英语专业学士学位论文写作指导
关于英语论文写作的问题及对策
关于英语论文写作的问题及对策摘要:是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。
通过对2004届英语专业学生毕业论文选题以及在撰写过程中出现有关选题、英文写作、格式规范、外文资料不足等问题的分析和探讨,提出了加强思想教育、建立健全的管理体系、加强论文撰写各个环节的指导和外文图书资料建设等一些富有建设性的对策。
关键词:英语专业;毕业论文;撰写;规范格式;指导英语毕业论文或学士学位论文是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务;是高等学校本科教育的一个重要的综合性实践教学环节;是对大学学习成果的综合性总结和检阅;是学生在教师指导下运用所学理论知识和英语基本技能来探讨、分析、研究、解决本学科某一科学问题的科学实践的总结性报告;也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力、写作能力的一份综合答卷。
但学生在实际的撰写过程中,出现了选题、英文写作、格式规范、外文资料不足等问题。
为了提高毕业论文的质量,解决存在的问题,作者提出了加强思想教育、建立健全的管理体系、加强论文撰写各个环节的指导和加强外文图书资料建设等一些富有建设性的对策。
一、存在的问题(一)选题方面在实际的论文指导和论文答辩过程中,我们发现许多学生在选题方面存在着以下几个方面的问题:1、选题过分集中。
2004届英语专业只有一个本科班,共有毕业生37人。
写文学方面的论文最多,共有14篇,占37. 84%,写语言和文化的分别有11篇和8篇,写教学和翻译方面的论文比较少。
其中文化方面论文题目相近的有5篇,文学方面论文题目相近的有4篇,语言2篇,这不仅仅是这一届的个别现象,往届和其他院校也有类似现象。
每年都有许多学生喜欢选文学方面的题目,因为文学方面的论文参考资料相对来说比较丰富,比较容易收集和查阅,又容易看懂。
这样一来,造成文学方面的选题很集中。
语言、文化对比、教学和翻译方面的论文相对较少,原因是这些方面的论文参考资料相对而言比较少,不容易收集,特别是像语言学等方面的资料比较专业,抽象难懂;教学方面的论文需要大量的数据收集和统计,甚至需要教学实验来验证,由于学生缺乏教学方面的经验和感性认识,所以难度比较大。
英语专业本科毕业论文写作指导
Creating a biography
Record essential details about each source, including author, title, publication date, and publisher
Organizing materials
Arrange the collected materials into categories or themes that reflect the research focus
Principles and steps of experimental design
Control experimental conditions
Control experimental conditions to minimize confounding variables and ensure internal validity
Collection and organization of literature materials
Keeping organized notes
Take notes on important information, quotes, and ideas from each source as you read
Measure dependent and independent variables
Measure dependent and independent variables accurately and objectively using related and valid instruments
The role and steps of literature review
英语专业毕业论文指导
英语专业毕业论文指导英语专业毕业论文指导随着全球化的深入发展，英语已经成为一门广泛使用的全球通用语言。
因此，越来越多的学生选择英语专业作为他们的学习方向。
而毕业论文是英语专业学生完成学业的重要一环。
本文将为英语专业学生提供一些毕业论文写作的指导。
第一部分：选题选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够为整个论文的顺利进行打下基础。
在选择论文题目时，学生应该充分考虑自己的兴趣和专业知识。
同时，他们也应该选择一个有研究价值和实际意义的题目。
例如，可以选择探讨英语教学中的新方法、英语语法的研究或者英语文学的批评分析等。
第二部分：文献综述在开始撰写论文之前，学生应该进行文献综述，即对已有研究成果的梳理和总结。
这一步骤可以帮助学生了解已有的研究动态，找到自己的研究空白和切入点。
在进行文献综述时，学生应该注重选择高质量的文献，并对文献进行批判性的分析和评价。
第三部分：研究方法研究方法是论文写作的关键环节之一。
学生应该选择适合自己研究题目的方法，并详细描述研究过程。
例如，如果学生选择调查问卷作为研究方法，他们应该解释问卷的设计和分析方法。
如果学生选择实证研究方法，他们应该解释实验的设计和数据分析方法。
总之，学生应该清晰地展示自己的研究方法，以保证研究的可信度和可重复性。
第四部分：数据分析和结果解释在完成研究后，学生需要对数据进行分析，并解释结果。
数据分析可以使用统计软件或其他相关工具。
在解释结果时，学生应该注意避免主观臆断，而是根据数据进行客观的分析。
他们可以使用图表、表格或其他可视化工具来展示数据和结果。
第五部分：讨论和结论在论文的最后部分，学生应该进行讨论和结论。
讨论部分是对研究结果的解释和分析，学生可以与前人研究进行对比，提出自己的观点和贡献。
结论部分是对整个研究的总结和归纳，学生可以回顾自己的研究目标和方法，并总结出研究的重要发现和启示。
第六部分：参考文献在论文的最后，学生应该列出参考文献，以便读者查阅相关研究和资料。
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议当前英语专业本科毕业论文存在很多问题,主要包括以下方面：论文选题重复较多，题目和内容大同小异，结论和观点不少雷同，对策和建议差异不大，理论和实际难以统一。
下面是语文迷小编整理的写作中存在的问题及几点建议，希望对大家有帮助!【写作中存在的问题及几点建议】1.论文的选题(设计)中出现的问题目前主要表现在选题不明确，不清楚要研究和探讨什么，有的选题存在缺乏学术性，创新性，实用性，可行性以及范围和深度不当等问题，首先表现在对选题把握不准，以外语系2010届英语专业毕业论文为例，其中有学生选Principles And Methodson Brand-Translation，商标翻译为论文题目，尽管文章是从中西文化对比的角度来撰写的是和英语专业有一些联系的但是这种联系还不足于达到毕业论文所要求的选题与英语专业的紧密程度其次有的选题的切入点太大大到可以写一本书或一篇博士论文如Analysis of the Nature of EuropeCulture欧洲文化本质，和The Featuresof Literature in the 20th Century，20世纪世界文化特征由于选题过大范畴宽泛缺少必要的论证支持结果主题淡化题目大而空洞而且这样的论题恐怕需要一本专著才可以阐述清楚本科毕业论文的篇幅是远远不够的再次有的选题过于简单和陈旧如，On Symbolism of Pearl in The Scarlet Letter红字，中女儿珍珠的象征含义，A Study on theModern Female Characters of Jane Eyre ，简爱中的当代女性性格特征，An Analysis of Scarlett'sCharacter in Gone with the Wind，对飘中赫斯佳的性格分析等选题明显缺乏新意，虽然写出了研究目的方法和结果，没有抓住本学科研究的关键，也就没有提供较高的信息价值，最后英语专业的毕业论文选题，应符合英语专业培养目标和教学要求。
英语专业毕业论文写作指导意见一
英语专业毕业论文写作指导意见一、关于本专业毕业论文的选题英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。
各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下：1）英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。
在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。
在选择国别文学研究选题时，可以选择超出英美文学的其它英语国家的作家或作品（如澳大利亚、加拿大等国），但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。
有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。
在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。
此外，在进行作家或作品的研究时，应该避免范围过大的选题，选题的范围应符合本科毕业论文的长度。
比如：选题“海明威的作品的特点”可能要求学生熟悉海明威的多部作品，且海明威的写作特点可能不止二、三点，需要写一部书才能把这个选题说清楚。
把这个选题改为“海明威的《老人与海》中象征手法”就比较符合本科生毕业论文的长度。
文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构，所以一般不建议学生在这个方向选题。
这个方向的选题可以有关某一文学批评理论，某一文学批评理论家的理论，某一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。
比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。
这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》），但是，在选题必须遵循一个普遍的原则，即：在表面相同的事物中找差异，在表面不同的事物中找相同之处。
[文学]英语语言文学专业学士学位论文规范手册
![[文学]英语语言文学专业学士学位论文规范手册](https://img.taocdn.com/s3/m/911259c56294dd88d0d26bf5.png)
[文学]英语语言文学专业学士学位论文规范手册[文学]英语语言文学专业学士学位论文规范手册中华女子学院外语系本科毕业论文指导手册外语系本科教学工作委员会编印前言为了使英语专业学生能够清楚地了解毕业论文的写作要求、规范及整个流程，顺利通过毕业论文写作和答辩，也为了各位指导教师在论文指导过程中有一个较为标准的依据和参考，我们在参照了本院及本专业相关论文规范的基础上编印了此手册，供我系内部交流使用。
本手册适用于英语专业四年级学生毕业论文写作及三年级学生学年论文参考。
本手册主要参考了以下著作：Form and Style: Research Papers, Reports, and Theses (Carole Slade著)，How to Write Research Papers (Sharon Sorenson著，贾中恒译编)，《英语学术论文写作》（刘存波主编），《英语专业毕业论文写作》（穆诗雄主编），《英语专业毕业论文写作教程》（张秀国主编），《英语专业本科毕业论文设计与写作指导》（李正栓主编），《英语写作手册》（丁往道主编）。
外语系本科教学工作委员会2007年9月目录1．毕业论文的基本要求 (4)2．毕业论文的撰写步骤及流程............................................................5 3．毕业论文的撰写规范和格式要求......................................................7 3．1 整体结构..............................................................................7 3． 2 各部分基本规范 (7)3． 3 引文格式..............................................................................8 3． 4 注释格式..............................................................................9 3． 5 参考文献格式 (1)2 3． 6 其它格式和要求 (15)4．毕业论文的基本文稿技法……………………………………………………….17 4．1 大写…………………………………………………………………………17 4． 2 斜体………………………………………………………………………….17 4． 3 缩略语…………………………………………………………………….…17 4． 4 数字………………………………………………………………………….18 4． 5 换行………………………………………………………………………….18 4． 6 标点………………………………………………………………………….18 5．毕业论文等级评定标准…………………………………………………………22 附件1：选题示例……………………………………………………………………24 附件2：国内外外语与外语教学类学术期刊与网址………………………………28 附件3：本科毕业论文封面和封底（摘自院教字[2007]15号）…………………30 附件4：本科学生毕业论文（设计）写作指导记录表…………………………32 附件5：本科毕业论文开题报告表（摘自院教字[2007]15号）…………………33 附件6：外语系本科毕业论文工作进度安排……………………………………….35 附件7：英语专业毕业论文模版…………………………………………………….36 1．毕业论文的基本要求英语专业毕业论文是属于人文科学领域的学术论文，旨在考查本专业的毕业生是否能够对文学、语言、商务、文化、翻译等领域里的某一选题做出较全面、系统的归纳、论证和分析。
本科英语专业论文写作要求与规范
本科英语专业论文写作要求与规范1总体要求错误!未定义书签。
2论文撰写的时间安排错误!未定义书签。
3 论文打印错误!未定义书签。
4论文定稿的装订内容、顺序及附件。
错误!未定义书签。
5封面错误!未定义书签。
6诚信承诺书错误!未定义书签。
7中英文摘要和关键词错误!未定义书签。
8目录错误!未定义书签。
9 论文主体错误!未定义书签。
10论文内引文及脚注错误!未定义书签。
11参考文献错误!未定义书签。
1总体要求一、毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
毕业论文应用英语撰写，由作者在导师的指导下独立完成，论文应当格式正确，文字通顺、结构清晰、内容充实、论证严密，有一定的独立见解，主体部分长度达到5000——6000个英文单词，二、学生与指导教师应加强论文写作交流。
指导教师应定时检查学生的论文写作情况，给予指导；学生应与指导教师加强联系，积极、主动地解决写作中出现的问题，按时完成毕业论文。
三、为便于修改和评阅，论文定稿应在毕业答辩前两周完成，并向学院提交2份为论文。
四、为及时存档，答辩通过后，学生应根据答辩教师意见，再次修改论文，然后加装学校统一封皮，上交学院。
电子文稿上交指导老师。
五、有列情形之一者，不予答辩。
（一）未按规定时间提交论文及论文附件。
（二）论文存在严重问题未修改。
（三）指导教师或评阅教师认为未达到本科毕业论文水平。
（四）论文内容有40％以上重复其它论文。
2论文撰写的时间安排一、选题：10月30日前，完成编制毕业论文工作计划、教师拟题、学生选题、落实指导教师等工作。
二、开题：11月1日～11月10日，指导教师指导学生查阅资料，开始撰写文献综述、开题报告；11月15日～12月10日，进行开题报告、选题检查，并把学院的毕业论文选题汇总后上报教务处备案12月11日～1月22日学生完成开题报告、文献综述，经指导教师审阅通过后开始毕业论文写作三、撰写：1月23日～3月5日完成论文一稿3月6日～4月6日完成论文二稿4月7日～4月30日完成三稿5月1日～5月10日定稿四、答辩与成绩评定阶段：5月15日前指导教师、评阅教师完成成绩评定5月20日前上报毕业论文答辩日程安排，公示答辩时间5月21日～5月25日组织毕业论文答辩，完成成绩综合评定6月5日之前，学生根据答辩意见修改毕业论文并提交学院，同时提交电子文档。
外语系英语专业毕业论文指导记录单
外语系英语专业毕业论文指导记录单第一篇：外语系英语专业毕业论文指导记录单指导记录：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些建议。
首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“I”的表达，而应该转换成“the author”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[J][和M]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
指导记录：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出建议。
首先，肯定了论文的总体框架与内容。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
最后，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
指导记录：本次指导主要针对毕业论文二稿的修改，以及答辩的注意事项。
1、毕业论文二稿的修改还是要在格式方面多注意。
比如目录的间距问题以及参考文献中网络文献的网址注意要另起一行。
2、答辩的陈述要求流利，最好能脱稿。
第二篇：外语系英语专业毕业论文选题指南外语系英语专业毕业论文选题指南外语系英语专业毕业论文选题指南选题是毕业论文撰写的第一步,也是论文成败的关键。
正确而又适中的题目,可以起到事半功倍的作用,对成功撰写毕业论文具有重要意义。
一、毕业论文题目的选择，要符合英语专业培养目标。
1.坚持与所学专业紧密结合；一般应不超出英语专业所开设的课程范围。
2.坚持理论与实际相结合；3.坚持与自身感兴趣的专业课程及资料占有量相结合；4.坚持与自身的能力水平相结合。
5.对所研究的题目有一定的创新性。
二、题目的难易要适中选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的知识储备情况和分析问题的能力。
选题过程有利于提高学生的科学研究能力。
通过选题,能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识,加以条理化,使其初步系统化。
虽然科学研究以专业知识为基础,但专业知识的丰富并不一定表明人的研究能力很强。
英语专业学士学位论文写作指导
英语专业学士学位论文写作指导1、毕业论文写作概述毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。
《英语教学大纲》明确指出：“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否被授予学士学位的重要依据。
1.1毕业论文写作的意义撰写毕业论文不仅具有一般写作的意义，而且有其特殊的作用：培养科研创新意识、锻炼思维组织能力、训练语言运用能力、激活知识的输出与输入等。
1.2毕业论文的特点毕业论文的题材与体裁：专业性与学术性（professional and scholarly）毕业论文的论点和论据：独创性、可靠性和科学性( original, authentic and scientific)毕业论文的结构：规范性、完整性和一致性( standard, complete and unified)毕业论文的语言：准确性、得体性及生动多样性( accurate, proper, vivid and varied)1.3论文的种类从学位等级的角度来看，学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文( dissertation)。
英语专业本科生的毕业论文为学士学位论文。
从专业范围来看，理科学生的毕业论文属于自然科学学术论文，文科学生（包括英语专业）的毕业论文属于人文科学领域的学术论文。
从研究方法来看，毕业论文有以下几种主要类型：分析评论型、描述推展型、文献综合型和自身设计型。
分析评论型论文主要是某位作家、某部作品、某种语言现象或教学方法进行有理有据的分析，并在此基础上得出自己的结论；描述推展型论文是指首先深入学习研究他人在某一问题上已做出的研究成果，然后进行归纳和介绍，并在此基础上作进一步的研究从而得到自己的结论；撰写文献综合型论文要求作者大量阅读文献，研究学者们在某一方面已获得的学术成果，然后对其进行综合性介绍和客观的评价；在自身设计型论文中，作者主要是根据自己的知识积累和生活感受对某一问题展开讨论，表明自己对这一问题的观点，并加以说明和论证。
探析英语专业学士学位论文写作存在的问题
探析英语专业学士学位论文写作存在的问题摘要：大学英语专业学士论文写作在文献资料、摘要与关键词和引用与结论等方面出现了较多问题。
本文对以上三个方面进行了深入、全面的梳理，以期为英语专业教师教学与研究提供实践基础和理论指导，使学生在写作中引以为戒。
关键词：大学英语专业学士学位论文论文写作常见问题解决途径一、引言学士学位论文是本科生在校期间完成的一项非常重要的综合性实践教学环节，但不少学者对近年来的英语学士学位论文质量感到悲观，指出写作质量不仅没有提高，反而在下滑。
刘庆元发现英语专业学生在论文的研究方向选择上避难就易，对参考资料的利用一知半解，选题缺乏新意。
盛国强、周永模指出英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题，如抄袭、语法错误、口语化表达、结构松散和缺乏独立见解等。
冯雪红通过调查发现，英语专业本科毕业论文的论文选题过于宽泛和笼统、题目无新意等；论文研究内容不深刻，对本学科研究前沿的东西不了解；内容拼凑，结构缺乏逻辑性和整体性；论文写作、引用及参考文献格式不规范，等等。
张印、郭大光指出，英语专业学生在论文构思准备过程中常出现冲动性选择题材、题目太小或太大、不会总结论点、对概念认识不清晰、理解不透彻等问题；在论文撰写中，所用论据不足以支持论点，结构混乱，缺乏逻辑。
有的文章无创新之处，全文属于综述或文献回顾。
本文拟从文献资料、摘要与关键词和引用与结论三个方面入手，探析英语专业学士学位论文写作中存在的问题。
二、问题举隅（一）参考文献的问题参考文献检索中普遍存在的问题有：第一，把文献检索的目的理解为“证明我的选题没人研究过”。
其实，“已经有人研究过我的选题”是一种常态，只不过还没有完全解决好，同一选题，不同的人会有不同的研究结果，对此必须以科学和诚实的态度对待。
第二，文献检索的方式不对。
在网络化环境下，最新内容往往首先出现在网络上、学术会议的报告上，然后出现在期刊上，最后才出现在专著上。
一些同学对学校购买的常用中英文数字数据库的内容和功能不熟悉，而在年代久远的专著上花费过多的时间。
英语专业学士学位论文写作指南
英语专业学士学位论文写作指南各位同学：祝贺你到了攻读学士学位的一个重要阶段——撰写论文。
为了你能顺利通过这一阶段，我系依照我校学位论文的撰写格式要求编写了这本手册，用以指导大家更好地完成论文写作任务。
希望各位同学在写作论文前务必仔细阅读和学习本指南，并在论文写作过程中认真执行本指南列出的各项要求。
这本手册的书写，完全依照我校学位论文的撰写格式要求进行，以向大家提供一个参考模本。
目录第1章引言 (1)1.1 编写《英语专业学士学位论文写作指南》的目的 (1)1.2 本指南的主要内容 (1)第2章学位论文总体要求 (2)2.1 论文研究及写作工作的基本要求 (2)2.2 学位论文的质量要求 (2)2.3 论文研究的工作表现要求 (2)2.4 论文答辩要求 (3)2.5 论文研究的成绩评定 (3)2.6有关本科毕业论文剽窃问题的规定 (3)第3章学位论文格式要求 (4)3.1 学位论文档案的各个组成部分及其装订顺序 (4)3.2 学位论文各部分格式要求 (5)3.2.1 封面及中、英文题名页 (5)3.2.2 致谢 (6)3.2.3 中、英文摘要 (6)3.2.4 目录 (6)3.2.5 主要符号对照表 (7)3.2.6 正文 (7)3.2.7 参考文献 (8)3.2.8 附录 (8)3.2.9 有关图、表、表达式 (8)3.3 页面设置、篇眉与页码 (10)3.3.1 页面设置 (10)3.3.2 篇眉与页码 (10)第4章论文几个主要部分的写法 (11)I4.1 论文的语言及表述 (11)4.2 论文题目的写法 (11)4.3 摘要的写法 (12)4.4 引言的写法 (12)4.5 “第2章，第3章，......，结论前的一章”的写法. (12)4.6 结论的写法 (14)第5章引用文献的格式要求 (15)5.1 文内文献夹注的格式要求 (15)5.1.1 间接引用（citations） (15)5.1.2 直接引用（quotations） (16)5.1.3 转引 (the quotation from a source other than the original) (19)5.1.4. 如何引用论文集的文献 (19)5.1.5 如何引用中文文献 (20)5.1.6 关于引文的其他注意事项 (20)5.2 参考书目的基本格式 (22)Appendix A (27)II第1章引言1.1 编写《英语专业学士学位论文写作指南》的目的学士学位论文作为一种学术作品，其写作首先应该符合学术作品的公共规范，同时为了方便对其的评审、保存和查阅，学士学位论文的写作也需要符合一定的格式要求。
学士学位论文英文摘要写作注意事项
学士学位论文英文摘要写作注意事项中英文摘要是学士学位论文的重要组成部分，所谓摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
不同院校对学士学位论文摘要的写法有不同的要求，鉴于学位论文的严谨性，我们一般建议采用的大方得体的结构式摘要，其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论，这也是绝大多数论文摘要采用的结构。
具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
医刊汇编译现就结构式摘要的写作注意事项简要介绍如下：一、英语句子时态。
学士学位论文英文摘要的时态并没有硬性规定，不过国内论文普遍以一般现在时为主，因为论文是通过科学实验揭示客观真理，所取得的结果，无论是过去，还是现在或将来都是如此，故常用一般现在时表达，有明确时间概念时也使用一般过去时和现在完成时。
写作者应该注意，这一点是与EI数据库建议的用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论并不一致。
二、英语句子语态。
目前，英文摘要仍以被动语态居多，被动语态可以在主语部分集中较多的信息，起到信息前置，语义鲜明突出的效果。
主动语态也偶有出现，并有增长的趋势，主动语态表达的语句文字清晰、简捷明快，表现力强，动作的执行者和动作的承受者一目了然，往往给人一种干净利落、泾渭分明的感觉。
三、英语句子语法错误避免。
首先，关于冠词，主要是定冠词the 易被漏用。
the用于表示用于特指时常被漏用。
这里有个原则，即当我们用the时，读者已经确知我们所指的是什么。
其次，关于数词，避免用阿拉伯数字作首词，如：Three hun-dred Dendrolimus tabulaeform is larvae are...中的Three hun-dred不要写成300；第三，关于名词的单复数，一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。
英语专业毕业论文写作指导
Thank the committee members for their feedback and questions at the end of the defense.
03
05
Paper submission and review
Prepare the final version of the paper
要点三
Make necessary changes
Make changes to the paper based on the review feedback, such as rephrasing sentences, adding or removing paragraphs, or modifying the structure of the paper.
Prepare a clear and well-structured outline for your defense presentamaterials
Practice delivering your defense presentation confidently and fluently.
Literature review
Conduct a thorough literature review: A literature review is an essential component of any research project, as it provides a foundation for your research and ensures that you are building upon existing knowledge. Thoroughly search and analyze relevant academic articles, books, reports, and other resources to gain a comprehensive understanding of the current state of knowledge in your field.
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英语专业学士学位论文写作指导1、毕业论文写作概述毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。
《英语教学大纲》明确指出：“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否被授予学士学位的重要依据。
1.1毕业论文写作的意义撰写毕业论文不仅具有一般写作的意义，而且有其特殊的作用：培养科研创新意识、锻炼思维组织能力、训练语言运用能力、激活知识的输出与输入等。
1.2毕业论文的特点毕业论文的题材与体裁：专业性与学术性（professional and scholarly）毕业论文的论点和论据：独创性、可靠性和科学性( original, authentic and scientific)毕业论文的结构：规范性、完整性和一致性( standard, complete and unified)毕业论文的语言：准确性、得体性及生动多样性( accurate, proper, vivid and varied)1.3论文的种类从学位等级的角度来看，学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文( dissertation)。
英语专业本科生的毕业论文为学士学位论文。
从专业范围来看，理科学生的毕业论文属于自然科学学术论文，文科学生（包括英语专业）的毕业论文属于人文科学领域的学术论文。
从研究方法来看，毕业论文有以下几种主要类型：分析评论型、描述推展型、文献综合型和自身设计型。
分析评论型论文主要是某位作家、某部作品、某种语言现象或教学方法进行有理有据的分析，并在此基础上得出自己的结论；描述推展型论文是指首先深入学习研究他人在某一问题上已做出的研究成果，然后进行归纳和介绍，并在此基础上作进一步的研究从而得到自己的结论；撰写文献综合型论文要求作者大量阅读文献，研究学者们在某一方面已获得的学术成果，然后对其进行综合性介绍和客观的评价；在自身设计型论文中，作者主要是根据自己的知识积累和生活感受对某一问题展开讨论，表明自己对这一问题的观点，并加以说明和论证。
1.4毕业论文的写作范围1.4.1文学(Literature)对不同时期、不同作家、不同形式的英国文学、美国文学、及其他以英语为母语的国家的文学作品进行评论，对作品中的人物、主题、产生的背景、作家的风格、派别等进行分析和评论。
1.4.2语言学(Linguistics)语言学有许多分支，如语用学、语义学、词源学、语法、词法、句法、语篇分析、音系学、跨文化交际、语言文化等。
1.4.3翻译( Translation)翻译理论、翻译方法、文化与翻译等。
1.4.4特殊用途英语( English for special purpose)经贸英语、科技英语、新闻英语、法律英语等用词、句法及语篇特征的分析。
1.4.5英语教学法( Teaching Methods/Pedagogics)教学法发展史、教学法理论、具体某一课程的教学、课程设置、教学手段等。
2毕业论文的组成部分及具体要求2.1论文的排序方式论文的排序方式主要有以下几种：2.2毕业论文的组成部分*标题页(Cover)：写有论文题目、作者姓名、指导教师姓名、所属院系和论文呈交日期（应使用学校统一印制的论文封面、封底）。
目录(Contents)：致谢(Acknowledgements)（若需要的话）摘要和关键词(Abstract and Key Words)：摘要一般不超过一页，关键词一般为2-5个。
正文( Text)：一般包括绪论( introduction)、本论( body)和结论( conclusion)。
注释( Notes)参考文献(Bibliography)附录(Appendix)（若有的话）2.3毕业论文的体例要求论文字数：6000字以上。
从2003级起，本科生论文均用英文撰写，字数在4000词以上。
不论使用英语(Tines New Roman, 5号)还是汉语（5号字体）撰写，统一采用A4纸型。
论文一律用微软中文Word97/2000撰写并打印。
正文小标题与正文之间不留空行。
正文中段与段之间也不留空行。
正文中引用原文超过四行以上者，叫大段摘引（block quotation），引文须另起一行，独立成段，无需引号。
右缩进4个英文字符，用小5号。
论文中所使用的例句，不能直接引用语法书、他人论文等参考资料中所使用的例句。
页面行间距为1.5倍。
页码的排列顺序。
摘要、目录、致谢的页码以小写罗马数字开始排列。
正文部分（包括注释、参考书木和附录）的页码从本文以阿拉伯数字开始排列。
论文按以上组成部分的顺序并在左侧横线装订。
论文要求一式二份，交给指导教师。
3毕业论文的准备3.1拟订范围( outlining the scope)范围的拟订应该体现“四所”原则，即：所学、所能、所有、所好。
“所学”就是从我们所学课程来看，选题范围大体可分为四类：语言学、文学类、翻译类以及其他（如文化、经贸等）；“所能”有多方面的含义，一是题目不可选得太大，以至于自己无法驾驭，二是题目不宜太难；“所有”即撰写论文需要占有资料，要把握好相关的论文资料，最好从外语核心期刊和各大学学报中去找；“所好”就是根据自己的兴趣、爱好去选题。
以上四方面是一个和谐统一的整体，切不可分隔开来。
3.2收集资料(collecting materials)收集资料最主要的途径是广泛涉猎。
当然由于时间限制，不可能把一本论著或一篇文章逐行逐字、从头至尾读完。
如果是论著，则先看其目录，选取那些对自己论文写作最有用的部分进行仔细研读；而对文章来说，也应有重点有针对性地进行阅读。
还应养成边读边做摘要的习惯。
摘要时一定要记下著作、文章出处：作者、文章名、书名、期刊名、出版社、出版时间及期号。
语言学类的主要期刊有“《外语教学与研究》，《外国语》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语界》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《江苏外语教学研究》、《山东外语教学》及各大大学学报。
文学类的主要期刊有：《外国文学评论》、《外国文学研究》、《中国比较文学》、《世界文学》、《外国文艺》及各大学学报。
翻译类的主要期刊有：《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海科技翻译》、《外语与翻译》及各大学学报。
3.3拟订题目（setting the title）题目的拟订应体现“四宁”原则：宁专勿滥、宁小勿大、宁新勿陈、宁深勿浅。
3.4拟订提纲（setting the outline）一个好的提纲会使论文的正文写作如行云流水，酣畅淋漓。
写提纲的好处主要有以下四点：可以扩大思路；可以按次序安排好素材；确定将论文分成几部分；明确各部分的主要内容。
4 毕业论文的撰写4.1论文的三要素毕业论文同其他任何论文一样，都具有三大要素(three essentials)：论点(argument)、论据(basis of argument)、和论证(demonstration)。
4.1.1论点的确定论点，是作者提出的观点，是论文研究的中心。
在确立论点的时候要注意以下三个原则：立论要准：所确立的论点必须符合客观实际。
论点要新：所提出的观点在某一方面带有开创性，或立论角度与众不同。
内涵要深：所提出的论点能在内涵上揭示事物的本质。
还必须注意采用适当的方法：对材料进行分析：对手头的材料进行鉴别、分析，把握事实的本质，找出共同点或带有规律性的东西。
进行纵横比较：根据已有材料的内容，对相关的事物或现象进行纵向和横向比较，使理论更科学、更深刻。
4.1.2论据的提炼论据是事实、道理，是论点赖以成立的可靠依据。
论据主要有数据型论据和理论型论据。
前者指反映客观事物的现象或发展过程中人们所统计或记载的数据、百分比等。
这种论据如果真实可靠，则极具说服力。
理论型论据指反映客观事物的内在规律、源于实践并为大家公认的理论、观点或方法。
这种论据，如果运用得当，可以增加论文的理论深度和权威性。
在写作论文时，千万不要认为把材料堆在一起就是论据。
材料要成为论据，必须经过提炼。
提炼论据时，要注意两个原则：论据与论点必须高度统一：论据不能偏离论点；删去材料中那些与论点无关紧要的部分，保留有效部分。
论据必须有说服力：论据要可靠、典型、充分。
4.1.3论证的过程论证，就是用事实和道理去证明论点的过程。
在论证时，要注意以下几点：阐释论点时紧扣主题，不“走调”；分析论据与论点之间的内在联系，不“脱节”；运用逻辑推理，前后一致；建立分证点，纵横伸展；不要过多地或过长地使用理论型论据的直接引语。
4.2论文的致谢致谢是指作者在论文完成后对曾经给予支持或帮助的单位或个人表示感激。
致谢词要写得诚恳、真切。
一般用第一人称，也可以用第三人称。
以下表达方式可作为参考：I would like to acknowledge my indebtedness to ……I would like to thank Mr. X for his suggestions on my writing the first earlier draft.I would extend my sincere thanks to my tutor ……I wish to express my special appreciation of Mr. X’s help ……My gratitude also goes to ……My heartfel t thanks are also due to ……My work also owes much to Mr. X for his encouragement and great help.The author’s special thanks should be given to ……This thesis would not have been possible without the support and assistance that I received from……4.3 论文的摘要论文的摘要必须忠实于论文的内容，反映论文的主题，必须具体准确，文字精练，简明扼要，不能含糊其词。
从摘要中，就能知道论文的梗概。
因此摘要被称为论文的缩影。
写摘要时，宜采用第三人称，尽量避免各种时态混用。
一般长句用得多，复合句用的多，词语的使用比正文更正式。
论文摘要一般在100词左右。
以下提供一些短语和句型，作为专写摘要时的参考：This paper (article, thesis) presents (shows, provides, addresses, expresses)…This paper (article, thesis) discusses ( studies, concerns, deals with, tells of, touches on, expounds, elaborates on, explores, probes into, focus on)…This paper (article, thesis) introduces (reports, explains, analyses, emphasizes, summarizes)…This pape r tries (attempts) to (makes an attempt to)…This paper makes a comparison of (makes a tentative study, makes a brief introduction to)…This paper, on the basis of…reveals (illustrates)…Centering around …this paper is intended to explore( probe into…)The purpose (objective) of this paper is to review…4.4论文的关键词关键词也是论文的一个组成部分。