 、m 、n 为常数且k ≠0)的图像还是双曲线吗？它与反比例函数(0)ky k x=≠的图像有怎样的关系呢？让我们一起开启探索之旅……探索思考：我们可以借鉴以前研究函数的方法，首先探索函数41y x =+的图像．（1）填写下表，并画出函数41y x =+的图像． ①列表：x … -5-3-20 1 3 … y……②描点并连线．（2）观察图像，写出该函数图像的两条不同类型的特征： ① ▲ ； ② ▲ ．理解运用：函数41y x =+的图像是由函数4y x=的图像向 ▲ 平移 ▲ 个单位，其对称中心的坐标为 ▲ ．灵活应用：根据上述画函数图像的经验，想一想函数421y x =++的图像大致位置，并根据图像指出，当x 满足 ▲ 时，y ≥3．–1 –2 –3 –4 –5 –6 1 2 3 4 5 6 –1 –2 –3 –4 –5 –6 1 2 3 4 5 6 xy O八年级数学试题第6页共6页26．（本题满分10分）在数学兴趣小组活动中，小悦进行数学探究活动．将边长为1的正方形ABCD 与边长为2的正方形AEFG 按图①位置放置，AD 与AE 在同一条直线上，AB 与AG 在同一条直线上．连接DG 、BE ，易得DG ＝BE 且DG BE ⊥（不需要说明理由）．（1）如图②，小悦将正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转，旋转角为α（30 º <α<180 º）．（Ⅰ）连接DG 、BE ，求证：DG ＝BE 且DG BE ⊥．（Ⅱ）在旋转过程中，如图③连接BG 、GE 、ED 、DB ，求出四边形BGED 面积的最大值．（2）如图④，分别取BG 、GE 、ED 、DB 的中点M 、N 、P 、Q ，连接MN 、NP 、PQ 、 QM ，则四边形MNPQ 的形状为 ▲ ，四边形MNPQ 面积的最大值是 ▲ ．A B C D EF G 图① AB C DG E F图③ A B C D EF G MQ P N图④A BCD GEF 图②八年级数学试题第7页共6页八年级数学答题纸题号 1－8 9－16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 总分得分一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9． 10． 11． 12． 13． 14． 15． 16．三、解答题（本大题共有10小题，共72分） 17．（本题满分6分）（1）（2）18．（本题满分6分）19．（本题满分6分）20．（本题满分6分）（1）________；________．10 20 30 40ABCD5 类别人数条形统计图1530（3）21．（本题满分6分）（1）（2）22．（本题满分6分）（1）________；________．（2）23．（本题满分8分）AB CDEF八年级数学试题第8页共6页八年级数学试题第9页共6页24．（本题满分8分）（1）（2）25．（本题满分10分）探索思考：（1） ①x … -5-3-20 1 3 … y……② （2）①：________________________________________________________________； ②：________________________________________________________________．ABC DO xy–1 –2 –3 –4 –5 –6 12 3 45 6 –1–2 –3 –4 –5 –612 3 4 5 6 x y O理解运用：________________；________________；________________．灵活应用：__________________________________．26．（本题满分10分）（1）（Ⅰ）（Ⅱ）（2）________________；________________．ABCDGEF图②ABCDGEF图③八年级数学试题第10页共6页八年级数学试题第11页共6页八年级数学试题参考答案及评分细则一、选择题（每小题3分，共24分．） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D 8．A 二、填空题（每小题3分，共24分．）9．x ≥1 10．1- 11．2 12．>13．0.6014．AC ⊥BD15．b16．5三、解答题（本大题共有10小题，共72分） 17．解：（1）原式＝222-＝2． ················································································ 3分（2）原式＝92-＝7． ··················································································· 3分 18．解：两边同乘以(2)x -1(1)3(2)x x =----2x = ································································································· 4分检验：当2x =时，(2)x -＝0 ································································· 5分 ∴2x =是原分式方程的增根，原分式方程无解． ······································· 6分 19．解：原式24112x x x x --=⋅-- 2x =+ ························································································ 4分把3x =代入(2)x + 原式32=+5=． ·························································································· 6分 20．解：（1）60；90； ··············································································· 2分（2）如图所示，就是我们所要补全的条件统计图； ······················· 4分（3）30103000200060+⨯=（人）答：该学校学生中对安全知识达到 “非常了解”和“基本了解”程度的总人数为2000人． ········································································ 6分21．解：（1）∵四边形ABCD 为平行四边形1010 20 30 40 0ABCD5 类别人数条形统计图1530八年级数学试题第12页共6页∴BA ∥CD ，AD ＝BC ···································································································· 1分 ∴∠BAF ＝∠F ∵AE 平分∠BAD ∴∠BAF ＝∠DAF∴∠DAF ＝∠F ··············································································································· 2分 ∴AD ＝DF∴BC ＝DF ······················································································································ 3分（2）∵AD ＝DF∴∠F ＝∠DAF ＝65° ············································································ 5分 ∴∠D ＝50°． ····················································································· 6分 22．解：（1）1；31- ························································································ 2分（2）原式()()m n m n =+⋅- ········································································ 3分 3(131)=⋅-+233=-． ··························································· 6分23．解：设彭师傅原计划每小时检修管道x 米，根据题意可得：90090031.2x x =+ ····················································································· 3分解得：50x = ······················································································ 4分经检验：50x =是原分式方程的解． ························································ 5分答：彭师傅原计划每小时检修管道50米． ················································ 6分 24．解：（1）根据题意得：43m nn m =⎧⎨-=⎩·······································2分解得：14m n =⎧⎨=⎩·································· 4分把(14)，代入ky x= ∴4k =∴反比例函数的表达式为4y x=． ·························································· 6分（2）01x <<或4x >． ········································································ 8分ABCO xy八年级数学试题第13页共6页25．解：（1）探索思考： ①列表：···························································································· 1分x … -5 -3 -2 0 1 3 … y…-1-2-4421…② ······································································································ 3分（2）①图像是中心对称图形； ········································································· 4分 ②当1x >-时，y 随着x 的增大减小． ························································ 5分 ③图像是轴对称图形 ④图像经过点(0,4) ⑤与x 轴没有交点…… （注：仅写两条即可）理解运用：左；1；(1,0)-． ···················································································· 8分灵活应用：13x -<≤． ························································································· 10分 26．解：（1）（Ⅰ）证明：∵正方形ABCD 和正方形AEFG∴AD ＝AB ，AE ＝AG ，∠BAD ＝∠GAE ＝90° ··············································· 1分 ∴∠DAG ＝∠BAE–1 –2 –3 –4 –5 –6 1 2 34 56 –1–2 –3 –4 –5 –612 3 4 5 6 xyO八年级数学试题第14页共6页在△DAG 和△BAE 中， DA BA DAG BAE GA EA =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△DAG ≌△BAE ·················································································· 2分 ∴DG ＝BE ···························································································· 3分 ∴∠DGA ＝∠BEA∵∠DGA ＋∠GHE ＝∠BEA ＋∠GAE ∴∠GHE ＝∠GAE ＝90°∴DG ⊥BE ···························································································· 4分（Ⅱ）连接BE 、DG 相交点H ∵BE ⊥DG∴S 四边形BGED ＝S △BGE ＋S △BDE＝1122GH BE DH BE ⋅+⋅ ＝12DG BE ⋅ ＝212BE ······························································································ 6分当α＝90°时BE 最大值＝BA ＋AE ＝21+∴S 四边形BGED 的最大值为21(21)2+即为3222+． ········································· 8分（2）正方形；3224+． ······································································· 10分ABCDGEF图②ABCDG EF图③ HH。

2019～2020学年度第二学期期末考试八年级数学答案

2019～2020学年度第二学期期末考试八年级数学参考答案一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BDDCADCDCB二.填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11． 3 12．86 13． 45°14．y =5x ，y =4x +2； 15．－3≤k ≤2 且k ≠0； 16． 102-．第14题第1个空2分，第2个空1分第15题左、右端点值各1分；没写k ≠0扣1分；没带等号扣1分第15题代数法：解析：∵y 1＜y 2 ∴kx －2＜2x ＋3 ∴（k －2）x ＜5 经分析得：k －2≤0 且2-5k ≥－1 解得：－3≤k ＜0或 0＜k ≤2 几何法：－3≤k ＜0或 0＜k ≤2第16题三．解答题（共8小题，共72分）17．解：（1）∵直线y =kx ＋b 与直线y =x 平行，∴k =1，……………2分把（1，－1）代入y =x ＋b 得：b ＋1=－1，∴b =－2， ………………………………3分（2）把（1，－1），（－1，3）代入y =kx ＋b 得：13k b k b +=-⎧⎨-+=⎩，解得：21k b =-⎧⎨=⎩， ……………………………6分把（m ，7）代入y =－2x ＋1得：－2m ＋1=7， ∴m =－3，……………………………8分18．证明：（1）∵E 是CD 的中点，∴DE =CE ， …………………1分∵CF //OD ，∴∠ODE =∠FCE ， ………………………………………3分在△EDO 和△ECF 中，,,,ODE FCE DE O E CE DE B F ⎧⎪⎨⎪∠=∠∠∠=⎩= ∴△EDO ≌△ECF ，…………………4分（2）∵△EDO ≌△ECF ∴OD=CF ， ……………………………………5分 ∵CF //OD ，∴四边形OCFD 是平行四边形形， ……………………………………6分 ∵四边形ABCD 是菱形，∴AC ⊥BD ，∴∠COD =90°， ……………………………7分 ∴四边形OCFD 是矩形． ……………………………………8分19．（1）a =20，b =28， ………………………………2分（2）72°， ………………………………3分（3）814181088714618510+++×+×+×+×=6.4， ………………………………5分答：所有被调查学生课外阅读的平均本数为6.4本．………………………………6分（4）12008141810814×++++=528， ……………………………7分答：估计该校八年级学生课外阅读7本及以上的人数约有528人．………………8分 20．解：（1）画图如图：………3分（2）画图如图：………6分（3）画图如图：………8分21．解：（1）把D （3，m ）代入y =x -2得：m =3-2=1， ………1分 ∴点D 的坐标为（3，1）把D （3，1）代入y =kx ＋7得：3k ＋7=1，∴k = -2， …………………………3分（2）由（1）得：直线AB 的解析式为y = -2x ＋7，当y =n 时，x -2=n ，x = n ＋2 ∴点M 的坐标为（n ＋2，n ）当x =n 时，y = -2n ＋7 ∴点N 的坐标为（n ，-2n ＋7） …………………………5分 ∵点P （n ，n ）， ∴PM = 2，PN =7-3n ， ∵PN =2PM ， ∴47-3=n ， ∴n = 1或311， …………………………8分22．（A B 总计（t）C x－60300－x240D 260－x x260总计（t）200 300 500（2）①y1 = -5x＋5300；y2 = 20x＋4500；………………………………5分②由题意得：60030002600xxxx⎧≥≥≥⎪≥⎪⎪⎨⎪⎩－－－，解得60≤x≤260，………………………………6分∴y1-y2= -25x＋800＜0，∴y1＜y2，∴A城总运费比B城总运费少………………………………7分（3）设两城总运费为W元，则W= -5x＋5300＋15（300﹣x）＋（35﹣a）x=（15﹣a）x＋9800；若0＜a＜15时15﹣a＞0，W随x的增大而增大，∴当x=60时y取最小值，∴60（15﹣a）＋9800≥10160，解得a≤9，∴0＜a≤9 ………………8分若a=15时W=9800，不符合题意；若a＞15时15﹣a＜0，W随x的增大而减少，∴当x=260时y取最小值，∴260（15﹣a）＋9800≥10160，解得a≤13813，不符合题意；………………9分综合可得：0＜a≤9．……………………………………………10分23．（1）①证明：连接AG，∵四边形ABCD是矩形，∴∠ABC=∠BAD=90°，AD=BC，∵∠BAD=90°，BG=GF，∴AG=BG，……………………………………1分∴∠BAG=∠ABG，∴∠GAD=∠GBC，………………………2分在△GAD和△GBC中，AD BCDAG CBGAG BG=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△GAD≌△GBC，∴DG=CG；…………………………………………………………………………3分②解：连接FC 交DG 于点Q ，取FC 的中点H ，连接DH ， ∵CE 垂直平分BF ， ∴FC =BC ，∵四边形ABCD 是矩形， ∴AD =BC ，AB =DC ， ∵BC =2AB ， ∴FC =2CD ，∵∠FDC =90°，FH =HC ， ∴FH =HC =DH ，∴CD =HC =DH ， ∴△CDH 是等边三角形，∴∠FCD =60°，∴∠DFC =90°－∠FCD =30°， ………………5分 ∵FC =BC ，BG =GF ， ∴∠FCG =∠BCG ，∵△GAD ≌△GBC ，∴∠ADG =∠BCG ， ∴∠ADG =∠FCG ，∴∠FQG －∠ADG =∠FQG －∠FCG ， ∴∠DGC =∠DFC =30°； ………………7分（2）34； …………………………………………………………………………10分 24．解：（1）∵y =k （x -3）＋4 ……………………………………2分∴当x =3时，y =4 ∴点P 的坐标为（3，4）. ……………………………………3分（2）延长AB 交x 轴于点E ，直线y =kx -3k ＋4交y 轴于点G ，∵当x =0时，y =4-3k ， ∴G （0，4-3k ）， ∴OG =4-3k ．……………………4分 ∵BP 平分∠OBA ， ∴∠ABP=∠OBP ，∵AB //y 轴， ∴∠ABP=∠OGB ， ……………5分 ∴∠OBG=∠OGB ， ∴OB =OG =4-3k ． ……………6分在Rt △OBE 中，222OB BE OE =+， ∴222)3-4()34(6k k =++，∴43-=k ． …………………………………………7分（3）作PS ⊥x 轴于点S ，NT ⊥x 轴于点T ，在Rt △OPS 中，522=+=PS OS OP ，设M （m ，0）当m =3时，PM =NM =4， ∴N （7，0）当0＜m ＜3时，可证△PMS ≌△MNT ，PS =MT =4，MS =NT =3-m ， ∴N （4+m ，m -3）当m ＞3时，可证△PMS ≌△MNT ，PS =MT =4，MS =NT =m -3， ∴N （4+m ，m -3） ∴点N 在直线y =x -7上 ………………………9分若直线y =x -7与y 轴交于点Q （0，7），则∠OQN =45°，作点O 关于直线y =x -7的对称点O '（7，-7），当点P 、N 、O '三点共线时，ON+PN 最小为PO '，此时，△OPN 的周长最小为OP+PO '，在Rt △O 'PR 中，137''22=+=PR RO PO ，………………10分设直线PO '的解析式为y =kx ＋b ，把（3，4），（7，-7）代入得：3477k b k b +=⎧⎨+=-⎩，解得：11-4494k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩………11分 ∴直线PO '的解析式为449411-+=x y ， 71149-44y x y x =-⎧⎪⎨=+⎪⎩，解得：771528-15x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴点N 的坐标为（1577，1528-）.………12分。

江苏省镇江市2020年(春秋版)八年级下学期数学期末考试试卷(II)卷

江苏省镇江市2020年（春秋版）八年级下学期数学期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）一次函数y＝—2x＋3的图象与两坐标轴的交点是（）A . (3，1)(1，)；B . (1，3)(， 1)；C . (3，0)(0，) ；D . (0，3)(， 0)2. （2分） (2018七上·铁岭月考) 已知关于x的方程的解是，则a的值是（）A . 1B .C .D .3. （2分）下列方程中，是二元一次方程的是（）A .B .C .D .4. （2分）下列不是必然事件的是（）A . 角平分线上的点到角两边的距离相等B . 三角形任意两边之和大于第三边C . 面积相等的两个三角形全等D . 三角形内心到三边距离相等5. （2分） (2019八上·普兰店期末) 已知△ABC的三条边长都是整数,其中两条边长分别为则第三条边长等于（）A . 1B . 2C . 3D . 1或26. （2分）如果要证明平行四边形ABCD为正方形，那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上，进一步证明（）.A . AB＝AD且AC⊥BDB . AB＝AD且AC＝BDC . ∠A＝∠B且AC＝BDD . AC和BD互相垂直平分二、填空题 (共12题；共14分)7. （1分） (2018九上·花都期中) 已知、是抛物线上的两点，则________ 填、、．8. （1分） (2019八下·邓州期中) 如图，在平面直角坐标系中点的坐标分别为，若直线与线段有公共点，则的取值范围是:________.9. （1分） (2016八下·微山期末) 将直线y=2x+3向下平移5个单位长度后，所得直线解析式________．10. （1分） (2019八上·惠山期中) 3的算术平方根是________；________的立方根是- .11. （1分） (2018八下·嘉定期末) 用换元法解方程时，如果设，那么所得到的关于的整式方程为________12. （1分） (2018七上·青浦期末) 如果方程会产生增根，那么k的值是________.13. （2分） (2017九下·杭州期中) 如图，随机闭合开关S1 ， S2 ， S3中的两个，能够让灯泡发光的概率为________．14. （1分） (2016八上·顺义期末) 如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BD⊥AB，∠DAC=50°，则∠D的度数为________．15. （1分）(2020·青浦模拟) 已知向量与单位向量方向相反，且，那么 =________（用向量的式子表示）16. （1分）画已知图形关于某点成中心对称的图形（1）画一个点关于某点(对称中心)的对称点的画法是：①先连接________与________。

2019-2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)

2019-2020江苏省八年级下学期数学期末试卷一、选择题（本大题10小题，每小题2分，共20分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填涂在答题卡上） x 2_1 1 .若分式 ---- ^的值为零，则x 的值为A . - 1 . B.0 C. ±1 D.12 .下列计算中，正确的是A. 2j3+4 亚=6 岔B. 277 - <3 = 3C. 3 <3 X 3%''2 =3 <6D. ^3^ = - 3 3 .如图，菱形 OABC 的顶点C 的坐标为（3, 4）,顶点A 在x 轴的正半轴上.反比例函数yk _______ .一........... =—（x>0）的图象经过顶点 B,则k 的值为 xA. 12B. 20C. 24D. 324 .如图，AB 是。

的直径，/ AOC = 110° ,则/ D 的度数等于5 .有五张卡片（形状、大小、质地都相同），正面分别画有下列图形：①线段；②正三角形；③平行四边形；④等腰梯形；⑤圆.将卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取一张，正面图形一定满足既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率是6 .若最简二次根式 Ja 2+3与二；5a —3是同类二次根式，则 a 为A. 3B. 3.5C. 2.58 .已知 y = U?E+j10 -2x -3,则 xy = A. — 15B. —9C. 99 .如图，AB 切。

于点 B, OB = 2, / OAB = 36弦BC // OA,劣弧BC 的弧长为B. 一 510 .如图，正方形 ABCD 中，AB =6,点E 在边CD 上，且CD = 3DE, 折至△ AFE,延长EF 交边BC 于点G,连结AG 、CF.下列结论：D. 70° A . a= 6 B . a= 2 C. a= 3 或 a= 2 D. a= 1 7.如图，在矩形 ABCD 中，AB = 2, 点E 、D,连接CE,则CE 的长为 BC = 4,对角线AC 的垂直平分线分别交AD 、AC 于C.第3髭A. 25°B.35°第7题图①△ABG^MFG;② BG = GC;③ AG//CF ;④/ GAE = 45° ; ⑤S Z \FGC =3.6.则正确结论的个数有 A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，把答案填在答题卡相应横线上）11 . 一元二次方程 x2 — 4x= 0的解是 ▲.6.12 .点（3, a ）在反比例函数 y= —图象上，则a= ▲ .x13 .如图，在四边形 ABCD 中，E 、F 分别是 AB 、AD 的中点，若CD = 2EF=4, BC=4<2 ,则/ C 等于 ▲.14,已知关于x 的方程2£m=3的解是正数，那么 m 的取值范围为 ▲15 .如图，矩形 ABCD 的边AB 与y 轴平行，顶点 A 的坐标为（1, 2）,点B 与点D 在反比例函数y= 6 （x>0）的图象上，则点 C 的坐标为 ▲.x16 .如图，已知圆锥的母线 AC = 6cm,侧面展开图是半圆，则底面半径OC= ▲ .17 .某工厂加工某种产品，机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的23倍多9件，若加工a 件这样的产品，机器加工所用的时间是手工加工所用时间的3倍，则7手工每小时加工产品的数量为▲ 件.18 .如图，在直角坐标系中,,以坐标原点为圆心、半径为与y 轴交于C, D 两点.E 为。

江苏省镇江市2020年初二下期末综合测试数学试题含解析

江苏省镇江市2020年初二下期末综合测试数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．若点A（3，2）与B（-3，m）关于原点对称，则m的值是（）A．3 B．-3 C．2 D．-22．在一次学生田径运动会上．参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：成绩（m） 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数 1 2 4 3 3 2这些运动员跳高成绩的中位数和众数是（）A．1.65，1.70 B．1.70，1.70 C．1.70，1.65 D．3，43．如图，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别是（4，0）、（0，3），点O'在直线y=2x（x≥0）上，将△AOB沿射线OO'方向平移后得到△A'O'B’.若点O'的横坐标为2，则点A'的坐标为（）A．（4,4）B．（5,4）C．（6,4）D．（7,4）4．如图(图在第二页)所示是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3，则最大正方形E的面积是A．13 B．26 C．47 D．945．周末小丽从家里出发骑单车去公园，因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道，所以小丽骑得特别放松．途中，她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水，耽误了一段时间后继续骑行，愉快地到了公园．图中描述了小丽路上的情景，下列说法中错误的是()A ．小丽从家到达公园共用时间20分钟B ．公园离小丽家的距离为2000米C ．小丽在便利店时间为15分钟D ．便利店离小丽家的距离为1000米6．如图，在ABC ∆中，点D 、E 分别是BC 、AC 的中点，BF 平分ABC ∠，交DE 于点F ，若6BC =，则DF 的长是（）A ．2B ．3C ．6D ．4 7．在ABCD 中，∠A+∠C=160°，则∠C 的度数为( )A ．100°B ．80°C ．60°D ．20° 8x 2-x 的取值范围是（）A ．x 2<B ．x 2≠C ．x 2≤D ．x 2≥9．直角三角形的两条直角边分别是6，8，则此直角三角形三条中线的和是（）A 1573213B 1577213+C ．573213+D ．577213+10．下列命题中是真命题的是（）A ．若a ＞b ，则3﹣a ＞3﹣bB ．如果ab ＝0，那么a ＝0，b ＝0C ．一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形D ．有两个角为60°的三角形是等边三角形二、填空题11．在平面直角坐标系xOy 中，有一个等腰直角三角形AOB ，∠OAB=90°，直角边AO 在x 轴上，且AO=1．将Rt△AOB 绕原点O 顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A 1OB 1，且A 1O=2AO ，再将Rt△A 1OB 1绕原点O 顺时针旋转90°得到等腰三角形A 2OB 2，且A 2O=2A 1O…，依此规律，得到等腰直角三角形A 2OB 2．则点B 2的坐标_______12．若关于若关于x 的分式方程的解为正数，那么字母a 的取值范围是___．13．在市业余歌手大奖赛的决赛中，参加比赛的10名选手成绩统计如图所示，则这10名选手成绩的中位数是__________．14．图1是一个地铁站人口的双翼闸机．如图2，它的双翼展开时，双翼边缘的端点A 与B 之间的距离为10cm ，双翼的边缘56AC BD cm ==，且与闸机侧立面夹角30PCB BDQ ︒∠=∠=．当双翼收起时，可以通过闸机的物体的最大宽度PQ 为______cm15．如图所示，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝4，将△ABC 沿CB 向右平移得到△DEF ，若平移距离为2，则四边形ABED 的面积等于_______．16．写出一个经过点()2,1-，且y 随x 的增大而减小的一次函数的关系式：______．17．如果一组数据a 1 ,a 2 ,…a n 的平均数是2，那么新数据3a 1 ,3a 2 ,…3a n 的平均数是______．三、解答题18．2017年5月14日——5月15日．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，高峰论坛期间及前夕，各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果．中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和汇总，形成高峰论坛成果清单．清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果．我市新能源产业受这一利好因素，某企业的利润逐月提高．据统计，2017年第一季度的利润为2000万元，第三季度的利润为2880万元．（1）求该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率；（2）若第四季度保持前两季度利润的平均增长率不变，该企业2017年的年利润总和能否突破1亿元？19．（6分）如图，一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向的A处，它向东航行20海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处，若轮船继续沿正东方向航行，求轮船航行途中与灯塔P的最短距离．(结果保留根号)20．（6分）计算：|﹣3|﹣（+1）0+﹣21．（6分）某气球内充满了一定量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P（kPa）是气球体积V（m3）的反比例函数，且当V=0.8m3时，P=120kPa。

江苏省镇江市2019-2020学年八年级第二学期期末经典数学试题含解析

江苏省镇江市2019-2020学年八年级第二学期期末经典数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．若一个正方形的面积为(ɑ+1)(ɑ+2)+14，则该正方形的边长为（） A ．2a - B ．32a + C ．2a + D ．52a + 2．下列图形中，是轴对称图形的有（）①正方形； ②菱形； ③矩形； ④平行四边形； ⑤等腰三角形； ⑥直角三角形A ．6个B ．5个C ．4个D ．3个3．下列各组数中，属于勾股数的是（）A ．1，3，2B ．1.5，2，2.5C ．6，8，10D ．5，6，74．如图，在ABC ∆中，4AC =，3BC =，5AB =，D 为AB 上的动点，连接CD ，以AD 、CD 为边作平行四边形ADCE ，则DE 长的最小值为（）A ．3B ．4C ．165D ．1255．已知2416x mx ++是完全平方式，则m 的值为（）A ．2B ．4C ．2±D ．4±6．如图，在长方形ABCD 中，DC ＝5cm ，在DC 上存在一点E ，沿直线AE 把△AED 折叠，使点D 恰好落在BC 边上，设此点为F ，若△ABF 的面积为30cm 2，那么折叠△AED 的面积为（）cm 2A ．16.9B ．14.4C ．13.5D ．11.87．如图，已知正方形ABCD 边长为1，45EAF ︒∠=，AE AF =，则有下列结论：①1222.5︒∠=∠=；②点C 到EF 的距离是2-1；③ECF △的周长为2；④BE DF EF +>，其中正确的结论有（）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个8．下列方程中，是一元二次方程的是（） A ．213x += B ．22x y += C ．2324x x += D ．211x x+= 9．四边形ABCD 的对角线互相平分，要使它变为菱形，需要添加的条件是( )A ．AB=CDB ．AC=BDC ．AC ⊥BD D ．AD=BC10．下列二次根式是最简二次根式的是（）A ．13B ．24C ．2D ．4二、填空题11．计算：3xy 2÷26y x =_______. 12．如图，某自动感应门的正上方A 处装着一个感应器，离地 2.5AB =米，当人体进入感应器的感应范围内时，感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD 正对门，缓慢走到离门1.2米的地方时（ 1.2BC =米），感应门自动打开，则AD =_________米.13．如图，在正方形ABCD 中，边长为2的等边三角形AEF 的顶点E 、F 分别在BC 和CD 上．下列结论：①CE=CF ；②∠AEB=75°；③BE+DF=EF ；④S 正方形ABCD =2+3．其中正确结论的序号是________________14．计算：若113x y -=，求4353x xy y y xy x--+-的值是． 15．若2220x y -=，且2x y +=-，则x y -的值是__________．16．已知ABCD □的面积为27，如果:2:3AB BC =，30ABC ∠=︒，那么ABCD □的周长为__________．17．如图，已知△ABC 是面积为43的等边三角形，△ABC ∽△ADE ，AB＝2AD，∠BAD＝45°，AC与DE相交于点F，则△AEF的面积等于___（结果保留根号）．三、解答题18．当自变量x取何值时，函数512y x=+与517y x=+的值相等？这个函数值是多少？19．（6分）求证：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．（要求：画出图形，写出已知、求证和证明过程）20．（6分）计算（1）148312242÷-⨯+（2）1251821-+-．21．（6分）已知，如图甲，在△ABC中，AE平分∠BAC（∠C＞∠B），F为AE上一点，且FD⊥BC于D．（1）试说明：∠EFD=（∠C﹣∠B）；（2）当F在AE的延长线上时，如图乙，其余条件不变，（1）中的结论还成立吗？请说明理由．22．（8分）关于x的方程（2m+1）x2+4mx+2m﹣3＝0有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）是否存在实数m，使方程的两个实数根的倒数之和等于﹣1？若存在，求出m的值；若不存在，说明理由．23．（8分）已知Rt ABC∆中，其中两边的长分别是3，5，求第三边的长．24．（10分）解不等式组：202(1)33xx x+>⎧⎨-+≥⎩①②．25．（10分）如图，在矩形ABCD中，AD nAB=，,E F分别在AB，BC上.（1）若1n =，AF DE ⊥.①如图1，求证：AE BF =；②如图2，点G 为CB 延长线上一点，DE 的延长线交AG 于H ，若AH AD =，求证：AE BG AG +=；（2）如图3，若E 为AB 的中点，ADE EDF ∠=∠.则CF BF的值为（结果用含n 的式子表示）参考答案一、选择题（每题只有一个答案正确）1．B【解析】【分析】把所给代数式重新整理后用完全平方公式分解因式即可.【详解】 (ɑ+1)(ɑ+2)+14＝2934a a ++＝23()2a +， ∴正方形的边长为：32a +. 故选B.【点睛】本题考查了完全平方公式进行因式分解，熟练掌握a 2±2ab+b 2=(a±b)2是解答本题的关键．两项平方项的符号需相同；有一项是两底数积的2倍，是易错点．2．C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析．【详解】解：①正方形，是轴对称图形；②菱形，是轴对称图形；③矩形，是轴对称图形；④平行四边形，不是轴对称图形；⑤等腰三角形，是轴对称图形；⑥直角三角形，不一定，是轴对称图形，故轴对称图形共4个．故选：C ．【点睛】此题主要考查了轴对称图形，关键是掌握轴对称图形的定义．3．C【解析】【分析】根据勾股数的定义：满足a 2+b 2＝c 2 的三个正整数，称为勾股数，据此判断即可．【详解】A ．1，2，因为不是正整数，故一定不是勾股数，故此选项错误；B ．1.5，2，2.5，因为不是正整数，故一定不是勾股数，故此选项错误；C ．因为62+82＝102，故是勾股数．故此选项正确；D ．因为52+62≠72，故不是勾股数，故此选项错误．故选C ．【点睛】本题考查了勾股数的判定方法，比较简单，首先看各组数据是否都是正整数，再检验是否符合较小两边的平方和=最大边的平方．4．D【解析】【分析】由勾股定理可知ABC ∆是直角三角形，由垂线段最短可知当DE ⊥AB 时，DE 有最小值，此时DE 与ABC∆斜边上的高相等，可求得答案．【详解】如图：∵四边形ADCE 是平行四边形，∴CE ∥AB ，∵点D 在线段AB 上运动，∴当DE ⊥AB 时，DE 最短，在ABC ∆中，4AC =，3BC =，5AB =，∴AC 2+BC 2=AB 2，∴ABC ∆是直角三角形，过C 作CF ⊥AB 于点F ， ∴DE=CF=431255AC BC AB ⋅⨯==，故选：D ．【点睛】本题主要考查平行四边形的性质和直角三角形的性质，确定出DE 最短时D 点的位置是解题的关键. 5．C【解析】【分析】根据完全平方公式的形式，可得答案．【详解】解：已知2416x mx ++=x²+4mx+4²是完全平方式，∴4m=±8m=2或m=-2，故选：C ．【点睛】本题考查了完全平方公式，注意符合条件的答案有两个，以防漏掉．6．A【解析】【分析】根据矩形的性质及三角形的面积公式求得BF=12cm ，在Rt △ABF 中，由勾股定理可得，AF=13cm ；由折叠的性质可得AD=AF ，DE=EF ，设DE=xcm ，则EC=（5-x ）cm ，EF=xcm ，FC =1cm ．在Rt △ECF 中，由勾股定理可得方程（5-x ）2 +12 =x 2 ，解方程求得x 的值，再由三角形的面积公式即可求得△AED 的面积.【详解】∵四边形ABCD是矩形，∴∠B=∠C=90°，AB=CD=5cm，BC=AD，∵△ABF的面积为30cm2，∴BF=12cm，在Rt△ABF中，由勾股定理可得，AF=222251213AB BF+=+=（cm）；由折叠的性质可得AD=AF，DE=EF，∴BC=AD=13cm，设DE=xcm，则EC=（5-x）cm，EF=xcm，FC=BC-BF=13-12=1（cm）．在Rt△ECF中，由勾股定理可得，（5-x）2 +12 =x2，解得x=135，即DE=135cm，∴△AED的面积为:12AD×DE=113169131692510.⨯⨯==（cm2）故选A.【点睛】本题考查了翻折变换的性质，矩形的性质，三角形的面积，勾股定理，熟记各性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键．7．C【解析】【分析】先证明Rt△ABE≌Rt△ADF得到∠1=∠2，易得∠1=∠2=∠22.5°，于是可对①进行判断；连接EF、AC，它们相交于点H，如图，利用Rt△ABE≌Rt△ADF得到BE=DF，则CE=CF，接着判断AC垂直平分EF，AH平分∠EAF，于是利用角平分线的性质定理得到EB=EH，FD=FH，则可对③④进行判断；设BE=x，则EF=2x，CE=1-x，利用等腰直角三角形的性质得到2x=2（1-x），解方程，则可对②进行判断．【详解】解：∵四边形ABCD为正方形，∴AB=AD ，∠BAD=∠B=∠D=90°，在Rt △ABE 和Rt △ADF 中，AE AF AB AD ⎧⎨⎩＝＝， ∴Rt △ABE ≌Rt △ADF （HL ），∴∠1=∠2，∵∠EAF=45°，∴∠1=∠2=∠22.5°，所以①正确；连接EF 、AC ，它们相交于点H ，如图，∵Rt △ABE ≌Rt △ADF ，∴BE=DF ，而BC=DC ，∴CE=CF ，∵AE=AF ，∴AC 垂直平分EF ，AH 平分∠EAF ，∴EB=EH ，FD=FH ，∴BE+DF=EH+HF=EF ，所以④错误；∴△ECF 的周长=CE+CF+EF=CE+BE+CF+DF=CB+CD=1+1=2，所以③正确；设BE=x ，则EF=2x ，CE=1-x ，∵△CEF 为等腰直角三角形，∴CE ，即1-x ），解得-1，∴-1，Rt △ECF 中，EH=FH ，∴CH=12， ∵CH ⊥EF ，∴点C 到EF-1，所以②错误；本题正确的有：①③；故选：C ．【点睛】本题考查四边形的综合题：熟练掌握正方形的性质和角平分线的性质定理．解题的关键是证明AC 垂直平分EF ．8．C【解析】【分析】根据一元二次方程的定义即可求解.【详解】A. 213x +=是一元一次方程，故错误；B. 22x y +=含有两个未知数，故错误；C. 2324x x +=为一元二次方程，正确；D. 211x x+=含有分式，故错误，故选C.【点睛】此题主要考查一元二次方程的定义，解题的关键是熟知一元二次方程的特点.9．C【解析】【分析】由已知条件得出四边形ABCD 是平行四边形，再由对角线互相垂直，即可得出四边形ABCD 是菱形．【详解】如图所示：需要添加的条件是AC ⊥BD ；理由如下：∵四边形ABCD 的对角线互相平分，∴四边形ABCD 是平行四边形，∵AC ⊥BD ，∴平行四边形ABCD 是菱形（对角线互相垂直的平行四边形是菱形）；故选：C ．【点睛】考查了平行四边形的判定方法、菱形的判定方法；熟练掌握平行四边形和菱形的判定方法，并能进行推理论证是解决问题的关键．10．C【解析】【分析】最简二次根式： ① 被开方数不含有分母（小数）；② 被开方数中不含有可以开方开得出的因数或因式；【详解】A. ，被开方数含有分母，本选项不能选；B.，被开方数中含有可以开方开得出的因数，本选项不能选；C.是最简二次根式；D. ，被开方数中含有可以开方开得出的因数，本选项不能选.故选：C【点睛】本题考核知识点：最简二次根式.解题关键点：理解最简二次根式的条件.二、填空题11．22x 【解析】分析：根据分式的运算法则即可求出答案．详解：原式=3xy 2•26x y =22x 故答案为22x ．点睛：本题考查了分式的运算法则，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型． 12．1.1【解析】【分析】过点D 作DE ⊥AB 于点E ，构造Rt △ADE ，利用勾股定理求得AD 的长度即可．【详解】解：如图，过点D 作DE ⊥AB 于点E ，依题意知，BE ＝CD ＝1.6米，ED ＝BC ＝1.2米，AB ＝2.1米，则AE ＝AB−BE ＝2.1−1.6＝0.9（米）．在Rt △ADE 中，由勾股定理得到：AD 22220.9 1.2ED ＝1.1（米）故答案是：1.1．【点睛】本题考查了勾股定理的应用，解题的关键是作出辅助线，构造直角三角形，利用勾股定理求得线段AD 的长度．13．①②④【解析】【分析】根据三角形的全等的知识可以判断①的正误；根据角角之间的数量关系，以及三角形内角和为180°判断②的正误；根据线段垂直平分线的知识可以判断③的正误，利用解三角形求正方形的面积等知识可以判断④的正误．【详解】解：∵四边形ABCD 是正方形，∴AB=AD ，∵△AEF 是等边三角形，∴AE=AF ，在Rt △ABE 和Rt △ADF 中，AB AD AE AF =⎧⎨=⎩∴Rt △ABE ≌Rt △ADF （HL ），∴BE=DF ，∵BC=DC ，∴BC-BE=CD-DF ，∴CE=CF ，∴①说法正确；∵CE=CF ，∴△ECF 是等腰直角三角形，∴∠CEF=45°，∵∠AEF=60°，∴∠AEB=75°，如图，连接AC，交EF于G点，∴AC⊥EF，且AC平分EF，∵∠CAF≠∠DAF，∴DF≠FG，∴BE+DF≠EF，∴③说法错误；∵EF=2，∴，设正方形的边长为a，在Rt△ADF中，AD2+DF2=AF2，即a2+（）2=4，解得则a2S正方形ABCD④说法正确，故答案为①②④．【点睛】本题考查正方形的性质，全等三角形的判定与性质，熟悉掌握是解题关键.14．﹣12．【解析】试题分析：∵1x－1y＝3，∴y－x＝3xy，∴4353x xy yy xy x--+-＝()43()5y x xyy x xy----+＝3495xy xyxy xy--+＝714xyxy-＝12-．故答案为：12 -．点睛：本题考查了分式的化简求值，把已知进行变形得出y－x＝3xy，并进行整体代入是解决此题的关键．15．-1【解析】根据平方差公式解答即可．【详解】∵x 2-y 2=（x+y ）（x-y ）=20，x+y=-2，∴x-y=-1．故答案为：-1．【点睛】本题考查了平方差公式，解题的关键是熟记平方差公式．16．1【解析】【分析】过点A 作AE BC ⊥交BC 于点E ，先根据含1°的直角三角形的性质得出12AE AB =，设2,3AB x BC x ==，则AE x =，根据ABCD 的面积为27建立方程求出x 的值，进而可求出AB,CD 的长度，最后利用周长公式求解即可．【详解】过点A 作AE BC ⊥交BC 于点E ，∵AE BC ⊥，30ABC ∠=︒,12AE AB ∴=． ∵:2:3AB BC =，∴设2,3AB x BC x ==，则AE x =．∵ABCD 的面积为27，27BC AE ∴⋅= ，即327x x ⋅=，解得3x =或3x =-（舍去），∴6,9AB BC ==，∴ABCD 的周长为(69)230+⨯=．故答案为：1．本题主要考查含1°的直角三角形的性质及平行四边形的周长和面积，掌握含1°的直角三角形的性质并利用方程的思想是解题的关键．17．3-3【解析】【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方求得三角形ADE的面积，然后求出其边长，过点F作FH⊥AE，过C作CM⊥AB，利用三角函数求出HF的值，即可得出三角形AFE的面积.【详解】解：作CM⊥AB于M，∵等边△ABC的面积是43，∴设BM=x，∴tan∠BCM=BM3CM，∴BM=3CM，∴12×CM×AB=12×2×33CM2=43，∴CM=23，BM=2，∴AB=4，AD=12AB=2，在△EAD中，作HF⊥AE交AE于H，则∠AFH=45°，∠EFH=30°，∴AH=HF，设AH=HF=x，则EH=xtan30°=33x．又∵AH+EH=AE=AD=2，∴x+33x=2，解得∴S △AEF =12×2×（）故答案为三、解答题18．当325x =-时，函数512y x =+与517y x =+的值相等，函数值是15y =. 【解析】【分析】依题意列出方程组，解出方程组的解即可.【详解】解：由题意可得，512517y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=+⎩ 解得325-15x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴当325x =-时，函数512y x =+与517y x =+的值相等，函数值是-15y =. 【点睛】本题考查了函数值与自变量的关系，能依题意列出方程组，是解题的关键.19．见解析．【解析】【分析】先根据题意画出图形，写出已知，求证，然后通过平行线的性质得出∠1=∠2，再利用SAS 证明△ABC ≌△CDA ，则有∠3=∠4，进一步得出AD ∥BC ，最后利用两组对边分别平行的四边形为平行四边形即可证明．【详解】已知：如图，在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，AB=CD ．求证：四边形ABCD 是平行四边形．证明：连接AC ，如图所示：∵AB ∥CD ，∴∠1=∠2，在△ABC 和△CDA 中，12AB CD AC CA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABC ≌△CDA （SAS ），∴∠3=∠4，∴AD ∥BC ，∴四边形ABCD 是平行四边形（两组对边分别平行的四边形是平行四边形）．【点睛】本题主要考查平行四边形的判定，全等三角形的判定及性质，平行线的判定及性质，掌握全等三角形和平行线的判定及性质是解题的关键．20．6；526【解析】【分析】（1）先根据二次根式的乘除法则运算，然后合并即可；（2）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可．【详解】解：（1）原式483÷1122⨯6=4666；（2）原式=5﹣262﹣526 考点：二次根式的混合运算21．（1）见详解；（2）成立，证明见详解.【解析】(1) 根据三角形内角和定理以及角平分线的定义得到∠BAE=12∠BAC=12（180°﹣∠B﹣∠C）=90°﹣12（∠B+∠C），然后根据三角形的外角的性质可以得到∠FEC=∠B+∠BAE，求得∠FEC，再根据直角三角形的两个锐角互余即可求得结论；(2)根据(1)可以得到∠AEC=90°+12（∠B﹣∠C），根据对顶角相等即可求得∠DEF，然后利用直角三角形的两个锐角互余即可求解. 【详解】解：（1）∵AE平分∠BAC，∴∠BAE=12∠BAC=12（180°﹣∠B﹣∠C）=90°﹣12（∠B+∠C），∵∠FEC=∠B+∠BAE，则∠FEC=∠B+90°﹣12（∠B+∠C）=90°+12（∠B﹣∠C），∵FD⊥EC，∴∠EFD=90°﹣∠FEC，则∠EFD=90°﹣[90°+12（∠B﹣∠C）]=12（∠C﹣∠B）；（2）成立．证明：同（1）可证：∠AEC=90°+12（∠B﹣∠C），∴∠DEF=∠AEC=90°+12（∠B﹣∠C），∴∠EFD=90°﹣[90°+12（∠B﹣∠C）]=12（∠C﹣∠B）．【点睛】此题主要考查了角平分线的性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质，命题时经常将多个知识点联系在一起进行考查，这样更能训练学生的解题能力．22．（1）m＞﹣且m≠﹣；（2）不存在．理由见解析.【解析】【分析】（1）根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式以及二次项系数不为0，即可得出关于m的一元一次不等式组，解不等式组即可得出结论；（2）利用根与系数的关系即可求解.【详解】（1）∵方程有2个不相等的实数根，∴△＞0，即16m2﹣4×（2m＋1）（2m﹣3）＞0，解得：m＞，又2m＋1≠0，∴m≠，∴m＞且m≠；（2）∵x1＋x2＝、x1x2＝，∴＝，由＝﹣1可得＝﹣1，解得：m＝，∵，∴不存在．【点睛】本题考查了根的判别式，解题关键是根据方程解的个数结合二次项系数不为0得出关于m的一元一次不等式组．23．434【解析】【分析】分5是斜边长、5是直角边长两种情况，根据勾股定理计算即可．【详解】解：当5是斜边长时，第三边长22=-=，534当5是直角边长时，第三边长=则第三边长为4【点睛】本题考查的是勾股定理，如果直角三角形的两条直角边长分别是a ，b ，斜边长为c ，那么222+=a b c ． 24．2＜x≤1【解析】【分析】分别计算出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．【详解】解：解①得：x ＞2解②得：x≤1不等式组的解集是2＜x≤1．【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，解答此类题目要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．25．（1）①见解析；②见解析；（2）241n -【解析】【分析】（1）①由“ASA”可证△ADE ≌△BAF 可得AE=BF ；②过点A 作AF ⊥HD 交BC 于点F ，由等腰三角形的性质和平行线的性质可得∠HAF=∠AFG=∠DAF ，可得AG=FG ，即可得结论；（2）过点E 作EH ⊥DF 于H ，连接EF ，由角平分线的性质可得AE=EH=BE ，由“HL”可证Rt △BEF ≌Rt △HEF ，可得BF=FH ，由勾股定理可求解．【详解】证明（1）①∵四边形ABCD 是矩形，AD=AB,∴四边形ABCD 是正方形，∴AD=AB ，∠DAB=90°=∠ABC ，∴∠DAF+∠BAF=90°，∵AF ⊥DE ，∴∠DAF+∠ADE=90°，∴∠ADE=∠BAF ，且AD=AB ，∠DAE=∠ABF=90°，∴AE=BF ；②如图，过点A 作AF ⊥HD 交BC 于点F ，由（1）可知AE=BF ，∵AH=AD ，AF ⊥HD ，∴∠HAF=∠DAF.∵AD ∥BC ，∴∠DAF=∠AFG ，∴∠HAF=∠AFG ，∴AG=GF ， ∴AG=GB+BF=GB+AE ；（3）如图，过点E 作EH ⊥DF 于H ，连接EF ，∵E 为AB 的中点，∴AE=BE=12AB ， ∵∠ADE=∠EDF ，EA ⊥AD ，EH ⊥DF ， ∴AE=EH ，AD=DH=nAB ，∴BE=EH ，EF=EF ，∴Rt △BEF ≌Rt △HEF （HL ），∴BF=FH ，设BF=x=FH ，则FC=BC-BF=nAB-x ，∵DF 2=FC 2+CD 2，∴（nAB+x ）2=（nAB-x ）2+AB 2，∴x=4AB n=BF ，∴FC=2414nnAB，∴CFBF=4n2-1.【点睛】本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，矩形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，等腰三角形的性质，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．。

2019-2020学年江苏省镇江市八年级(下)期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年江苏省镇江市八年级（下）期末数学试卷一．填空题（共12小题）1．若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是．2．“三次抛掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是事件（填“必然”、“不可能”、“随机”）．3．的相反数是．4．如果最简二次根式与是同类二次根式，则a＝．5．一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是．6．已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm，则周长是cm．7．如图，在▱ABCD中，E是边BC上一点，且AB＝BE，AE、DC的延长线相交于点F，∠F＝62°，则∠D＝°．8．反比例函数y＝，当x＜0时，y随x的增大而减小，那么k的取值范围是．9．某校学生到离学校15km处植树，部分学生骑自行车出发40min后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的2倍，全体学生同时到达目的地．设自行车速度是xkm/h，则根据题意列得方程．10．设函数y＝x﹣4与y＝的图象的交点坐标为（m，n），则﹣的值为．11．若关于x的方程＝3﹣的解为正数，则m的取值范围为．12．如图，在平面直角坐标系中，直线y＝ax+b交坐标轴于A、B点，点C（﹣，）在线段AB上，以BC为一边向直线AB斜下方作正方形BCDE．且正方形边长为3，若双曲线y＝经过点E，则k的值为．二．选择题（共6小题）13．下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．角D．正方形14．下列说法中，正确的是（）A．对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B．某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的地区降雨C．通过抛掷1枚质地均匀的硬币，确定谁先发球的比赛规则是公平的D．掷一枚骰子，点数为3的面朝上是确定事件15．如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（）A．扩大为原来的5倍B．不变C．扩大为原来的10倍D．缩小为原来的16．已知某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P（kPa）是气体体积V（m3）的反比例函数，其图象如图所示，当气球内的气压大于120kPa时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应（）A．不小于m3B．小于m3C．不小于m3D．小于m317．若点（﹣2，y1），（1，y2），（3，y3）都在反比例函数y＝﹣的图象上，则（）A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y3＞y1＞y2D．y2＞y1＞y3 18．同学们在生活中都有过陪同爸爸妈妈去加油站加油的经历，小明发现一个有趣的现象：爸爸和妈妈加油习惯有所不同．爸爸每次加油都说“师傅，给我加300元的油”，而妈妈则说“师傅帮我把油箱加满”这个时候小明若有所思，如果爸爸、妈妈加油两次，第一次加油汽油单价为x元/升，第二次加油汽油单价是y元/升（x≠y），妈妈每次加满油箱，需加油a升，我们规定谁的平均单价低谁就合算，请问爸爸、妈妈谁更合算呢？（）A．爸爸B．妈妈C．一样D．不确定三.解答题19.计算：（1）2﹣+5；（2）÷﹣×+；（3）（3+）（3﹣）﹣（1+）2．20.（1）化简：1﹣÷；（2）化简：﹣a+1；（3）解方程：+＝．21.小张同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图：请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：（1）小张同学共调查了名居民的年龄，扇形统计图中a＝；（2）补全条形统计图，并注明人数；（3）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为；（4）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有2400人，请估计该辖区居民有多少人？22.如图，一次函数y＝kx+b与反比例函数y＝的图象相交于A、B两点，过点B作BC⊥x轴，x垂足为C，已知A点的坐标是（2，3），BC＝2．（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）根据所给条件，请直接写出不等式kx+b﹣≥0的解集；（3）求△ABC的面积．23.如图，在菱形ABCD中，AB＝3，∠DAB＝60°，点E是AD边的中点，点M是AB边上一动点（不与点A重合），延长ME交射线CD于点N，连接MD，AN．（1）求证：四边形AMDN是平行四边形；（2）填空：①当AM的值为时，四边形AMDN是矩形；②当AM的值为时，四边形AMDN是菱形．24.甲乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工1件，乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同．（1）求甲每天加工服装多少件？（2）甲乙两人新接了200件服装加工订单，受供货时间限制，二人都提高了工作效率，设甲提高后每天能加工m件，乙提高后每天加工的件数是甲的k倍（1.5≤k≤2），这样两人工作10天恰好能完成任务，求m的最大值．25.[问题情境]在综合实践课上，同学们以“正方形和直线的旋转”为主题分组开展数学探究活动，已知正方形ABCD，直线PQ经过点A，并绕点A旋转，作点B关于直线PQ的对称点E，直线DE交直线PQ于点F，连结AE，BE．[操作发现]（1）如图1，若∠P AB＝20°．则∠ADF＝°，∠BEF＝°．[拓展应用]（2）如图2，当直线PQ在正方形ABCD的外部时，“梦想小组”的同学们发现．①∠BEF的度数是一个定值，这个值为；②线段AB、DF、EF之间存在特殊的数量关系，请写出这一关系式，并说明理由．26.如图，动点M在函数y＝（x＞0）的图象上，过点M分别作x轴和y轴的平行线，交函数y＝（x＞0）的图象于点B、C，作直线BC，设直线BC的函数表达式为y＝kx+b．（1）若点M的坐标为（1，3）①B点坐标为，C点坐标为，直线BC的函数表达式为；②点D在x轴上，点E在y轴上，且以点B、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D、E的坐标；（2）连接BO、CO．①当OB＝OC时，求OB的长度；②试证明△BOC的面积是个定值．2019-2020学年江苏省镇江市八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．填空题（共12小题）1．若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是x≥﹣1．【分析】根据二次根式的性质可求出x的取值范围．【解答】解：若二次根式在实数范围内有意义，则：x+1≥0，解得x≥﹣1．故答案为：x≥﹣1．2．“三次抛掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是随机事件（填“必然”、“不可能”、“随机”）．【分析】根据事件发生可能性的大小，可得答案．【解答】解：“三次投掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是随机事件，故答案为：随机．3．的相反数是﹣7．【分析】直接利用二次根式的性质化简，再利用相反数的定义得出答案．【解答】解：＝7的相反数是：﹣7．故答案为：﹣7．4．如果最简二次根式与是同类二次根式，则a＝5．【分析】根据最简二次根式和同类二次根式的定义，列方程求解．【解答】解：∵最简二次根式与是同类二次根式，∴3a﹣8＝17﹣2a，解得：a＝5．5．一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是0.1．【分析】根据第1～4组的频数，求出第5组的频数，即可确定出其频率．【解答】解：根据题意得：50﹣（12+10+15+8）＝50﹣45＝5，则第5组的频率为5÷50＝0.1，故答案为：0.1．6．已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm，则周长是20cm．【分析】根据菱形的性质利用勾股定理可求得其边长，再根据周长公式即可求得其周长．【解答】解：∵菱形的对角线互相垂直平分，两条对角线的一半与一边构成直角三角形，根据勾股定理可得菱形的边长为＝5cm，则周长是4×5＝20cm．故答案为20．7．如图，在▱ABCD中，E是边BC上一点，且AB＝BE，AE、DC的延长线相交于点F，∠F＝62°，则∠D＝56°．【分析】由平行四边形的性质得出∠D＝∠B，AB∥CD，得出∠BAE＝∠F＝62°，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠B＝56°，即可得出结果．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠D＝∠B，AB∥CD，∴∠BAE＝∠F＝62°，∵AB＝BE，∴∠AEB＝∠BAE＝62°，∴∠B＝180°﹣2×62°＝56°，∴∠D＝56°．故答案为56．8．反比例函数y＝，当x＜0时，y随x的增大而减小，那么k的取值范围是k＞﹣1．【分析】根据反比例函数y＝，当x＜0时，y随x的增大而减小，可得k+1＞0，从而可以求得k的取值范围．【解答】解：∵反比例函数y＝，当x＜0时，y随x的增大而减小，∴k+1＞0，解得，k＞﹣1，故答案为：k＞﹣1．9．某校学生到离学校15km处植树，部分学生骑自行车出发40min后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的2倍，全体学生同时到达目的地．设自行车速度是xkm/h，则根据题意列得方程．【分析】根据时间关系，可以列出相应的分式方程，本题得以解决．【解答】解：由题意可得，，即，故答案为：．10．设函数y＝x﹣4与y＝的图象的交点坐标为（m，n），则﹣的值为﹣．【分析】由两函数的交点坐标为（m，n），将（m，n）代入一次函数与反比例函数解析式中得到mn与n﹣m的值，所求式子通分并利用同分母分式的减法法则计算，将各自的值代入计算即可求出值．【解答】解：∵函数y＝x﹣4与y＝的图象的交点坐标为（m，n），∴n﹣m＝﹣4，mn＝3，∴﹣＝＝＝﹣，故答案为：﹣．11．若关于x的方程＝3﹣的解为正数，则m的取值范围为m＜5且m≠1．【分析】表示出分式方程的解，由解为正数确定出x的范围即可．【解答】解：去分母得：x﹣1＝3（x﹣2）+m，去括号得：x﹣1＝3x﹣6+m，移项合并得：﹣2x＝m﹣5，解得：x＝﹣，由分式方程的解为正数，得到﹣＞0且﹣≠2，解得：m＜5且m≠1．故答案为：m＜5且m≠1．12．如图，在平面直角坐标系中，直线y＝ax+b交坐标轴于A、B点，点C（﹣，）在线段AB上，以BC为一边向直线AB斜下方作正方形BCDE．且正方形边长为3，若双曲线y＝经过点E，则k的值为．【分析】作CF⊥y轴于F，EG⊥y轴于G，根据勾股定理求得BF，证得△BCF≌△EBG （AAS），从而求得E的坐标，然后代入y＝，即可求得k的值．【解答】解：作CF⊥y轴于F，EG⊥y轴于G，如图．∵C（﹣，），∴CF＝，OF＝．∵正方形BCDE的边长为3，∴BC＝BE＝3，∴BF＝＝＝．在△BCF与△EBG中，∴△BCF≌△EBG（AAS），∴BF＝EG＝，CF＝BG＝，∴FG＝BG﹣BF＝﹣＝，∴OG＝OF﹣FG＝﹣＝，∴E（，），∴双曲线y＝经过点E，∴k＝×＝．故答案为：．二．选择题（共6小题）13．下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．角D．正方形【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、等边三角形不是中心对称图形，是轴对称图形，故本选项不符合题意；B、平行四边形是中心对称图形，不是轴对称图形，故本选项不符合题意；C、角不是中心对称图形，是轴对称图形，故本选项不符合题意；D、正方形既是中心对称图形，又是轴对称图形，故本选项符合题意．故选：D．14．下列说法中，正确的是（）A．对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B．某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的地区降雨C．通过抛掷1枚质地均匀的硬币，确定谁先发球的比赛规则是公平的D．掷一枚骰子，点数为3的面朝上是确定事件【分析】根据普查和抽样调查的意义可判断出A的正误；根据概率的意义可判断出B、C、的正误；根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件，从而判定D的正误．【解答】解：A、对载人航天器零部件的检查，应采用全面调查的方式，故错误；B、某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的可能降水，故错误；C、抛掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为0.5，可以用到实际生活，通过抛掷硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的．故正确；D、掷一枚骰子，点数3朝上是随机事件，故错误；故选：C．15．如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（）A．扩大为原来的5倍B．不变C．扩大为原来的10倍D．缩小为原来的【分析】根据题意将10x与10y代入原式后化简即可求出答案．【解答】解：由题意可知：＝＝，故选：B．16．已知某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P（kPa）是气体体积V（m3）的反比例函数，其图象如图所示，当气球内的气压大于120kPa时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应（）A．不小于m3B．小于m3C．不小于m3D．小于m3【分析】根据题意可知温度不变时，气球内气体的气压P（kPa）是气体体积V（m3）的反比例函数，且过点（1.6，60）故P•V＝96；故当P≤120，可判断V≥．【解答】解：设球内气体的气压P（kPa）和气体体积V（m3）的关系式为P＝∵图象过点（1.6，60）∴k＝96即P＝在第一象限内，P随V的增大而减小，∴当P≤120时，V≥＝．故选：A．17．若点（﹣2，y1），（1，y2），（3，y3）都在反比例函数y＝﹣的图象上，则（）A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y3＞y1＞y2D．y2＞y1＞y3【分析】先根据函数的解析式得出反比例函数y＝﹣的图象在第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大，再比较即可．【解答】解：∵﹣（m2+3）＜0，∴反比例函数y＝﹣的图象在第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大，∵点（﹣2，y1），（1，y2），（3，y3）都在反比例函数y＝﹣的图象上∴点（﹣2，y1）在第二象限，点（1，y2）和（3，y3）在第四象限，∴y1＞y3＞y2，故选：B．18．同学们在生活中都有过陪同爸爸妈妈去加油站加油的经历，小明发现一个有趣的现象：爸爸和妈妈加油习惯有所不同．爸爸每次加油都说“师傅，给我加300元的油”，而妈妈则说“师傅帮我把油箱加满”这个时候小明若有所思，如果爸爸、妈妈加油两次，第一次加油汽油单价为x元/升，第二次加油汽油单价是y元/升（x≠y），妈妈每次加满油箱，需加油a升，我们规定谁的平均单价低谁就合算，请问爸爸、妈妈谁更合算呢？（）A．爸爸B．妈妈C．一样D．不确定【分析】妈妈两次加油共需付款及爸爸两次加油升数，进而表示出两人的平均单价，列出关系式，通分并利用同分母分式的减法法则计算，整理后根据完全平方式大于等于0，确定出差的正负即可作出判断．【解答】解：根据题意得：妈妈每次加油共需付款a（x+y）元，爸爸两次能加升油，若爸爸两次加油的平均单价为M元/升，妈妈两次加油的平均单价为N元/升，则M＝，N＝，∵N﹣M＝﹣＝≥0，∴妈妈的加油方式更合算，故选：B．三.解答题19.计算：（1）2﹣+5；（2）÷﹣×+；（3）（3+）（3﹣）﹣（1+）2．【考点】4F：平方差公式；79：二次根式的混合运算．【专题】514：二次根式；66：运算能力．【分析】（1）先把二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；（2）利用二次根式的乘除法则运算；（3）利用完全平方公式和平方差公式计算．【解答】解：（1）原式＝4﹣+＝4；（2）原式＝﹣+2＝4﹣+2＝4+；（3）原式＝9﹣2﹣（1+2+2）＝7﹣3﹣2＝4﹣2．20.（1）化简：1﹣÷；（2）化简：﹣a+1；（3）解方程：+＝．【考点】6C：分式的混合运算；B3：解分式方程．【专题】3：解题思想；513：分式；522：分式方程及应用；66：运算能力．【分析】（1）原式第二项利用除法法则变形，约分后与第一项通分并利用同分母分式的减法法则计算即可求出值；（2）原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可求出值；（3）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）原式＝1﹣•＝1﹣＝＝；（2）原式＝﹣＝＝；（3）去分母得：4+3x+9＝7，解得：x＝﹣2，经检验x＝﹣2是分式方程的解．21.小张同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图：请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：（1）小张同学共调查了500名居民的年龄，扇形统计图中a＝20%；（2）补全条形统计图，并注明人数；（3）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为；（4）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有2400人，请估计该辖区居民有多少人？【考点】V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图；VC：条形统计图；X4：概率公式．【专题】523：一元二次方程及应用；65：数据分析观念．【分析】（1）用15～40岁的年龄段的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用100除以总人数得到a的值；（2）先计算出41～59岁年龄段的人数，然后补全条形统计图；（3）根据概率公式计算；（4）用2400除以样本中年龄在0～14岁的居民所占的百分比即可．【解答】解：（1）230÷46%＝500，所以小张同学共调查了500名居民的年龄，扇形统计图中a＝×100%＝20%；（2）41～59岁年龄段的人数为500×22%＝110（人），补全条形统计图为：（3）这个人年龄是60岁及以上的概率＝＝；（4）2400÷20%＝12000，估计该辖区居民有12000人．故答案为：500，20%，．22.如图，一次函数y＝kx+b与反比例函数y＝的图象相交于A、B两点，过点B作BC⊥x轴，x垂足为C，已知A点的坐标是（2，3），BC＝2．（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）根据所给条件，请直接写出不等式kx+b﹣≥0的解集；（3）求△ABC的面积．【考点】G8：反比例函数与一次函数的交点问题．【专题】31：数形结合；521：一次方程（组）及应用；533：一次函数及其应用；534：反比例函数及其应用；66：运算能力；67：推理能力；68：模型思想．【分析】（1）将点A的坐标代入求出反比例函数关系式，由BC＝2得出点B的纵坐标为﹣2，代入求出B的坐标，再根据待定系数法求出一次函数的关系式；（2）根据图象直接得出答案；（3）三角形ABC的面积等于以BC为底，AM为高计算面积即可．【解答】解：（1）A点的坐标是（2，3），代入反比例函数y＝得，m＝6，∴反比例函数的关系式为y＝，由BC＝2，可得点B的纵坐标y＝﹣2，代入反比例函数关系式得，x＝﹣3，∴点B（﹣3，﹣2），设一次函数的关系式为y＝kx+b，将A（2，3），B（﹣3，﹣2）代入得，，解得，，∴一次函数的关系式为y＝x+1，答：反比例函数的关系式为y＝，一次函数的关系式为y＝x+1；（2）根据函数图象可得，当﹣3≤x＜0或x≥2时，不等式kx+b﹣≥0成立；（3）如图，过点A作AM⊥BC，交BC的延长线于点M，S△ABC＝×BC•AM＝×2×（2+3）＝5，答：△ABC的面积为5．23.如图，在菱形ABCD中，AB＝3，∠DAB＝60°，点E是AD边的中点，点M是AB边上一动点（不与点A重合），延长ME交射线CD于点N，连接MD，AN．（1）求证：四边形AMDN是平行四边形；（2）填空：①当AM的值为 1.5时，四边形AMDN是矩形；②当AM的值为3时，四边形AMDN是菱形．【考点】KD：全等三角形的判定与性质；KM：等边三角形的判定与性质；L7：平行四边形的判定与性质；LA：菱形的判定与性质；LD：矩形的判定与性质．【专题】14：证明题；67：推理能力．【分析】（1）求出△DNE≌△AME，根据全等及时向的性质得出NE＝ME，根据平行四边形的判定得出即可；（2）①根据等边三角形的判定得出△ABD是等边三角形，根据等边三角形的性质求出DM⊥AB，根据矩形的判定得出即可；②求出△ABD是等边三角形，求出M和B重合，根据菱形的判定得出即可．．【解答】（1）证明：∵点E是AD边的中点，∴AE＝DE，∵四边形ABCD是菱形，∴DC∥AB，∴∠DNE＝∠AME，在△DNE和△AME中，∴△DNE≌△AME（AAS），∴NE＝ME，∵AE＝DE，∴四边形AMDN是平行四边形；（2）解：①当AM＝1.5时，四边形AMDN是矩形，理由是：连接BD，∵四边形ABCD是菱形，∴AD＝AB＝3，∵∠DAB＝60°，∴△ADB是等边三角形，∴AD＝BD＝3，∵AM＝1.5，AB＝3，∴AM＝BM，∴DM⊥AB，即∠DMA＝90°，∵四边形AMDN是平行四边形，∴四边形AMDN是矩形，即当AM＝1.5时，四边形AMDN是矩形，故答案为：1.5；②当AM＝3时，四边形AMDN是菱形，理由时，此时AM＝AB＝3，即M和B重合，∵由①知：△ABD是等边三角形，∴AM＝MD，∵四边形AMDN是平行四边形，∴四边形AMDN是菱形，故答案为：3．24.甲乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工1件，乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同．（1）求甲每天加工服装多少件？（2）甲乙两人新接了200件服装加工订单，受供货时间限制，二人都提高了工作效率，设甲提高后每天能加工m件，乙提高后每天加工的件数是甲的k倍（1.5≤k≤2），这样两人工作10天恰好能完成任务，求m的最大值．【考点】B7：分式方程的应用．【专题】522：分式方程及应用；534：反比例函数及其应用；69：应用意识．【分析】（1）设甲每天加工服装x件，则乙每天加工服装（x+1）件，根据工作时间＝工作总量÷工作效率结合乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）根据工作总量＝工作效率×工作时间，即可得出m关于k的函数关系式，再利用反比例函数的性质即可求出m的最大值．【解答】解：（1）设甲每天加工服装x件，则乙每天加工服装（x+1）件，依题意，得：＝，解得：x＝5，经检验，x＝5是原方程的解，且符合题意．答：甲每天加工服装5件．（2）依题意，得：10m+10km＝200，∴m＝．∵20＞0，1+k＞0，∴m随k值的增大而减小，∴当k＝1.5时，m取得最大值，最大值＝＝8．答：m的最大值为8．25.[问题情境]在综合实践课上，同学们以“正方形和直线的旋转”为主题分组开展数学探究活动，已知正方形ABCD，直线PQ经过点A，并绕点A旋转，作点B关于直线PQ的对称点E，直线DE交直线PQ于点F，连结AE，BE．[操作发现]（1）如图1，若∠P AB＝20°．则∠ADF＝65°，∠BEF＝40°．[拓展应用]（2）如图2，当直线PQ在正方形ABCD的外部时，“梦想小组”的同学们发现．①∠BEF的度数是一个定值，这个值为45°；②线段AB、DF、EF之间存在特殊的数量关系，请写出这一关系式，并说明理由．【考点】LO：四边形综合题．【专题】152：几何综合题；556：矩形菱形正方形；69：应用意识．【分析】（1）利用等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理解决问题即可．（2）①如图2中，连接BD，BF，证明△BEF是等腰直角三角形即可．②结论：EF2+DF2＝2AB2．利用勾股定理解决问题即可．【解答】解：（1）如图1中，∵B，E关于PQ对称，∴∠P AB＝∠P AE＝20°，AB＝AE，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD＝AE，∠BAD＝90°，∴∠EAD＝90°﹣40°＝50°，∴∠ADE＝∠AED＝（180°﹣50°）＝65°，∴∠AEB＝∠ABE＝（180°﹣40°）＝70°，∴∠BEF＝180°﹣70°﹣65°＝45°，故答案为：65，45．（2）①如图2中，连接BD，BF，由折叠知，∠BEF＝∠EBF，∠AEB＝∠ABE，∴∠AED＝∠ABF，由折叠知，EF＝BF，AE＝AB，∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD＝90°，AB＝AD，∴AE＝AD，∴∠AED＝∠ADE，∴∠ABF＝∠ADE，∵∠AOB＝∠FOD，∴∠BFD＝∠BAD＝90°，∴∠BFE＝90°，∵FE＝FB∴∠BEF＝∠EBF＝45°故答案为：45°；②结论：EF2+DF2＝2AB2．理由：∵∠BFD＝90°∴BD2＝BF2+DF2＝EF2+DF2，∵BD是正方形ABCD的对角线，∴BD2＝2AB2，∴EF2+DF2＝2AB2．26.如图，动点M在函数y＝（x＞0）的图象上，过点M分别作x轴和y轴的平行线，交函数y＝（x＞0）的图象于点B、C，作直线BC，设直线BC的函数表达式为y＝kx+b．（1）若点M的坐标为（1，3）①B点坐标为（，3），C点坐标为（1，1），直线BC的函数表达式为y＝﹣3x+4；②点D在x轴上，点E在y轴上，且以点B、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D、E的坐标；（2）连接BO、CO．①当OB＝OC时，求OB的长度；②试证明△BOC的面积是个定值．【考点】GB：反比例函数综合题．【专题】533：一次函数及其应用；534：反比例函数及其应用；554：等腰三角形与直角三角形；555：多边形与平行四边形；66：运算能力；69：应用意识．【分析】（1）①把x＝1代入中求得C点的纵坐标，进而得C点坐标，把y＝3代入中求得B点的横坐标，进而得B点坐标，再用待定系数法求得BC的解析式；②设D（m，0），E（0，n），显然BC为平行四边形的对角线时不存在，则BC必为平行四边形的边，分别两种情况BE∥CD或BD∥CE，求出结果便可；（2）①设M（m，），则B（，，由OB＝OC列出方程求得m2，再两点距离公式求得OB；②延长MN与x轴交于点A，设M（m，），则B（，，A（m，0），根据梯形面积公式和三角形的面积公式计算便可得答案．【解答】解：（1）①∵点M的坐标为（1，3），BM∥x轴，BN∥y轴，∴x C＝1，y B＝3，把y＝3代入中，得x＝，∴，把x＝1代入中，得y＝1，∴C（1，1），把B、C的坐标都代入y＝kx+b中，得，解得，，∴BC：y＝﹣3x+4．故答案为：（，3）；（1，1）；y＝﹣3x+4；②设D（m，0），E（0，n），当四边形BEDC为平行四边形时，∵B（，3），C（1，1），BE∥CD，BE＝CD，∴﹣0＝1﹣m，3﹣n＝1﹣0，∴m＝，n＝2，∴，当四边形BDEC为平行四边形时，∵B（，3），C（1，1），BD∥CE，BD＝CE，∴﹣m＝1﹣0，3﹣0＝1﹣n，∴m＝﹣，n＝﹣2，∴；（2）①设M（m，），则B（，，∵OB＝OC，∴OB2＝OC2，∴，解得，m2＝3，∴；②延长MN与x轴交于点A，设M（m，），则B（，，A（m，0），∴BM＝，MA＝，AC＝，CM＝，OA＝m，∴S△OBC＝S梯形OAMB﹣S△BCM﹣S△OAC＝为常数，∴△BOC的面积是个定值．。

2019-2020学年江苏省镇江市八年级(下)期末数学试卷

2019-2020学年江苏省镇江市八年级（下）期末数学试卷一、填空题（每小题2分，共24分）1．（2分）若二次根式1x +在实数范围内有意义，则x 的取值范围是．2．（2分）“三次抛掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是事件（填“必然”、“不可能”、“随机” )．3．（2分）2(7)-的相反数是．4．（2分）如果最简二次根式38a -与172a -是同类二次根式，则a = ．5．（2分）一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1~4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是．6．（2分）已知菱形的两条对角线长分别是6cm 和8cm ，则周长是 cm ．7．（2分）如图，在ABCD 中，E 是边BC 上一点，且AB BE =，AE 、DC 的延长线相交于点F ，62F ∠=︒，则D ∠= ︒．8．（2分）反比例函数1k y x+=，当0x <时，y 随x 的增大而减小，那么k 的取值范围是． 9．（2分）某校学生到离学校15km 处植树，部分学生骑自行车出发40min 后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的2倍，全体学生同时到达目的地．设自行车速度是/xkm h ，则根据题意列得方程． 10．（2分）设函数4y x =-与3y x =的图象的交点坐标为(,)m n ，则11m n-的值为． 11．（2分）若关于x 的方程1322x mx x-=---的解为正数，则m 的取值范围为． 12．（2分）如图，在平面直角坐标系中，直线y ax b =+交坐标轴于A 、B 点，点12(5C -，6)5在线段AB 上，以BC 为一边向直线AB 斜下方作正方形BCDE ．且正方形边长为3，若双曲线ky x=经过点E ，则k 的值为．二、选择题（每题3分，共18分）13．（3分）下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是( ) A ．等边三角形B ．平行四边形C ．角D ．正方形14．（3分）下列说法中，正确的是( )A ．对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B ．某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的地区降雨C ．通过抛掷1枚质地均匀的硬币，确定谁先发球的比赛规则是公平的D ．掷一枚骰子，点数为3的面朝上是确定事件 15．（3分）如果把5xx y+中的x 与y 都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值( ) A ．扩大为原来的5倍 B ．不变C ．扩大为原来的10倍D ．缩小为原来的11016．（3分）已知某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压()P kPa 是气体体积3()V m 的反比例函数，其图象如图所示，当气球内的气压大于120kPa 时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应( )A ．不小于345mB ．小于354mC ．不小于354mD ．小于345m17．（3分）若点1(2,)y -，2(1,)y ，3(3,)y 都在反比例函数23m y x+=-的图象上，则( )A ．123y y y >>B ．132y y y >>C ．312y y y >>D ．213y y y >>18．（3分）同学们在生活中都有过陪同爸爸妈妈去加油站加油的经历，小明发现一个有趣的现象：爸爸和妈妈加油习惯有所不同．爸爸每次加油都说“师傅，给我加300元的油”，而妈妈则说“师傅帮我把油箱加满”这个时候小明若有所思，如果爸爸、妈妈加油两次，第一次加油汽油单价为x元/升，第二次加油汽油单价是y元/升()x y≠，妈妈每次加满油箱，需加油a升，我们规定谁的平均单价低谁就合算，请问爸爸、妈妈谁更合算呢？() A．爸爸B．妈妈C．一样D．不确定三.解答题（本大题共有8小题，共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19．（12分）计算：（1）1 220555-+；（2）148312242÷-⨯+；（3）2(32)(32)(12)+--+．20．（15分）（1）化简：22241a aa a a---÷+；（2）化简：2111aaa+-+-；（3）解方程：2373226x x+=++．21．（7分）小张同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图：请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：（1）小张同学共调查了名居民的年龄，扇形统计图中a=；（2）补全条形统计图，并注明人数；（3）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为；（4）若该辖区年龄在0~14岁的居民约有2400人，请估计该辖区居民有多少人？22．（7分）如图，一次函数y kx b =+与反比例函数my x=的图象相交于A 、B 两点，过点B 作BC x ⊥轴，x 垂足为C ，已知A 点的坐标是(2,3)，2BC =．（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）根据所给条件，请直接写出不等式0mkx b x+-的解集；（3）求ABC ∆的面积．23．（8分）如图，在菱形ABCD 中，3AB =，60DAB ∠=︒，点E 是AD 边的中点，点M 是AB 边上一动点（不与点A 重合），延长ME 交射线CD 于点N ，连接MD ，AN ．（1）求证：四边形AMDN 是平行四边形；（2）填空：①当AM 的值为时，四边形AMDN 是矩形； ②当AM 的值为时，四边形AMDN 是菱形．24．（8分）甲乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工1件，乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同．（1）求甲每天加工服装多少件？（2）甲乙两人新接了200件服装加工订单，受供货时间限制，二人都提高了工作效率，设甲提高后每天能加工m 件，乙提高后每天加工的件数是甲的k 倍(1.52)k ，这样两人工作10天恰好能完成任务，求m 的最大值． 25．（8分）[问题情境]在综合实践课上，同学们以“正方形和直线的旋转”为主题分组开展数学探究活动，已知正方形ABCD ，直线PQ 经过点A ，并绕点A 旋转，作点B 关于直线PQ 的对称点E ，直线DE交直线PQ 于点F ，连结AE ，BE ．[操作发现]（1）如图1，若20PAB ∠=︒．则ADF ∠= ︒，BEF ∠= ︒．[拓展应用]（2）如图2，当直线PQ 在正方形ABCD 的外部时，“梦想小组”的同学们发现． ①BEF ∠的度数是一个定值，这个值为；②线段AB 、DF 、EF 之间存在特殊的数量关系，请写出这一关系式，并说明理由．26．（13分）如图，动点M 在函数3(0)y x x =>的图象上，过点M 分别作x 轴和y 轴的平行线，交函数1(0)y x x=>的图象于点B 、C ，作直线BC ，设直线BC 的函数表达式为y kx b =+．（1）若点M 的坐标为(1,3)①B 点坐标为，C 点坐标为，直线BC 的函数表达式为；②点D 在x 轴上，点E 在y 轴上，且以点B 、C 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D 、E 的坐标；（2）连接BO 、CO ．①当OB OC =时，求OB 的长度； ②试证明BOC ∆的面积是个定值．2019-2020学年江苏省镇江市八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每小题2分，共24分）1．（2x 的取值范围是 1x - ．【分析】根据二次根式的性质可求出x 的取值范围．【解答】10x +，解得1x -．故答案为：1x -．【点评】主要考查了二次根式的意义和性质：0)a 叫二次根式；性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．2．（2分）“三次抛掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是随机事件（填“必然”、“不可能”、“随机” )．【分析】根据事件发生可能性的大小，可得答案．【解答】解：“三次投掷一枚硬币，三次反面朝上”这一事件是随机事件，故答案为：随机．【点评】本题考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．3．（2的相反数是 7- ．【分析】直接利用二次根式的性质化简，再利用相反数的定义得出答案．【解答】7的相反数是：7-．故答案为：7-．【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确化简二次根式是解题关键．4．（2a = 5 ．【分析】根据最简二次根式和同类二次根式的定义，列方程求解．【解答】解： 38172a a ∴-=-，解得：5a =．【点评】此题主要考查最简二次根式和同类二次根式的定义．5．（2分）一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1~4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是 0.1 ．【分析】根据第1~4组的频数，求出第5组的频数，即可确定出其频率．【解答】解：根据题意得：50(1210158)50455-+++=-=，则第5组的频率为5500.1÷=，故答案为：0.1．【点评】此题考查了频数与频率，弄清题中的数据是解本题的关键．6．（2分）已知菱形的两条对角线长分别是6cm 和8cm ，则周长是 20 cm ．【分析】根据菱形的性质利用勾股定理可求得其边长，再根据周长公式即可求得其周长．【解答】解：菱形的对角线互相垂直平分，两条对角线的一半与一边构成直角三角形，根据勾股定理可得菱形的边长为22345cm +=，则周长是4520cm ⨯=．故答案为20．【点评】此题主要考查菱形的性质及勾股定理的运用．7．（2分）如图，在ABCD 中，E 是边BC 上一点，且AB BE =，AE 、DC 的延长线相交于点F ，62F ∠=︒，则D ∠= 56 ︒．【分析】由平行四边形的性质得出D B ∠=∠，//AB CD ，得出62BAE F ∠=∠=︒，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出56B ∠=︒，即可得出结果．【解答】解：四边形ABCD 是平行四边形，D B ∴∠=∠，//AB CD ，62BAE F ∴∠=∠=︒，AB BE =，62AEB BAE ∴∠=∠=︒， 18026256B ∴∠=︒-⨯︒=︒，56D∴∠=︒．故答案为56．【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理；熟练掌握平行四边形的性质，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出B∠是解决问题的关键．8．（2分）反比例函数1kyx+=，当0x<时，y随x的增大而减小，那么k的取值范围是1k>-．【分析】根据反比例函数1kyx+=，当0x<时，y随x的增大而减小，可得10k+>，从而可以求得k的取值范围．【解答】解：反比例函数1kyx+=，当0x<时，y随x的增大而减小，10k∴+>，解得，1k>-，故答案为：1k>-．【点评】本题考查反比例函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用反比例函数的性质解答．9．（2分）某校学生到离学校15km处植树，部分学生骑自行车出发40min后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的2倍，全体学生同时到达目的地．设自行车速度是/xkm h，则根据题意列得方程1515223x x-=．【分析】根据时间关系，可以列出相应的分式方程，本题得以解决．【解答】解：由题意可得，151540260x x-=，即1515223x x-=，故答案为：1515223x x-=．【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是明确题意，列出相应的分式方程．10．（2分）设函数4y x=-与3yx=的图象的交点坐标为(,)m n，则11m n-的值为43-．【分析】由两函数的交点坐标为(,)m n，将(,)m n代入一次函数与反比例函数解析式中得到mn与n m-的值，所求式子通分并利用同分母分式的减法法则计算，将各自的值代入计算即可求出值．【解答】解：函数4y x=-与3yx=的图象的交点坐标为(,)m n，4n m∴-=-，3mn=，∴114433n mm n mn---===-，故答案为：43 -．【点评】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，以及分式的加减运算，求出mn与n m-的值是解本题的关键．11．（2分）若关于x的方程1322x mx x-=---的解为正数，则m的取值范围为5m<且1m≠．【分析】表示出分式方程的解，由解为正数确定出x的范围即可．【解答】解：去分母得：13(2)x x m-=-+，去括号得：136x x m-=-+，移项合并得：25x m-=-，解得：52mx-=-，由分式方程的解为正数，得到52m-->且522m--≠，解得：5m<且1m≠．故答案为：5m<且1m≠．【点评】此题考查了分式方程的解，始终注意分母不为0这个条件．12．（2分）如图，在平面直角坐标系中，直线y ax b=+交坐标轴于A、B点，点12(5C-，6)5在线段AB上，以BC为一边向直线AB斜下方作正方形BCDE．且正方形边长为3，若双曲线kyx=经过点E，则k的值为2725．【分析】作CF y ⊥轴于F ，EG y ⊥轴于G ，根据勾股定理求得BF ，证得()BCF EBG AAS ∆≅∆，从而求得E 的坐标，然后代入ky x=，即可求得k 的值．【解答】解：作CF y ⊥轴于F ，EG y ⊥轴于G ，如图． 12(5C -，6)5， 125CF ∴=，65OF =．正方形BCDE 的边长为3， 3BC BE ∴==，22221293()55BF BC CF ∴=--=．在BCF ∆与EBG ∆中9090BCF EBG CBFBFC EGB BC EB ∠=∠=︒-∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩， ()BCF EBG AAS ∴∆≅∆， 95BF EG ∴==，125CF BG ==， 1293555FG BG BF ∴=-=-=， 633555OG OF FG ∴=-=-=， 9(5E ∴，3)5，∴双曲线ky x=经过点E ， 93275525k ∴=⨯=．故答案为：2725．【点评】本题考查了一次函数与反比例函数的交点，正方形的性质，勾股定理，全等三角形的判定与性质，待定系数法求反比例函数的解析式，求得E的坐标是解题的关键．二、选择题（每题3分，共18分）13．（3分）下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是()A．等边三角形B．平行四边形C．角D．正方形【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、等边三角形不是中心对称图形，是轴对称图形，故本选项不符合题意；B、平行四边形是中心对称图形，不是轴对称图形，故本选项不符合题意；C、角不是中心对称图形，是轴对称图形，故本选项不符合题意；D、正方形既是中心对称图形，又是轴对称图形，故本选项符合题意．故选：D．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．14．（3分）下列说法中，正确的是()A．对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B．某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的地区降雨C．通过抛掷1枚质地均匀的硬币，确定谁先发球的比赛规则是公平的D．掷一枚骰子，点数为3的面朝上是确定事件【分析】根据普查和抽样调查的意义可判断出A的正误；根据概率的意义可判断出B、C、的正误；根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件，从而判定D的正误．【解答】解：A、对载人航天器零部件的检查，应采用全面调查的方式，故错误；B、某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”，表示明天该市有80%的可能降水，故错误；C 、抛掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为0.5，可以用到实际生活，通过抛掷硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的．故正确；D 、掷一枚骰子，点数3朝上是随机事件，故错误；故选：C ．【点评】本题考查了概率的意义，理解概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小． 15．（3分）如果把5xx y+中的x 与y 都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值( ) A ．扩大为原来的5倍 B ．不变C ．扩大为原来的10倍D ．缩小为原来的110【分析】根据题意将10x 与10y 代入原式后化简即可求出答案．【解答】解：由题意可知：5101055101010()x x xx y x y x y⨯⨯==+++，故选：B ．【点评】本题考查分式的基本性质，解题的关键是正确理解分式的基本性质，本题属于基础题型．16．（3分）已知某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压()P kPa 是气体体积3()V m 的反比例函数，其图象如图所示，当气球内的气压大于120kPa 时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应( )A ．不小于345mB ．小于354mC ．不小于354mD ．小于345m【分析】根据题意可知温度不变时，气球内气体的气压()P kPa 是气体体积3()V m 的反比例函数，且过点(1.6,60)故96P V =；故当120P ，可判断45V．【解答】解：设球内气体的气压()P kPa 和气体体积3()V m 的关系式为k P V= 图象过点(1.6,60) 96k ∴=即96P V=在第一象限内，P 随V 的增大而减小， ∴当120P 时，9645VV =．故选：A ．【点评】考查了反比例函数的应用，解题的关键是根据图象上的已知点的坐标，利用待定系数法求出函数解析式．17．（3分）若点1(2,)y -，2(1,)y ，3(3,)y 都在反比例函数23m y x+=-的图象上，则( )A ．123y y y >>B ．132y y y >>C ．312y y y >>D ．213y y y >>【分析】先根据函数的解析式得出反比例函数23m y x+=-的图象在第二、四象限，在每个象限内，y 随x 的增大而增大，再比较即可．【解答】解：2(3)0m -+<，∴反比例函数23m y x+=-的图象在第二、四象限，在每个象限内，y 随x 的增大而增大，点1(2,)y -，2(1,)y ，3(3,)y 都在反比例函数23m y x+=-的图象上∴点1(2,)y -在第二象限，点2(1,)y 和3(3,)y 在第四象限，132y y y ∴>>，故选：B ．【点评】本题考查浪费反比例函数图象上点的坐标特征，反比例函数的图象和性质等知识点，能熟记反比例函数的图象和性质的内容是解此题的关键．18．（3分）同学们在生活中都有过陪同爸爸妈妈去加油站加油的经历，小明发现一个有趣的现象：爸爸和妈妈加油习惯有所不同．爸爸每次加油都说“师傅，给我加300元的油”，而妈妈则说“师傅帮我把油箱加满”这个时候小明若有所思，如果爸爸、妈妈加油两次，第一次加油汽油单价为x 元/升，第二次加油汽油单价是y 元/升()x y ≠，妈妈每次加满油箱，需加油a 升，我们规定谁的平均单价低谁就合算，请问爸爸、妈妈谁更合算呢？( ) A ．爸爸B ．妈妈C ．一样D ．不确定【分析】妈妈两次加油共需付款及爸爸两次加油升数，进而表示出两人的平均单价，列出关系式，通分并利用同分母分式的减法法则计算，整理后根据完全平方式大于等于0，确定出差的正负即可作出判断．【解答】解：根据题意得：妈妈每次加油共需付款()a x y +元，爸爸两次能加300()x y xy+升油，若爸爸两次加油的平均单价为M 元/升，妈妈两次加油的平均单价为N 元/升，则2xy M x y =+，2x yN +=， 22()022()x y xy x y N M x y x y +--=-=++，∴妈妈的加油方式更合算，故选：B ．【点评】此题考查了分式的混合运算，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．三.解答题（本大题共有8小题，共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19．（12分）计算：（1）（2（3）2(3(1-．【分析】（1）先把二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；（2）利用二次根式的乘除法则运算；（3）利用完全平方公式和平方差公式计算．【解答】解：（1）原式=-=（2）原式=4=4=（3）原式92(12)=--+73=--4=-【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．20．（15分）（1）化简：22241a a a a a---÷+；（2）化简：2111a a a +-+-；（3）解方程：2373226x x +=++．【分析】（1）原式第二项利用除法法则变形，约分后与第一项通分并利用同分母分式的减法法则计算即可求出值；（2）原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可求出值；（3）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）原式2(1)1(2)(2)a a a a a a -+=-+-112a a +=-+ 212a a a +--=+12a =+；（2）原式221(1)11a a a a +-=--- 221211a a a a +-+-=- 21aa =-；（3）去分母得：4397x ++=，解得：2x =-，经检验2x =-是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．21．（7分）小张同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图：请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：（1）小张同学共调查了500名居民的年龄，扇形统计图中a=；（2）补全条形统计图，并注明人数；（3）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为；（4）若该辖区年龄在0~14岁的居民约有2400人，请估计该辖区居民有多少人？【分析】（1）用15~40岁的年龄段的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用100除以总人数得到a的值；（2）先计算出41~59岁年龄段的人数，然后补全条形统计图；（3）根据概率公式计算；（4）用2400除以样本中年龄在0~14岁的居民所占的百分比即可．【解答】解：（1）23046%500÷=，所以小张同学共调查了500名居民的年龄，扇形统计图中100100%20%500a=⨯=；（2）41~59岁年龄段的人数为50022%110⨯=（人)，补全条形统计图为：（3）这个人年龄是60岁及以上的概率60350025==；（4）240020%12000÷=，估计该辖区居民有12000人．故答案为：500，20%，325．【点评】本题考查了概率公式：随机事件A 的概率P （A ）=事件A 可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．也考查了统计图．22．（7分）如图，一次函数y kx b =+与反比例函数my x=的图象相交于A 、B 两点，过点B 作BC x ⊥轴，x 垂足为C ，已知A 点的坐标是(2,3)，2BC =．（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）根据所给条件，请直接写出不等式0mkx b x+-的解集；（3）求ABC ∆的面积．【分析】（1）将点A 的坐标代入求出反比例函数关系式，由2BC =得出点B 的纵坐标为2-，代入求出B 的坐标，再根据待定系数法求出一次函数的关系式；（2）根据图象直接得出答案；（3）三角形ABC 的面积等于以BC 为底，AM 为高计算面积即可．【解答】解：（1）A 点的坐标是(2,3)，代入反比例函数my x=得， 6m =，∴反比例函数的关系式为6y x=，由2BC =，可得点B 的纵坐标2y =-，代入反比例函数关系式得，3x =-，∴点(3,2)B --，设一次函数的关系式为y kx b =+，将(2,3)A ，(3,2)B --代入得，2332k b k b +=⎧⎨-+=-⎩，解得，11k b =⎧⎨=⎩， ∴一次函数的关系式为1y x =+，答：反比例函数的关系式为6y x=，一次函数的关系式为1y x =+；（2）根据函数图象可得，当30x -<或2x 时，不等式0mkx b x+-成立；（3）如图，过点A 作AM BC ⊥，交BC 的延长线于点M ， 112(23)522ABC S BC AM ∆=⨯=⨯⨯+=，答：ABC ∆的面积为5．【点评】本题考查一次函数、反比例函数图形上点的坐标特征，求出函数关系式是解决问题的为前提．23．（8分）如图，在菱形ABCD 中，3AB =，60DAB ∠=︒，点E 是AD 边的中点，点M 是AB 边上一动点（不与点A 重合），延长ME 交射线CD 于点N ，连接MD ，AN ．（1）求证：四边形AMDN 是平行四边形；（2）填空：①当AM 的值为 1.5 时，四边形AMDN 是矩形； ②当AM 的值为时，四边形AMDN 是菱形．【分析】（1）求出DNE AME ∆≅∆，根据全等及时向的性质得出NE ME =，根据平行四边形的判定得出即可；（2）①根据等边三角形的判定得出ABD ∆是等边三角形，根据等边三角形的性质求出DM AB ⊥，根据矩形的判定得出即可；②求出ABD ∆是等边三角形，求出M 和B 重合，根据菱形的判定得出即可．．【解答】（1）证明：点E 是AD 边的中点，AE DE ∴=，四边形ABCD 是菱形， //DC AB ∴， DNE AME ∴∠=∠，在DNE ∆和AME ∆中 DEN AEM DNE AME DE AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ()DNE AME AAS ∴∆≅∆， NE ME ∴=，AE DE =，∴四边形AMDN 是平行四边形；（2）解：①当 1.5AM =时，四边形AMDN 是矩形，理由是：连接BD ，四边形ABCD 是菱形， 3AD AB ∴==， 60DAB ∠=︒，ADB ∴∆是等边三角形，3AD BD ∴==， 1.5AM =，3AB =，AM BM ∴=， DM AB ∴⊥，即90DMA ∠=︒，四边形AMDN 是平行四边形，∴四边形AMDN是矩形，即当 1.5AM=时，四边形AMDN是矩形，故答案为：1.5；②当3AM=时，四边形AMDN是菱形，理由时，此时3AM AB==，即M和B重合，由①知：ABD∆是等边三角形，AM MD∴=，四边形AMDN是平行四边形，∴四边形AMDN是菱形，故答案为：3．【点评】本题考查了菱形的性质和判定，等边三角形的性质和判定，矩形的性质和判定，平行四边形的性质和判定，全等三角形的性质和判定等知识点，能综合运用知识点进行推理是解此题的关键．24．（8分）甲乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工1件，乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同．（1）求甲每天加工服装多少件？（2）甲乙两人新接了200件服装加工订单，受供货时间限制，二人都提高了工作效率，设甲提高后每天能加工m件，乙提高后每天加工的件数是甲的k倍(1.52)k，这样两人工作10天恰好能完成任务，求m的最大值．【分析】（1）设甲每天加工服装x件，则乙每天加工服装(1)x+件，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合乙加工服装24件所用时间与甲加工服装20件所用时间相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）根据工作总量=工作效率⨯工作时间，即可得出m关于k的函数关系式，再利用反比例函数的性质即可求出m的最大值．【解答】解：（1）设甲每天加工服装x件，则乙每天加工服装(1)x+件，依题意，得：20241x x=+，解得：5x=，经检验，5x =是原方程的解，且符合题意．答：甲每天加工服装5件．（2）依题意，得：1010200m km +=， 201m k ∴=+． 200>，10k +>，m ∴随k 值的增大而减小，∴当 1.5k =时，m 取得最大值，最大值2081 1.5==+．答：m 的最大值为8．【点评】本题考查了分式方程的应用以及反比例函数的性质，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）根据各数量之间的关系，正确找出m 关于k 的函数关系式．25．（8分）[问题情境]在综合实践课上，同学们以“正方形和直线的旋转”为主题分组开展数学探究活动，已知正方形ABCD ，直线PQ 经过点A ，并绕点A 旋转，作点B 关于直线PQ 的对称点E ，直线DE 交直线PQ 于点F ，连结AE ，BE ．[操作发现]（1）如图1，若20PAB ∠=︒．则ADF ∠= 65 ︒，BEF ∠= ︒．[拓展应用]（2）如图2，当直线PQ 在正方形ABCD 的外部时，“梦想小组”的同学们发现． ①BEF ∠的度数是一个定值，这个值为；②线段AB 、DF 、EF 之间存在特殊的数量关系，请写出这一关系式，并说明理由．【分析】（1）利用等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理解决问题即可．（2）①如图2中，连接BD ，BF ，证明BEF ∆是等腰直角三角形即可．②结论：2222EF DF AB +=．利用勾股定理解决问题即可．【解答】解：（1）如图1中，B ，E 关于PQ 对称，20PAB PAE ∴∠=∠=︒，AB AE =，四边形ABCD 是正方形，AB AD AE ∴==，90BAD ∠=︒，904050EAD ∴∠=︒-︒=︒，1(18050)652ADE AED ∴∠=∠=︒-︒=︒， 1(18040)702AEB ABE ∴∠=∠=︒-︒=︒， 180706545BEF ∴∠=︒-︒-︒=︒，故答案为：65，45．（2）①如图2中，连接BD ，BF ，由折叠知，BEF EBF ∠=∠，AEB ABE ∠=∠，AED ABF ∴∠=∠，由折叠知，EF BF =，AE AB =，四边形ABCD 是正方形，90BAD ∴∠=︒，AB AD =，AE AD ∴=，AED ADE ∴∠=∠，ABF ADE ∴∠=∠，AOB FOD ∠=∠，90BFD BAD ∴∠=∠=︒，90BFE ∴∠=︒，FE FB =45BEF EBF ∴∠=∠=︒故答案为：45︒；②结论：2222EF DF AB +=．理由：90BFD ∠=︒22222BD BF DF EF DF ∴=+=+，BD是正方形ABCD的对角线，222BD AB∴=，2222EF DF AB∴+=．【点评】本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，等腰三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，三角形内角和定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．26．（13分）如图，动点M在函数3(0)y xx=>的图象上，过点M分别作x轴和y轴的平行线，交函数1(0)y xx=>的图象于点B、C，作直线BC，设直线BC的函数表达式为y kx b=+．（1）若点M的坐标为(1,3)①B点坐标为1(3，3)，C点坐标为，直线BC的函数表达式为；②点D在x轴上，点E在y轴上，且以点B、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点D、E的坐标；（2）连接BO、CO．①当OB OC=时，求OB的长度；②试证明BOC∆的面积是个定值．。

镇江市丹阳市2019-2020学年第二学期八年级期末考试数学试卷(含答案)

2019-2020学年第二学期期末考试八年级数学试卷本试卷共6页，共27题；全卷满分120分，考试时间100分钟.注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将白己的姓名、学校、班级琪在答题卡相应位置.2.考生必须在试题答题卡各題指定区域内作答，在本试卷上和其他位豈作答一律无效.3.如用铝笔作图，必须用黑色水笔把线条描清楚.一、填空题（本大题共有10小题，每小题2分，共计20分.）1.若根式Jx-2020冇意义,则▲.y —12.若分式J的值为0,则▲・x-23 .化简：J18 x .z- + i4.反比例函数y =—经过二、四象限，则* ▲.x5.如图，在㈣边形ABCD I1.若AB=CD,则添一个条件▲,能得到平行四边形ABCD.（第5題）（第6題）6.如图，菱形ABCD的周长是20,对角线AC.BD相交于点。

,£是如•的中点，则OE= ▲ .7.如图所示，转盘被均匀分成8个扇形，自由转动转盘，停止后，指针落在阴影部分的概率数学试卷第1页（共6页）数学试卷第2页（共6页）数学试卷第3页（共6页）9.如图，一次函数y = 2x + 2与x 轴、y 轴分别交于』、B 两点，以伯为一边在第一象限作正方形，BCO,反比例函数y = -（k^O ）经过点。

.将正方形沿x 轴正方向平移“个单位后, X 点C 恰好落在反比例函数上，则.的值是—10. 如图，在矩形如CD 中，AB=5, BC=6,点 M’ N 分别在 4D, BC ±., RAM=^AD, 例=捫,£为直线"上-动点，连接班，将△&£沿庭所在直线翻折得到E, 当点C'恰好落在享线冲y 上吋，CE 的R 为 ▲,二、选择题（本大题共有8小題，每小题3分，共计24分.在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项符合题目要求.）11. 下列图形是我国国产品牌汽车的标识，其屮是屮心对称图形的是（▲）A（2）b © c @ d（&12. 下列二次根式中，与去是同类二次根式的是（▲） A.712B.V18C.D. A /3013. 己知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10, 5, 7, 6,第五组的频率是0.2,第六组的频率是（▲） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3D. 0.414. 下列运算正确的是（▲）B. （-2很）2 =8C. &+2很=§D. V （l-%/3）2=l -后A.y, <y 2 <y 3B. y 2<y,<y yC.<y 2 D. y }<y 2 <y t16. 如图，。

2019-2020学年江苏省镇江市八年级(下)期末数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年江苏省镇江市八年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下面有四种说法：①了解某一天出入南京市的人口流量适合用普查方式；②抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是12③“打开电视机，正在播放关于篮球巨星科比退役的相关新闻”是随机事件．④如果一件事发生的概率只有十万分之一，那么它仍是可能发生的事件．其中正确说法是()A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ②④3.如果把a+b4a2的a和b都扩大为原来的2倍，那么这个代数式的值()A. 不变B. 扩大2倍C. 缩小到原来的14D. 缩小到原来的124.在一个可以改变容积的密闭容器内，装有一定质量m的某种气体，当改变容积V时，气体的密度p也随之改变，ρ与V在一定范围内满足ρ=mV，它的图象如图所示，则该气体的质量m为()A. 1.4kgB. 5kgC. 7kgD. 6.4kg5.a、b是实数，点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数y=−2x的图象上，则()A. a<b<0B. b<a<0C. a<0<bD. b<0<a6.甲、乙两名同学同时从学校出发前往火车站，已知学校到火车站的路程是a(km)，甲骑自行车经过b(ℎ)到达，乙骑摩托车，比甲提前20min到达火车站，则甲平均速度是乙平均速度的()A. ab B. 3b2C. 3b−13bD. 以上均错二、填空题（本大题共12小题，共24.0分）7.若√1−2x在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．8. “抛掷一枚质地均匀的硬币，正面向上”是________事件(填“必然”或“随机”或“不可能”)．9. 计算：√(−2015)2= ______ ． 10. 若最简二次根式√2x −1与√3是同类二次根式，则x =__．11. 在一次数学测试中，某班40名学生的成绩分为五组，第一组到第四组的频数分别为6，8，10，8，则第五组频率是______．12. 一个菱形的两条对角线长分别为12cm 、16cm ，这个菱形的周长=________ cm ．13. 如图，在▱ABCD 的边AD 上截取DE =DC ，若∠ECB =65°，则∠A 的度数是______ ．14. 反比例函数y =(m +1)x m 2−5，当x >0时，y 随x 的增大而增大，则m =_____；．15. 甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院开展慰问活动，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，两组学生同时到达敬老院．已知步行速度是骑自行车速度的13，设步行速度为x 千米/时，则根据题意可以列出方程______．16. 函数y =x +5的图象与反比例函数y =−2x 的图象的一个交点为A(a,b)，则1a −1b =______． 17. 若方程x−7x−6−k 6−x =7的解为正数，则k 的范围是__．18. 如图，正方形ABCD 的顶点B 在x 轴上，点A 、点C 在双曲线y =kx (k >0,x >0)上，若直线BC 的解析式为y =12x −2，则k 的值为___。

2019-2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)

2019-2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)2019-2020江苏省八年级下学期数学期末试卷一、选择题（本大题10小题，每小题2分，共20分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填涂在答题卡上）1.若分式的值为零，则 x 的值为 A。

-1 B。

0 C。

±1 D。

12.下列计算中，正确的是 A。

23+42=65 B。

27÷3=3 C。

33×32=36 D。

(-3)2=-93.如图，菱形 OABC 的顶点 C 的坐标为 (3,4)，顶点 A 在x 轴的正半轴上。

反比例函数 y=k/x (x>0) 的图象经过顶点 B，则 k 的值为 A。

12 B。

20 C。

24 D。

324.如图，AB 是⊙O 的直径，∠AOC=110°，则∠D 的度数等于 A。

25° B。

35° C。

55° D。

70°5.有五张卡片（形状、大小、质地都相同），正面分别画有下列图形：①线段；②正三角形；③平行四边形；④等腰梯形；⑤圆。

将卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取一张，正面图形一定满足既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率是 A。

1/5 B。

2/5 C。

3/5 D。

4/56.若最简二次根式 a2+3 与 5a-3 是同类二次根式，则 a 为A。

a=6 B。

a=2 C。

a=3 或 a=2 D。

a=17.如图，在矩形 ABCD 中，AB=2，BC=4，对角线 AC 的垂直平分线分别交 AD、AC 于点 E、D，连接 CE，则 CE 的长为 A。

3 B。

3.5 C。

2.5 D。

2.88.已知 y=x-5+10-2x-3，则 xy= A。

-15 B。

-9 C。

9 D。

09.如图，AB 切⊙O 于点 B，OB=2，∠OAB=36°，弦 BC ∥ OA，劣弧 BC 的弧长为 A。

π/5 B。

2π/5 C。

3π/5 D。

2019-2020学年八年级下册第二学期期末考试数学试卷及参考答案(WORD版)

2019-2020学年八年级下册第二学期期末考试数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1．若分式11xx+-有意义，则x的取值范围是（）A．x≠1B．x≠﹣1 C．x＝1 D．x＝﹣1 2．在下列各式由左到右的变形中，不是因式分解的是（）A．a2﹣ab＝a（a﹣b）B．（a﹣2）（a+1）＝a2﹣a﹣2C．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2D．x2﹣y2＝（x+y）（x﹣y）3．在△ABC中，AB＝AC，∠A＝60°，BC＝6，则AB的值是（）A．12 B．8 C．6 D．34．以下由两个全等的30°直角三角板拼成的图形中，属于中心对称图形的是（）5．已知等腰三角形有两条边的长分别是3，7，则这个等腰三角形的周长为（）A．17 B．13 C．17或13 D．106．一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则不等式kx+b＜0的解集是（）A．x＜﹣2 B．x＜0 C．x＞0 D．x＞4 7．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB＝AC，∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．70°8．2008北京奥运会的吉祥物是“福娃”，某玩具厂要生产a只“福娃”，原计划每天生产b只，实际每天生产了（b+c）只，则该厂提前完成任务的天数是（）A．acB．ab c+－abC．ab c+D．ab－ab c+9．在▱ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，以点O为坐标原点建立平面直角坐标系，其中A（a，b），B（a﹣1，b+2），C（3，1），则点D的坐标是（）A．（4，﹣1）B．（﹣3，﹣1）C．（2，3）D．（﹣4，1）10．如图，在5×5的方格纸中，A，B两点在格点上，线段AB绕某点逆时针旋转角α后得到线段A 'B '，点A '与A 对应，则角α的大小为（）A ．30°B ．60°C ．90°D ．120°二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分.请将答案填入答题纸的相应位置） 11．计算2515x y y x ＝． 12．“若实数a ，b ，c 满足a ＜b ＜c ，则a +b ＜c ”，能够说明该命题是假命题的一组a ，b ，c 的值依次为．13．将点A （4，3）先向左平移6个单位，再向下平移4个单位得到点A 1，则A 1的坐标是．14．过n 边形的一个顶点共有2条对角线，则该n 边形的内角和是度．15．如图，点E 在∠BOA 的平分线上，EC ⊥OB ，垂足为C ，点F 在OA 上，若∠AFE ＝30°，EC ＝3，则EF ＝．16．如图，矩形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，过点O 作OE ⊥AC 交AB 于点E ，若BC ＝4，△AOE 的面积为6，则BE ＝．三、解答题（本大题共9小题，共86分，请在答题纸的相应位置解答）17．（8分）已知ab ＝3，a +b ＝5，利用因式分解求a 3b +2a 2b 2+ab 3的值．18．（8分）解不等式组37113222x x x x -≤+⎧⎪⎨+>⎪⎩ （）（）．19．（8分）先化简，再求值：（2﹣1a a +）÷241a a -+，其中a＝2+2．20．（8分）已知：在△ABC中，AB＝AC，D为AC的中点，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为点E，F，且DE＝DF．求证：△ABC是等边三角形．21．（8分）求证：三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分．要求：（1）根据给出的△ABC和它的一条中位线DE，在给出的图形上，请用尺规作出BC边上的中线AF，交DE于点O．不写作法，保留痕迹；（2）据此写出已知，求证和证明过程．22．（10分）荔枝上市后，某水果店的老板用500元购进第一批荔枝，销售完后，又用800元购进第二批荔枝，所购件数是第一批购进件数的2倍，但每件进价比第一批进价少5元．（1）求第一批荔枝每件的进价；（2）若第二批荔枝以30元/件的价格销售，在售出所购件数的50%后，为了尽快售完，决定降价销售，要使第二批荔枝的销售利润不少于300元，剩余的荔枝每件售价至少多少元？23．（10分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠CAB＝20°，BC＝7；线段AD是由线段AC绕点A 按逆时针方向旋转110°得到，△EFG是由△ABC沿CB方向平移得到，且直线EF过点D（1）求∠DAE的大小．（2）求DE的长．24．（12分）在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1＝k1x+4m（m≠0）的图象l1经过点B（p，2m）．（1）当m＝1，k1＝﹣1时，且正比例函数y2＝k2x的图象l2经过点B．①若y1＜y2，求x的取值范围；②若一次函数y3＝k3x+1的图象为l3，且l1，l2，l3不能围成三角形，求k3的值；（2）若直线l1与x轴交于点C（n，0），且n+2p＝4m，求m，n的数量关系．25．（14分）如图，在▱ABCD中，点O是对角线AC的中点，点E在BC上，且AB＝AE，连接EO 并延长交AD于点F．过点B作AE的垂线，垂足为H，交AC于点G．（1）求证：DF＝BE；（2）若∠ACB＝45°．①求证：∠BAG＝∠BGA；②探索DF与CG的数量关系，并说明理由．参考答案与解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1．若分式11xx+-有意义，则x的取值范围是（）A．x≠1 B．x≠﹣1 C．x＝1 D．x＝﹣1答案：A2．在下列各式由左到右的变形中，不是因式分解的是（）A．a2﹣ab＝a（a﹣b）B．（a﹣2）（a+1）＝a2﹣a﹣2C．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2D．x2﹣y2＝（x+y）（x﹣y）答案：B3．在△ABC中，AB＝AC，∠A＝60°，BC＝6，则AB的值是（）A．12 B．8 C．6 D．3答案：C4．以下由两个全等的30°直角三角板拼成的图形中，属于中心对称图形的是（）答案：D5．已知等腰三角形有两条边的长分别是3，7，则这个等腰三角形的周长为（）A．17 B．13 C．17或13 D．10答案：A6．一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则不等式kx+b＜0的解集是（）A．x＜﹣2 B．x＜0 C．x＞0 D．x＞4答案：A7．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB＝AC，∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是（）A ．20°B ．35°C ．40°D ．70°答案：B 8．2008北京奥运会的吉祥物是“福娃”，某玩具厂要生产a 只“福娃”，原计划每天生产b 只，实际每天生产了（b +c ）只，则该厂提前完成任务的天数是（）A ．a cB ．a b c +－a bC ．a b c +D ．a b －a b c+ 答案：D9．在▱ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，以点O 为坐标原点建立平面直角坐标系，其中A （a ，b ），B （a ﹣1，b +2），C （3，1），则点D 的坐标是（）A ．（4，﹣1）B ．（﹣3，﹣1）C ．（2，3）D ．（﹣4，1）答案：A10．如图，在5×5的方格纸中，A ，B 两点在格点上，线段AB 绕某点逆时针旋转角α后得到线段A 'B '，点A '与A 对应，则角α的大小为（）A ．30°B ．60°C ．90°D ．120°答案：C 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分.请将答案填入答题纸的相应位置） 11．计算2515x y y x ＝．答案：13x12．“若实数a ，b ，c 满足a ＜b ＜c ，则a +b ＜c ”，能够说明该命题是假命题的一组a ，b ，c 的值依次为．答案：1，2，313．将点A （4，3）先向左平移6个单位，再向下平移4个单位得到点A 1，则A 1的坐标是．答案：（﹣2，﹣1）14．过n 边形的一个顶点共有2条对角线，则该n 边形的内角和是度．答案：54015．如图，点E 在∠BOA 的平分线上，EC ⊥OB ，垂足为C ，点F 在OA 上，若∠AFE ＝30°，EC ＝3，则EF ＝．答案：616．如图，矩形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，过点O 作OE ⊥AC 交AB 于点E ，若BC ＝4，△AOE 的面积为6，则BE ＝．答案：25三、解答题（本大题共9小题，共86分，请在答题纸的相应位置解答）17．（8分）已知ab ＝3，a +b ＝5，利用因式分解求a 3b +2a 2b 2+ab 3的值．解：原式＝222(2)()ab a ab b ab a b ++=+＝3×52＝7518．（8分）解不等式组37113222x x x x -≤+⎧⎪⎨+>⎪⎩ （）（）．解：由（1）得：x ≤4由（2）得：x ＞1，所以，原不等式组的解为：1＜x ≤419．（8分）先化简，再求值：（2﹣1a a +）÷241a a -+，其中a ＝2+2．解：原式＝21a a ++÷241a a -+ ＝21a a ++×1(2)(2)a a a ++- ＝12a - 当a ＝2+2时，原式＝22 20．（8分）已知：在△ABC 中，AB ＝AC ，D 为AC 的中点，DE ⊥AB ，DF ⊥BC ，垂足分别为点E ，F ，且DE ＝DF ．求证：△ABC 是等边三角形．解：因为DE ⊥AB ，DF ⊥BC ，且DE ＝DF ，又D 是AC 的中点，所以，AD ＝DC ，在Rt △AED 和Rt △CFD 中DE DF AD DC =⎧⎨=⎩，所以，Rt △AED ≌Rt △CFD ，所以，∠A ＝∠C ，所以，BC ＝BA又AB ＝AC所以，AB ＝AC ＝BC所以，△ABC 是等边三角形．21．（8分）求证：三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分．要求：（1）根据给出的△ABC 和它的一条中位线DE ，在给出的图形上，请用尺规作出BC 边上的中线AF ，交DE 于点O ．不写作法，保留痕迹；（2）据此写出已知，求证和证明过程．解：(1)作线段BC 的中段线，BC 的中点为F ，连结AF ，即可。

江苏省镇江市2019-2020学年初二下期末经典数学试题含解析

江苏省镇江市2019-2020学年初二下期末经典数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．一次函数y ＝﹣2x+1的图象不经过（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．已知直线()331y m x m =--+不经过第一象限，则m 的取值范围是x （）．A ．13m ≥B ．13m ≤C ．133m <<D ．133m ≤≤ 3．下列图案中，不是中心对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．4．点P 是△ABC 内一点，且P 到△ABC 的三边距离相等，则P 是△ABC 哪三条线的交点（） A ．边的垂直平分线B ．角平分线C ．高线D ．中位线5．一个多边形的内角和是外角和的4倍，则这个多边形的边数是（）A ．8B ．9C ．10D ．116．已知四边形ABCD 中，AB ∥CD ，添加下列条件仍不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是（） A ．AB ＝CDB ．AD ＝BC C ．AD ∥BC D ．∠A +∠B ＝180° 7．若代数式11a a +-在实数范围内有意义，则实数a 的取值范围是（） A ．1a ≥ B ．1a ≠ C ．1a < D ．1a =-8．重庆、昆明两地相距700km ．渝昆高速公路开通后，在重庆、昆明两地间行驶的长途客车平均速度提高了25km/h ，而从重庆地到昆明的时间缩短了3小时．求长途客车原来的平均速度．设长途客车原来的平均速度为x km/h ，则根据题意可列方程为（）A ．B ．C ．D ．9．在函数4x y +=中，自变量x 的取值范围是( ) A ．0x > B ．4x ≥- C ．4x ≥-且0x ≠ D ．0x ≠10．将点A (-2,-3)向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B ，则B 的坐标是（） A ．(1,-3)B ．(-2,1)C ．(-5,-1)D ．(-5,-5)二、填空题11．如图．将平面内Rt △ABC 绕着直角顶点C 逆时针旋转90°得到Rt △EFC ．若AC=2，BC=1，则线段BE 的长为__________．12．甲、乙两人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.5环，方差分别是S 甲2=0.90平方环，S 乙2=1.22平方环，在本次射击测试中，甲、乙两人中成绩较稳定的是__．13．如图，菱形ABCD 的面积为24cm 2，正方形ABCF 的面积为18cm 2，则菱形的边长为_____．14．某老师为了解学生周末学习时间的情况，在所任班级中随机调查了10名学生，绘成如图所示的条形统计图，则这10名学生周末学习的平均时间是_______小时．15．如图，正方形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点O ，E 点在BC 上，EG OB ⊥，EF OC ⊥，垂足分别为点G ，F ，10AC =，则EG EF +=______.16．直线y1＝k1x＋b1(k1＞0)与y2＝k2x＋b2(k2＜0)相交于点(－2，0)，且两直线与y轴围成的三角形面积为4，那么b1－b2等于________．17．如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，若∠AOD＝60°，AD＝2，则AC的长为_____．三、解答题18．已知BD平分∠ABF，且交AE于点D．（1）求作：∠BAE的平分线AP（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）设AP交BD于点O，交BF于点C，连接CD，当AC⊥BD时，求证：四边形ABCD是菱形．19．（6分）一项工程若由甲队单独去做，刚好能如期完成；若由乙队单独做，要比规定时间多用5天才完成；若甲乙两队合做4天，余下的工程由乙队单独去做，也正好如期完成．这项工程预期几天完成？20．（6分）如图，平面直角坐标系内有一△ABC，且点A(2，4)，B(1，1)，C(4，2)．(1)画出△ABC向下平移5个单位后的△A1B1C1；(2)画出△A1B1C1先向左平移5个单位再作关于x轴对称的△A2B2C2，并直接写出点A2，B2的坐标．21．（6分）如图，已知某学校A与笔直的公路BD相距3 000米，且与该公路上的一个车站D距5 000米，现要在公路边建一个超市C，使之与学校A及车站D的距离相等，那么该超市与车站D的距离是多少米？22．（8分）某学生在化简求值：21211x x ++-其中3x =时出现错误．解答过程如下：原式=12(1)(1)(1)(1)x x x x ++-+-（第一步） =12(1)(1)x x ++-（第二步） =231x -（第三步）当3x =时，原式=233318=-（第四步） ①该学生解答过程从第__________步开始出错，其错误原因是____________________．②写出此题的正确解答过程．23．（8分）某电冰箱厂每个月的产量都比上个月増长的百分数相同.己知该厂今年4月份的电冰箱产量为5万台，6月份比5月份多生产了1.2万台.（1）求该厂今年产量的月平均増长率为多少？（2）预计7月份的产量为多少万台？24．（10分）如图，在平面直角坐标系中，函数(0)k y x x=>的图象经过点A （1，4）和点B ，过点A 作AC ⊥x 轴，垂足为点C ，过点B 作BD ⊥y 轴，垂足为点D ，连结AB 、BC 、DC 、DA ，点B 的横坐标为a （a ＞1）（1）求k 的值（2）若△ABD 的面积为4；①求点B 的坐标，②在平面内存在点E ，使得以点A 、B 、C 、E 为顶点的四边形是平行四边形，直接写出符合条件的所有点E 的坐标．25．（10分）求证：顺次连接对角线相等的四边形的各边中点，所得的四边形是菱形.（1）根据所给的图形，将已知、求证补充完整：已知：如图，在四边形ABCD 中，AC BD =，_______________________.求证：____________________.（2）证明这个命题.参考答案一、选择题（每题只有一个答案正确）1．C【解析】【分析】先根据一次函数y ＝﹣2x+1中k ＝﹣2，b ＝1判断出函数图象经过的象限，进而可得出结论．【详解】解：∵一次函数y ＝﹣2x+1中k ＝﹣2＜0，b ＝1＞0，∴此函数的图象经过一、二、四象限，不经过第三象限．故选C ．【点睛】本题考查的是一次函数的性质，即一次函数y ＝kx+b （k ≠0）中，当k ＜0，b ＞0时，函数图象经过一、二、四象限．2．D【解析】试题解析：∵直线(3)31y m x m =--+不经过第一象限，则有：30310m m -≤⎧⎨-+≤⎩解得：133m ≤≤．故选D ．3．C根据概念，知A、B、D既是轴对称图形，也是中心对称图形；C、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形．故选C．4．B【解析】【分析】根据到角的两边的距离相等的点在角的平分线上解答．【详解】∵P到△ABC的三边距离相等，∴点P在△ABC的三条角平分线上，∴P是△ABC三条角平分线的交点，故选：B．【点睛】本题考查的是角平分线的性质，掌握到角的两边的距离相等的点在角的平分线上是解题的关键．5．C【解析】【分析】利用多边形的内角和公式及外角和定理列方程即可解决问题．【详解】设这个多边形的边数是n，则有（n-2）×180°=360°×4，所有n=1．故选C．【点睛】熟悉多边形的内角和公式：n边形的内角和是（n-2）×180°；多边形的外角和是360度．6．B【解析】【分析】平行四边形的判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③两组对角分别相等的四边形是平行四边形；④对角线互相平分的四边形是平行四边形；⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．解：根据平行四边形的判定，A、C、D均符合是平行四边形的条件，B则不能判定是平行四边形．故选B．【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况．对于判定定理：“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．”应用时要注意必须是“一组”，而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形．7．B【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件进而得出答案．【详解】∵代数式11aa+-在实数范围内有意义，∴a-1≠0，∴a≠1．故选B．【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件，正确把握定义是解题关键．8．A【解析】【分析】设长途客车原来的平均速度为xkm/h，根据从重庆地到昆明的时间缩短了3小时，得出方程即可．【详解】解：设长途客车原来的平均速度为xkm/h，则原来从重庆地到昆明的时间为，平均速度提高了25km/h后所花时间为，根据题意提速后所花时间缩短3个小时，∴，故选：A．【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，根据题意得出正确等量关系是解题关键．9．C【分析】根据分母不能为零，被开方数是非负数，可得答案．【详解】解：由题意，得x+4≥0且x≠0，解得x≥﹣4且x≠0，故选：C．【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围，利用分母不能为零，被开方数是非负数得出不等式是解题关键．10．C【解析】由题中平移规律可知：点B的横坐标为-2-3=-5；纵坐标为-3+2=-1，可知点B的坐标是（-5，-1）．故选C．二、填空题11．1【解析】试题解析：∵Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°得到Rt△EFC，∴CE=CA=2，∠ECF=∠ACB=90°，∴点E、C、B共线，∴BE=EC+BC=2+1=1．12．甲【解析】试题分析：当两人的平均成绩相同时，如果方差越小则说明这个人的成绩越稳定.13．5cm【解析】【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可．【详解】解：因为正方形AECF的面积为18cm2，所以AC＝6cm，因为菱形ABCD的面积为24cm2，所以BD＝2246⨯＝8cm，5cm．故答案为：5cm．【点睛】此题考查正方形的性质，关键是根据正方形和菱形的面积进行解答．14．3【解析】【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和，然后除以数据的总个数．本题利用加权平均数的公式即可求解．【详解】根据题意得：这10名学生周末学习的平均时间=(1×1+2×2+4×3+2×4+1×5)÷10=3(小时)，故答案为：3.【点睛】此题考查条形统计图、加权平均数，解题关键在于利用加权平均数公式即可.15．1.【解析】【分析】由S△BOE+S△COE=S△BOC即可解决问题．【详解】连接OE.∵四边形ABCD是正方形，AC=10，∴AC⊥BD，BO=OC=1，∵EG⊥OB，EF⊥OC，∴S△BOE+S△COE=S△BOC，∴12•BO•EG+12•OC•EF=12•OB•OC，∴12×1×EG+12×1×EF=12×1×1，∴EG+EF=1．故答案为1．【点睛】本题考查正方形的性质，利用面积法是解决问题的关键，这里记住一个结论：等腰三角形底边上一点到两腰的距离之和等于腰上的高，填空题可以直接应用，属于中考常考题型16．1【解析】试题分析：根据解析式求得与坐标轴的交点，从而求得三角形的边长，然后依据三角形的面积公式即可求得．试题解析：如图，直线y=k1x+b1（k1＞0）与y轴交于B点，则OB=b1，直线y=k2x+b2（k2＜0）与y轴交于C，则OC=﹣b2，∵△ABC的面积为1，∴OA×OB+OA×OC=1，∴，解得：b1﹣b2=1．考点：两条直线相交或平行问题．17．1【解析】【分析】利用直角三角形30度角的性质，可得AC=2AD=1．【详解】解：在矩形ABCD中，OC=OD，∴∠OCD=∠ODC，∵∠AOD=60°，∴∠OCD=12∠AOD=12×60°=30°，又∵∠ADC=90°，∴AC=2AD=2×2=1．故答案为1．【点睛】本题考查了矩形的性质，主要利用了矩形的对角线互相平分且相等的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记各性质是解题的关键三、解答题18． (1)见解析：(2)见解析.【解析】试题分析：（1）根据角平分线的作法作出∠BAE的平分线AP即可；（2）先证明△ABO≌△CBO，得到AO=CO，AB=CB，再证明△ABO≌△ADO，得到BO=DO．由对角线互相平分的四边形是平行四边形及有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明四边形ABCD是菱形．试题解析：（1）如图所示：（2）如图：在△ABO和△CBO中，∵∠ABO=∠CBO，OB=OB，∠ AOB=∠COB=90°，∴△ABO≌△CBO（ASA），∴AO=CO，AB=CB．在△ABO和△ADO中，∵∠OAB=∠OAD，OA=OA，∠AOB=∠AOD=90°，∴△ABO≌△ADO（ASA），∴BO=DO．∵AO=CO，BO=DO，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=CB，∴平行四边形ABCD是菱形．考点：1．菱形的判定；2．作图—基本作图．19．这项工程预期21天完成．【解析】【分析】首先设规定的工期是x天，则甲队完成这项工程要x天，乙队完成这项工程要（x+5）天．根据题意可得等量关系：甲干4天的工作量+乙干x天的工作量=1，根据等量关系列出方程即可．【详解】设规定的工期是x天，则甲队完成这项工程要x天，乙队完成这项工程要（x+5）天．由题意可列方程：45xx x++＝1，解这个方程得：x＝21检验：x＝21时，x（x+5）≠1．故x＝21是原方程的解．答：这项工程预期21天完成．【点睛】此题考查分式方程的应用，解题关键在于列出方程20． (1)见解析；(2)见解析，点A2(-3，1)，B2(-4，4)．【解析】【分析】（1）直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）直接利用平移的性质再结合轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案．【详解】(1)如图所示：△A1B1C1，即为所求；(2)如图所示：△A2B2C2，即为所求，点A2(-3，1)，B2(-4，4)．【点睛】此题主要考查了作图--轴对称变换，关键是正确确定组成图形的关键点关于x轴的对称点位置．21．3 125米【解析】试题分析：由勾股定理先求出BD的长度，然后设超市C与车站D的距离是x米，分别表示出AC、BC、的长度，对Rt△ABC由勾股定理列方程求解.试题解析：在Rt △ABD 中，BD 4000米，设超市C 与车站D 的距离是x 米，则AC ＝CD ＝x 米，BC ＝(4000－x)米，在Rt △ABC 中，AC 2＝AB 2＋BC 2，即x 2＝30002＋(4000－x)2，解得x ＝3125，因此该超市与车站D 的距离是3125米．点睛：本题关键在于设未知数，列方程求解.22．①一，通分错误；②答案见解析【解析】【分析】①利用分式加减运算法则判断得出答案；②直接利用分式加减运算法则计算得出答案．【详解】①该学生解答过程从第一步开始出错，其错误原因是通分错误．故答案为：一，通分错误；②原式()()()()121111x x x x x -=++-+-()()111x x x +=+- 11x =-．当x=3时，原式12=．【点睛】本题考查了分式的化简求值，正确掌握分式的加减运算法则是解题的关键．23．（1）20%；（2）8.64万台．【解析】试题分析：（1）设每个月的月平均增长率为x ，则5月的产量为5(1+x)台，6月份的产量为5(1+x)2台，由此即可根据6月份比5月份多生产1.2万台可得方程：5（1+x ）2﹣5（1+x ）=1.2，解方程即可得到所求答案；（2）根据（1）中所得结果即可按7月份的产量为5(1+x)3，即可计算出7月份的产量了.试题解析：（1）设该厂今年产量的月平均增长率是x ，根据题意得：5（1+x ）2﹣5（1+x ）=1.2解得：x=﹣1.2（舍去），x=0.2=20%．答：该厂今年的产量的月增长率为20%；（2）7月份的产量为：5（1+20%）3=8.64（万台）．答：预计7月份的产量为8.64万台．24．（1）1；（2）①（3，43），②（3，163）；（3，83）；（3，-83）【解析】【分析】（1）由点A的坐标，利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k值；（2）①设AC，BD交于点M，利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出点B的坐标，结合AC⊥x轴，BD⊥y轴可得出BD，AM的长，利用三角形的面积公式结合△ABD的面积为1可求出a的值，进而可得出点B的坐标；②设点E的坐标为（m，n），分AB为对角线、AC为对角线以及BC为对角线三种情况考虑，利用平行四边形的性质（对角线互相平分）可得出关于m，n的二元一次方程组，解之即可得出点E的坐标．【详解】解：（1）∵函数y=kx（x＞0）的图象经过点A（1，1），∴k=1×1=1．（2）①设AC，BD交于点M，如图1所示．∵点B的横坐标为a（a＞1），点B在y=4x的图象上，∴点B的坐标为（a，4a ）．∵AC⊥x轴，BD⊥y轴，∴BD=a，AM=AC-CM=1-4a．∵△ABD的面积为1，∴12BD•AM=1，即a（1-4a）=8，∴a=3，∴点B的坐标为（3，43）②存在，设点E的坐标为（m，n）．分三种情况考虑，如图2所示．（i）当AB为对角线时，∵A（1，1），B（3，43），C（1，0），∴1+134043mn=+⎧⎪⎨+=+⎪⎩，解得：3163mn=⎧⎪⎨=⎪⎩，∴点E1的坐标为（3，163）；（ii）当AC为对角线时，∵A（1，1），B（3，43），C（1，0），∴3+114403mn=+⎧⎪⎨+=+⎪⎩，解得：-183mn=⎧⎪⎨=⎪⎩，∴点E2的坐标为（3，83）；（iii）当BC为对角线时，∵A（1，1），B（3，43），C（1，0），∴1+314403mn=+⎧⎪⎨+=+⎪⎩，解得：38-3mn=⎧⎪⎨=⎪⎩，∴点E2的坐标为（3，-83）.综上所述：点E的坐标为（3，163）；（3，83）；（3，-83）.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及平行四边形的性质，解题的关键是：（1）根据点的坐标，利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值；（2）①利用三角形的面积公式结合△ABD 的面积为1，求出a的值；②分AB为对角线、AC为对角线以及BC为对角线三种情况，利用平行四边形的对角线互相平分求出点E的坐标．25．（1）E，F，G，H分别为四边形ABCD各边的中点，（2）四边形EFGH为菱形.【解析】【分析】（1）根据所给的图形，将已知、求证补充完整即可；（2）由E，H分别为AB，AD的中点，得到EH为三角形ABD的中位线，根据三角形的中位线定理得到EH 平行于BD，且等于BD的一半，同理FG平行于BD，且等于BD的一半，可得出EH与FG平行且相等，根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得出EFGH为平行四边形，再由EF为三角形ABC的中位线，得出EF等于AC的一半，由EH等于BD的一半，且AC=BD，可得出EH=EF，根据邻边相等的平行四边形为菱形可得证．【详解】（1）已知：如图，在四边形ABCD中，AC BD，E，F，G，H分别为四边形ABCD各边的中点，求证：四边形EFGH为菱形.（2）证明：∵E，F，G，H分别为四边形ABCD各边的中点，∴EH为△ABD的中位线，FG为△CBD的中位线，∴EH∥BD，EH=12BD，FG∥BD，FG=12BD，∴EH∥FG，EH=FG=12 BD，∴四边形EFGH为平行四边形，又EF为△ABC的中位线，∴EF=12AC，又EH=12BD，且AC=BD，∴EF=EH，∴四边形EFGH为菱形．【点睛】此题考查了三角形的中位线定理，平行四边形的判定，以及菱形的判定，利用了数形结合及等量代换的思想，灵活运用三角形中位线定理是解本题的关键．。

2019学年江苏省八年级下学期期末考试数学试卷【含答案及解析】

2019学年江苏省八年级下学期期末考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 要使二次根式有意义，字母x应满足的条件为（）A．x＞2 B．x＜2 C．x≥2 D．x＞-22. 把分式中的分子、分母的、同时扩大2倍，那么分式的值（）A．扩大2倍 B．缩小2倍 C．改变为原来的 D．不变3. 两个相似等腰直角三角形的面积比是4：1，则它们的周长比是（）A．4：1 B．2：1 C．8：1 D．16：14. 在Rt△ABC中，∠C=90o，∠A=∠B，则sinA的值是（）A． B． C． D．15. 函数y＝x和在同一直角坐标系中的图象大致是（）6. 、已知点A（，y1）、B（5，y2）、C （3，y3）都在反比例函数的图象上，则（）A．y1＜y2＜y3 B．y3＜y2＜y1 C．y3＜y1＜y2 D．y2＜y1＜y37. 已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过而且落在离网5米的位置上（网球运行轨迹为直线），则球拍击球的高度h应为（）A．0．9m B．1．8m C．2．7m D．6m8. 兴趣小组的同学要测量树的高度．在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0．5米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0．2米，一级台阶高为0．3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4．4米，则树高为（）A．9．5米 B．10．75米 C．11．8米 D．9．8米二、填空题9. ．当时，分式的值为0．10. 在比例尺为1∶4000000的中国地图上，量得扬州市与2008年奥运会举办地北京市相距27厘米，那么扬州市与北京市两地实际相距千米．11. “两直线平行，同位角相等”的逆命题是．12. 在一次数学兴趣小组的活动中，大家想编这样一道题：写出一个反比例函数，在x<0时，y随x的增大而减小．请你写出一个符合这些条件的函数解析式：．13. 如图：使△AOB∽△COD，则还需添加一个条件是：．（写一个即可）14. 一张圆桌旁有四个座位，A先坐在如图所示的位置上，B、C、D三人随机坐到其他三个座位上，则A与B不相邻而座的概率为．15. 已知反比例函数的图象通过点（，），则当时，．16. 若方程有增根，则．17. 如图，，，点在上，且＝3，点在上运动，连接，若△AMN与△ABC相似，则＝．18. 已知不等式2x－a＜0的正整数解只有2个，则a的取值范围是．19. 如图，直线y=k和双曲线y=相交于点P，过点P作 PA0垂直于x轴，垂足为A0，x 轴上的点A0，A1，A2，……An的横坐标是连续整数，过点A1，A2，……An：分别作x轴的垂线，与双曲线y=（k>0）及直线y=k分别交于点B1，B2，……Bn和点C1，C2，……Cn则的值为．三、解答题20. （本题满分10分）解方程：21. （本题满分10分）解不等式组：22. （本题满分12分）如图，∠ABC＝∠CDB＝90°，AC＝a，BC＝b．（1）当BD与a、b之间满足怎样的关系时，△ABC∽△CDB？（2）过A作BD的垂线，与DB的延长线交于点E，若△ABC∽△CDB．求证四边形AEDC为矩形（自己完成图形）．23. （本题满分12分）小美有红色、白色、蓝色上衣各一件，黄色、黑色长裤各一条．（1）请用画树状图或列表的方法分析小美上衣和长裤有多少种不同的搭配情况；（2）其中小美穿蓝色上衣的概率是多少？24. （本题满分12分）如图，已知A（-4，2）、B（n，-4）是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象的两个交点．（1）求此反比例函数的解析式及n的值；（2）根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围．25. （本题满分12分）如图，已知的中垂线交于点，交于点，有下面3个结论：①是等腰三角形；②∽；③点D是线段AC的黄金分割点．请你从以上结论中只选一个加以证明（友情提醒：证明①得8分，证明②得10分，证明③得12分）．26. （本题满分12）我们课本中有这样一段叙述：“要比较与的大小，可先求出与的差，再看这个差是正数、负数还是零．”由此可见，要判断两个代数式值的大小，只要考虑它们的差就可以了．试问：甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食（假设两次购买粮食的单价不相同），甲每次购买粮食100千克，乙每次购粮用去100元．（1）假设分别表示两次购粮的单价（单位：元/千克），试用含的代数式表示：甲两次购买粮食共需付款元，乙两次购买千克粮食；若甲两次购粮的平均单价为每千克Q1元，乙两次购粮的平均单价为每千克Q2元，则Q1 = 元，Q2= 元．（2）规定：谁两次购粮的平均单价低，谁的购粮方式就更合算．请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算些，并说明理由．27. （本题10分）我校八年级举行英语风采演讲比赛，派两位老师去超市购买笔记本作为奖品．据了解，该超市的甲、乙两种笔记本的价格分别是10元和6元，他们准备购买这两种笔记本共30本．（1）若这两位老师计划用220元购买奖品，则能买这两种笔记本各多少本?（2）若他们根据演讲比赛的设奖情况，决定所购买的甲种笔记本的数量不多于乙种笔记本数量的，但又多于乙种笔记本数量的，若设他们买甲种笔记本x本，买这两种笔记本共花费y元．①求出y（元）关于x（本）的函数关系式；②问购买这两种笔记本各多少时，花费最少，此时的花费是多少元？28. 如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OEFG的顶点E坐标为（4，0），顶点G坐标为（0，2）．将矩形OEFG绕点O逆时针旋转，使点F落在y轴的点N处，得到矩形OMNP，OM与GF交于点A．（1）判断△OGA和△NPO是否相似，并说明理由；（2）求过点A的反比例函数解析式；（3）若（2）中求出的反比例函数的图象与EF交于B点，请探索：直线AB与OM是否垂直，并说明理由．参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】第25题【答案】第26题【答案】第27题【答案】第28题【答案】。

2020年江苏省镇江市八年级第二学期期末调研数学试题含解析

2020年江苏省镇江市八年级第二学期期末调研数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．一次函数y＝kx+b的图象经过第一、三、四象限，则（）A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D．k＜0，b＜02．如图，在ABCD中，AE⊥BC，垂足为E，AF⊥CD，垂足为F，若AE:AF=2:3，ABCD的周长为20，则AB的长为（）A．4 B．5 C．6 D．83．正比例函数y＝kx(k≠0)的图象经过第二、四象限，则一次函数y＝x＋k的图象大致是( ) A．B．C．D．4．下列各曲线中，不表示y是x的函数的是A．B．C．D．5．如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，P是对角线AC上的动点，连接DP，将直线DP绕点P顺时针旋转使∠DPG=∠DAC，且过D作DG⊥PG，连接CG，则CG最小值为( )A．65B．75C．3225D．36256．一个无人超市仓库的货物搬运工作全部由机器人A和机器人B完成，工作记录显示机器人A比机器人B每小时多搬运50件货物．机器人A搬运2000件货物与机器人B搬运1600件货物所用的时间相等，则机器人A 每小时搬运货物（）A ．250件B ．200件C ．150件D ．100件7．对于一次函数y=﹣2x +4，下列结论错误的是（）A ．函数的图象不经过第三象限B ．函数的图象与x 轴的交点坐标是（0，4）C ．函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x 的图象D ．函数值随自变量的增大而减小8．若2(2)(3)x x x px q -+=++，则p q +=（）A ．7B ．-7C ．5D ．-59．给出下列几组数：① 4,5,6；②8，15，16;③n 2－1，2n ，n 2＋1；④m 2－n 2，2mn ，m 2＋n 2（m>n>0）．其中—定能组成直角三角形三边长的是（）．A ．①②B ．③④C ．①③④D ．④ 10．下表是我国近六年“两会”会期(单位：天)的统计结果：时间 2014 2015 2016 2017 2018 2019 会期(天)1113 14 13 18 13 则我国近六年“两会”会期(天)的众数和中位数分别是（）A ．13，11B ．13，13C ．13，14D ．14，13.5 二、填空题11．函数y x 3=-中，自变量x 的取值范围是 .12．如图，矩形ABCD 的边AB 与y 轴平行，顶点A 的坐标为（1，2），点B 与点D 在反比例函数6(0)y x x=>的图象上，则点C 的坐标为__．13．使分式 1x x -有意义的x 的范围是 ________ 。

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