橙色的画教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

12课橙色的画教案

教学目标:

1、认识原色与间色之间的关系,明确橙色画的特点,了解橙色的色彩感情.

2、学习调制不同深浅的橙色,能从主观感受及表现需要出发较为能动的选择色彩.运用色彩,通过理性的思维过程进行有秩序的制作,表现出具有橙色特点的画.

3、通过直观感受与赏析教学,培养学生对色彩及色彩原理的感悟能力,提高色彩欣赏的水平,培养学生对生活的热爱,以及体会生活的情趣.

教学重点:学习调出不同深浅的橙色方法技巧,认识感知橙色画面的美感. 教学难点:引导学生根据自己的感受,选择橙色主色调,根据主色调进行深浅对比突出主体,丰富画面,充分表现内心感受.

教具学具:课件、范画、水粉颜料、毛笔、调色盘、纸张、小水桶等教学过程:

一、复习导入:

上个学期我们学习了三原色,你还记得三原色是哪三种颜色吗?(红、黄、蓝)与其他颜色相比三原色有什么特别之处呢?(三原色是无法用其他颜色调配出来的,而他们却能调配出其他的颜色。)

二、实验探索:

现在,老师就要用其中的两种颜色来做个实验。(红色和黄色)

1、把等量的红色和黄色水粉颜料在试管中混合。

2、师:通过老师的实验你发现了什么?(利用红色和黄色可以调出橙色)

板书:红+黄=橙(间色)

师:间色就是由两种原色调配而成的颜色。

3、现在请两位同学来试一试。(用不等量的红色和黄色调和)

通过他们的实验你又有什么发现?

小结:在调色时红色和黄色的多少不同,调出的颜色也不同。红色越多,调出的颜色越深;黄色越多,调出的颜色越浅。

三、学生练习调色:

1、现在请你用红色和黄色的水粉颜料调色试一试,把调出的颜色涂在纸上,看看谁调出的颜色最多,速度最快。(师提前将纸发给学生)

2、请涂好颜色的同学到举高展示。(选出一张涂色较好的贴在黑板上)

3、原来,我们用红色和黄色这两种颜色就可以调配出这么漂亮的橙色,在生活中你有没有发现橙色的物体?橙色无处不在,让我们一起去感受橙色的特点,寻找橙色之美!

4、出示图片,欣赏。

四、作品欣赏:

1、展示大画家的作品。

很多大画家也发现了橙色特有的美感,利用橙色画出了许多漂亮的画。

(问题:橙色的画给你什么样的感受?温暖、明快)

2、欣赏老师的作品。

老师也用橙色画了几幅漂亮的画,一起来看看老师画了什么?(展示作品)

想不想知道老师是怎么画的?(展示绘画过程)

3、欣赏小朋友的作品。

橙色装扮着我们的世界,给我们带来了欢乐和温馨。来看一看小朋友都用橙色画了什么?

(问题:橙色的画只能用橙色来画吗?还可以运用什么颜色?以橙色为主,还可以运用与橙色有关的其他颜色。)

小结:这些以橙色为主完成的作品我们就可以把它就叫做橙色的画。(出示课题)

五、布置作业:

让我们用橙色涂鸦,做一回当代的小画家。用画笔调试出的各种橙色来画出自己的感受,可用线条、面、点的抽象形式,也可以在画中表现具体的对象。

学生在多种材质上作业,教师巡视辅导。(作业中放音乐)

1、利用自己调出的颜色,绘制一幅以橙色为主要颜色的画。

2、学生作业,教师巡回辅导。

六、作品展示:

1、学生把自己的作品介绍给大家。(从内容、色彩等方面介绍)

2、学生互评。

3、评优。

七、拓展小结:

八、小结:今天我们用三原色中的红色和黄色调出了漂亮的橙色,并且画出了美丽的图画,相信同学们能够用美丽的色彩把自己的生活打扮的五彩缤纷。

相关文档
最新文档