新教科版科学三年级下册3直线运动和曲线运动
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有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这样的运动被称为复合运动。
罐体滚动，整体直线运动。身体直线运动，手臂摆动。 竹柄、翅膀旋转运
动，整体曲线运动
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球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
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球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
足球绕过“人墙”，划出一道弧线，破门而入!由于足球呈弧线形运行，与 香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”。香蕉球又称“弧线球”，足球运动技术 名词。 弧线球的原理：当足球在空中飞行时，并且不断地旋转，由于空气具有一 定的黏滞性，因此当球转动时，空气就与球面发生摩擦，旋转着的球就带 动周围的空气层一起转动，从而形成足球在空中向前并作弧线飞行。
过山车运动路线是一条曲线。 09:50
每个球的运动路线都是一条直线。
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观察并描述下面这些物体的运动路线
电梯的运动路线是一条直线。 老鹰的运动路线是一条曲线。
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观察并描述下面这些物体的运动路线
根据物体的运动路线来判断物体的运动方 式，有的运动路线是直线，我们称之为直 线运动，还有许多运动路线是圆弧形、波 浪形等形状的，这些属于曲线运动。
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新课聚焦
运运动动的的物物体体会会有有不不同同的的路路线线，，这这些些车车的的运运动动路路线线有有什什么么不不同同？？ 我们按照运动路线把物体的运动分为直线运动和曲线运动。
B车
沿弯曲道路行驶
轮胎秋千前后摆动
A车
摆钟摆锤沿左笔右直摆动道路行驶
观察并描述下列 物体的运动路线
观察并描述下面这些物体的运动路线
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从桌面上推出滚落的小球的运动路线
开始时,小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动,当冲出桌面后 小球在重力的作用下往下掉落，运动的路线会变为曲线。
结论：小球先是在桌面上做直线运动，冲出桌面后变为曲线运动。
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wenku.baidu.com
根据物体运动路线的不同， 物体的运动分为哪两种形式？
1.直线运动:运动路线是直线的运动，叫做直线运动。比如电梯上下运动、树
二、择优录取 1．下列物体的运动，属于直线运动的是（A）。 A．国旗上升 B．过山车 C．太空中的人造卫星 2．用手将小球沿着桌面推出，当小球冲出桌面后，它的运动路线是 （B）。 A．直线 B．曲线 C．波浪线 3．运动会上，投掷出去的铅球的运动属于（B）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．波浪线运动 4．垂直电梯属于直线运动，和它运动形式不同的是（C）。 A．自动扶梯 B．下冰雹 C．冲浪纸飞机 5．如图利用曲线轨道击球，球的运动路线图为（B）。
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击球感知物体的运动方式
(2)把两个球放在带槽的直线轨道上,二 者之间有50 cm的距离,用蓝色球去撞击 红色球。
(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，二者之 间有50cm的距离，用蓝色球去撞击红色球。
现象：蓝色球在直线轨道中做直线运动，在曲线轨道中做曲 线运动，都比较容易击中红球。
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上苹果落地、火箭发射等。
2.曲线运动:运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。比如钟摆的运动、车轮
的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。
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找一找生活中更多物体的直线运动和曲线运动
生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有 直线运动也有曲线曲线。
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物体的复合运动
四、要点问答 1．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？请举 例说明。 答：根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 自由掉落的苹果、 垂直电梯、百米冲刺都是直线运动，过山车、在盘 山公路上行驶的汽车、盘旋的纸飞机都 是曲线运动。 2．笔直高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？ 答：笔直高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线 是曲线。挂在铁架台上做钟摆实验，此时的钢尺是摆动。
三、判断正误 1．炮弹发射出去的运行路线是曲线。（√） 2．从树上自由掉落的松果，在下落的过程中作直线运动。（√） 3．站在罚球区投篮，篮球准确进框，这一过程中篮球作直线运动。（×） [解析：这一过程中篮球作曲线运动。] 4．根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。（√） 5．过山车是曲线运动，摩天轮上乘客的座舱也是作曲线运动。（√）
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通过这节课的学习，我们知道了根据运动路线的不同，物体的运 动分为直线运动和曲线运动；能够用图示记录物体的运动路线； 能够观察、描述并判断物体的运动形式，体验生活中的物体运动 更多是直线运动和曲线运动的结合。
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1.3直线运动和曲线运动
根据运动路线的不同，可将物体的运动分 苹果落下的运动路线是一条直线。 为直线运动和曲线运动两种形式。
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击球感知物体的运动方式
(1)把蓝色球和红色球放在平整的 桌面上，让二者之间有50 cm的距 离(根据实际情况，距离可长、可 短),然后用蓝色球去撞击红色球。
现象：蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球。
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击球感知物体的运动方式
结论：根据轨道形状的不同，蓝色球做直线运动或曲线运动。
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从桌面上推出滚落的小球的运动路线
实验材料:小球实验桌、塑料桶和实验记录单。
(1)预测小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线 ，并在记录单中画出小球可能的运动路线，与同学交 流想法。 (2)进行实验操作验证把小球摆放在实验桌上，用手推 出或用手指弹射小球,并认真观察小球的运动变化过程 。 (3)画出或是修改实验记录单中的小球的运动路线。
运动路线
物体运动形式
直线运动 曲线运动
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课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
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一、精准填空 1．掉落的苹果、垂直电梯、百米冲刺的运动路线是（直线），过山车、 在盘山公路上行驶的汽车、盘旋的纸飞机的运动路线是（曲线）。 2．根据运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和 （曲 线 运动）。 3．运动员在操场上跑800 米，跑在直道上是（直线运动），跑在弯道 上是（曲线运动）。 4．如图，用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时，它的运 动路线是（直线），当小球冲出桌面后，它的运动路线是（曲线）。
罐体滚动，整体直线运动。身体直线运动，手臂摆动。 竹柄、翅膀旋转运
动，整体曲线运动
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球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
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球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
足球绕过“人墙”，划出一道弧线，破门而入!由于足球呈弧线形运行，与 香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”。香蕉球又称“弧线球”，足球运动技术 名词。 弧线球的原理：当足球在空中飞行时，并且不断地旋转，由于空气具有一 定的黏滞性，因此当球转动时，空气就与球面发生摩擦，旋转着的球就带 动周围的空气层一起转动，从而形成足球在空中向前并作弧线飞行。
过山车运动路线是一条曲线。 09:50
每个球的运动路线都是一条直线。
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观察并描述下面这些物体的运动路线
电梯的运动路线是一条直线。 老鹰的运动路线是一条曲线。
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观察并描述下面这些物体的运动路线
根据物体的运动路线来判断物体的运动方 式，有的运动路线是直线，我们称之为直 线运动，还有许多运动路线是圆弧形、波 浪形等形状的，这些属于曲线运动。
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新课聚焦
运运动动的的物物体体会会有有不不同同的的路路线线，，这这些些车车的的运运动动路路线线有有什什么么不不同同？？ 我们按照运动路线把物体的运动分为直线运动和曲线运动。
B车
沿弯曲道路行驶
轮胎秋千前后摆动
A车
摆钟摆锤沿左笔右直摆动道路行驶
观察并描述下列 物体的运动路线
观察并描述下面这些物体的运动路线
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从桌面上推出滚落的小球的运动路线
开始时,小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动,当冲出桌面后 小球在重力的作用下往下掉落，运动的路线会变为曲线。
结论：小球先是在桌面上做直线运动，冲出桌面后变为曲线运动。
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根据物体运动路线的不同， 物体的运动分为哪两种形式？
1.直线运动:运动路线是直线的运动，叫做直线运动。比如电梯上下运动、树
二、择优录取 1．下列物体的运动，属于直线运动的是（A）。 A．国旗上升 B．过山车 C．太空中的人造卫星 2．用手将小球沿着桌面推出，当小球冲出桌面后，它的运动路线是 （B）。 A．直线 B．曲线 C．波浪线 3．运动会上，投掷出去的铅球的运动属于（B）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．波浪线运动 4．垂直电梯属于直线运动，和它运动形式不同的是（C）。 A．自动扶梯 B．下冰雹 C．冲浪纸飞机 5．如图利用曲线轨道击球，球的运动路线图为（B）。
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击球感知物体的运动方式
(2)把两个球放在带槽的直线轨道上,二 者之间有50 cm的距离,用蓝色球去撞击 红色球。
(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，二者之 间有50cm的距离，用蓝色球去撞击红色球。
现象：蓝色球在直线轨道中做直线运动，在曲线轨道中做曲 线运动，都比较容易击中红球。
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上苹果落地、火箭发射等。
2.曲线运动:运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。比如钟摆的运动、车轮
的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。
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找一找生活中更多物体的直线运动和曲线运动
生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有 直线运动也有曲线曲线。
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物体的复合运动
四、要点问答 1．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？请举 例说明。 答：根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 自由掉落的苹果、 垂直电梯、百米冲刺都是直线运动，过山车、在盘 山公路上行驶的汽车、盘旋的纸飞机都 是曲线运动。 2．笔直高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？ 答：笔直高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线 是曲线。挂在铁架台上做钟摆实验，此时的钢尺是摆动。
三、判断正误 1．炮弹发射出去的运行路线是曲线。（√） 2．从树上自由掉落的松果，在下落的过程中作直线运动。（√） 3．站在罚球区投篮，篮球准确进框，这一过程中篮球作直线运动。（×） [解析：这一过程中篮球作曲线运动。] 4．根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。（√） 5．过山车是曲线运动，摩天轮上乘客的座舱也是作曲线运动。（√）
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通过这节课的学习，我们知道了根据运动路线的不同，物体的运 动分为直线运动和曲线运动；能够用图示记录物体的运动路线； 能够观察、描述并判断物体的运动形式，体验生活中的物体运动 更多是直线运动和曲线运动的结合。
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1.3直线运动和曲线运动
根据运动路线的不同，可将物体的运动分 苹果落下的运动路线是一条直线。 为直线运动和曲线运动两种形式。
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击球感知物体的运动方式
(1)把蓝色球和红色球放在平整的 桌面上，让二者之间有50 cm的距 离(根据实际情况，距离可长、可 短),然后用蓝色球去撞击红色球。
现象：蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球。
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击球感知物体的运动方式
结论：根据轨道形状的不同，蓝色球做直线运动或曲线运动。
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从桌面上推出滚落的小球的运动路线
实验材料:小球实验桌、塑料桶和实验记录单。
(1)预测小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线 ，并在记录单中画出小球可能的运动路线，与同学交 流想法。 (2)进行实验操作验证把小球摆放在实验桌上，用手推 出或用手指弹射小球,并认真观察小球的运动变化过程 。 (3)画出或是修改实验记录单中的小球的运动路线。
运动路线
物体运动形式
直线运动 曲线运动
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课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
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一、精准填空 1．掉落的苹果、垂直电梯、百米冲刺的运动路线是（直线），过山车、 在盘山公路上行驶的汽车、盘旋的纸飞机的运动路线是（曲线）。 2．根据运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和 （曲 线 运动）。 3．运动员在操场上跑800 米，跑在直道上是（直线运动），跑在弯道 上是（曲线运动）。 4．如图，用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时，它的运 动路线是（直线），当小球冲出桌面后，它的运动路线是（曲线）。