珍爱国宝,古代的青铜艺术(课堂PPT)

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人教版美术五年级下册20《珍爱国宝古代的青铜艺术》课件PPT

毛公鼎西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，清道光二十三年出土于陕西岐山，现藏于台北故宫博物馆。高 53.8厘米，腹深27.2厘米，口径47厘米，重34.700公斤。口饰重环纹一道，敞口，双立耳，三蹄足。毛公鼎铭文长度接近五百字，在所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段，是说：周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝。
月，莲鹤方壶被运送至北京参展。
长信宫灯
西汉长信宫灯，中国汉代青铜器， 1968年于河北省满城县中山靖王刘胜妻墓中出土。2010年作为中国2010年上海世界博览会展品展出。宫灯灯体为一通体鎏金、双手执灯跽坐的宫女，神态恬静优雅。灯体通高48厘米，重 15.85公斤。长信宫灯设计十分巧妙，宫女一手执灯，另一手袖似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后的长信宫内而得名，现藏于河北博物院。
莲鹤方壶
春秋莲鹤方壶，春秋中期青铜制盛酒或盛水器，中国首批禁止出国（境）展览文物。1923年出土于河南新郑李家楼郑公大墓，一收藏于北京故宫博物院青铜馆，一收藏于河南博物院。此壶主体部分为西周后期以来流行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不仅造成异常瑰丽的装饰效果，而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化。 2015年12
青铜器造型
和动物本身很相似
青铜器造型
和动物本身不相似
青铜器造型
“虎食人”卣
创作一
选一个青铜器动物图片，勾画动物外形。
它究竟是如何铸造出来的？它的漂亮花纹是怎样做出来的？

珍爱国宝古代的青铜艺术ppt课件

严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
鬲：炊煮器，形似圆鼎，三足中空适合大面积受
热。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
鬲：炊煮器，形似圆鼎，三足中空适合大面积受
热。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
簋：盛饭的器物。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
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严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
这样我们就得出了青铜器的时代背景： 1.处在夏、商、周代。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。

人教新课标美术(五下)20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页)

人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页) 人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。
人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页) 人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页)
五彩花鸟纹瓶
青花釉里红开光镂花罐
Байду номын сангаас
白釉黑牡丹纹瓶
人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页) 人教新课标美术（五下）20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》优秀课件PPT(18页)
从东汉到南北朝，我国青瓷逐步成熟起来，但这一时期的瓷器无论是造型还是纹饰都与青铜器有联系，这时瓷器的造型特征是清秀挺拔，与当时人们的审美爱好相一致。
Ⅰ
青瓷双流鸡首壶 ·南北朝
隋代瓷器造型有以下特征：（1）胎体的可塑性和耐火性能加强，显得秀气。（2）罐类器形一般为短颈、直口、圆腹。（3）器物为小平底,底下有圆饼状实足。隋代瓷器的纹饰常见的有几何纹、花卉纹、动物纹、人物纹，色彩也比较丰富。
Ⅱ
隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期，这时瓷器普遍用较高的火候烧成，胎质较硬。瓷器在社会生活中日渐受到重视。唐代开始有了“窑”的专称，它象征着瓷器产量的增长。

20珍爱国宝——古代的青铜艺术(课件)人教版美术五年级下册(共37张PPT)

簋
课堂讲授
青铜纹样
兽面纹
龙纹
课堂讲授
青铜纹样
几何纹
课堂讲授
青铜器纹样有哪些特点？
眼睛很大，很有神也很严厉。高贵，华丽。线条很有力度。多采用对称构图。
课堂讲授
以上是青铜器的纹样，青铜器上还有一些文字，让我们一起来看一下。
课堂讲授
青铜器上常铸或刻有文字，这些文字通常称为“铜器铭文”，又称“金文”或“钟鼎文”。
谢谢观看
青铜器在古时被称为“金”或“吉金”，是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金，其铜锈呈青绿色。青铜器的使用流行于新石器时代晚期至秦汉时期，以商周时期的器物最为精美。在中国仰韶文化早期和马家窑文化时期就已经出现。
课堂讲授
青铜器给你的第一视觉感受是什么？
庄重、威严、华丽、神秘
课堂讲授
你知道精美的青铜器是为谁做的吗？
人教版五年级下册
珍爱国宝——古代的青铜艺术
教学课件
目录
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
新课导入
同学们你们知道哪些青铜器？
后母戊鼎
四羊方尊
新课导入
你们知道这些青铜器有什么用处吗？
新课导入
今天让我们了解一下青铜
2
课堂讲授
课堂讲授
青铜器
课堂讲授
这些青铜器有什么用途呢？
课堂讲授
青铜器的用途
鼎：炊煮器，同于煮肉。是等级和政权的象征。
课堂讲授
鼎
课堂讲授
青铜器的用途
爵：酒器，相当于现在的酒杯。
课堂讲授
爵
课堂讲授
青铜器的用途

人教版(2012)美术五年级下册20.珍爱国宝-古代的青铜艺术课件(共16张PPT)

四羊方尊
四羊方尊，商朝晚期偏早青铜器。属于礼器，祭祀用品。是中国现存商代青铜器中最大的方尊，高58.3厘米，重近 34.5公斤，1938年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上。现藏于中国国家博物馆。
主要分类
•▪食器 •▪酒器 •▪水器 •▪乐器 •▪兵器 •▪礼器
青铜器
ห้องสมุดไป่ตู้
青铜器
范画
范画
作业
• 从造型、纹样、文字等方面来描述青铜器作品。
作品展示
作品
作品
龙虎尊
商器。原器1957年出土于安徽阜南县。器高50.5厘米，口径44.9厘米，重约 20公斤，是一件具有喇叭形口沿，宽折肩、深腹、圈足，体形较高大的盛酒器。
司母戊鼎
司母戊鼎（又称“后母戊鼎”）是中国商代后期（约公元前16世纪至公元前11世纪）王室祭祀用的青铜方鼎，1939年3月19日在河南省安阳市武官村一家的农地中出土，因其腹部著有“后母戊”三字而得名，现藏中国国家博物馆。司母戊鼎器型高大厚重，又称司母戊大方鼎，高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米、重832.84千克，鼎腹长方形，上竖两只直耳（发现时仅剩一耳，另一耳是后来据另一耳复制补上），下有四根圆柱形鼎足，是中国已发现的最重的青铜器。该鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母"戊"所铸。
鸮[xiāo]尊
鸮[xiāo]尊为古代盛酒器。铜尊，最早见于商代。鸮，俗称猫头鹰。在古代，鸮是人们最喜爱和崇拜的神鸟。鸮的形象是古代艺术品经常采用的原形。
毛公鼎
西周晚期青铜器物，道光末年出土于陕西省宝鸡市岐山县。由作器人毛公（厂音）得名。直耳，半球腹，矮短的兽蹄形足，口沿饰环带状的重环纹。

人教新课标美术五年级下册20《珍爱国宝──古代的青铜艺术》课件(共18张PPT)课件

Ⅱ
隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期，这时瓷器普遍用较高的火候烧成，胎质较硬。瓷器在社会生活中日渐受到重视。唐代开始有了“窑”的专称，它象征着瓷器产量的增长。
Ⅲ
宋代瓷器产量高且质量好，为明清瓷业的发展奠定了基础。元代，我国瓷器大批量行销海外。明清是我国制瓷业的鼎盛时期，造瓷技术有了很大的进步，胎釉细腻，色泽鲜明移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就。
从东汉到南北朝，我国青瓷逐步成熟起来，但这一时期的瓷器无论是造型还是纹饰都与青铜器有联系，这时瓷器的造型特征是清秀挺拔，与当时人们的审美爱好相一致。
Ⅰ
青瓷双流鸡首壶 ·南北朝
隋代瓷器造型有以下特征：（1）胎体的可塑性和耐火性能加强，显得秀气。（2）罐类器形一般为短颈、直口、圆腹。（3）器物为小平底,底下有圆饼状实足。隋代瓷器的纹饰常见的有几何纹、花卉纹、动物纹、人物纹，色彩也比较丰富。
Ⅱ
隋代瓷器
Ⅲ
唐代烧制瓷器的地域扩大，产品增多，青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工艺的最高水平。
唐三彩
青瓷
白瓷
Ⅳ
宋代制瓷业比唐代规模更大，名窑众多，工艺水平超越前代，达到繁荣的新阶段。它的主要标志是全国已形成了有代表性的瓷窑体系。影响最大的是被后世称为五大名窑的“汝窑”、“官窑”、“哥窑”、“钧窑”和“定窑”。宋代的瓷器不仅创造了许多优美的造型，而且在釉色的运用上，为陶瓷美学开辟了一种新的境界。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一句“尽人事，听天命 ”。那夜子都想，自打他俩分手以来，他看着若总觉得隔着、不透亮，像在雾里，掩着纱帘…… 是由于他不适应新角色、心理有问题，还是她的确有事儿瞒了他…… 他画着问号，一时又理不出头绪… …

《珍爱国宝—古代的青铜艺术》PPT课件2

汝窑
官窑
哥窑
钧窑
定窑
Ⅴ
元、明、清三代，中国的瓷器仍不断有所发展。白地蓝花的青花瓷器，始于元代，成熟于明代，并成为明、清两代瓷器生产的主流。
元代青花
明代青花
清代青花
龙山文化白陶鬶，山东潍坊出土
仰韶文化彩陶船形壶，约前 800—前4300年，陕西宝鸡出土
新石器时代龙山文化北朝青瓷仰覆莲花尊，纹饰华美繁缛，器型丰满盈润，为北方青瓷的代表作。
·
舞蹈纹彩陶盆
宋代汝窑莲花式温碗
青花鸳鸯莲纹盘
五彩花鸟纹瓶
白釉黑牡丹纹瓶
青花釉里红开光镂花罐
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青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

人教版美术五下《珍爱国宝──古代的青铜艺术》课件

的青铜礼器。
四羊方尊
商代晚期的青铜礼器，以四羊和四龙装饰，造型奇特。
毛公鼎
西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，内有铭文497字，是出
土青铜器中最长之铭文。
PART 04
古代青铜艺术的工艺与技巧
铸造工艺
总结词
铸造工艺是古代青铜艺术中最为常见的一种制作方式，通过将熔化的金属倒入模具中，冷却后形成器物。
PART 07
结语
本课总结
学生对青铜艺术的历史背景和特点有了更深入的了解。
学生掌握了青铜器的基本分类和鉴别方法。
通过本课学习，学生提高了对文物保护的意识，增强了民族自豪感。
对学生的寄语
希望学生能够继续关注和了解我国古代文化遗产，为保护和传承中华优秀传统文化贡献自己的力
量。
鼓励学生在日常生活中多关注身边的文物古迹，积极参与文物保
PART 03
古代青铜器的种类与特点
青铜器的种类
兵器
用于战争和凿等。
礼器
用于祭祀和宴飨等重要场合，如鼎、簋等。
乐器
用于演奏音乐，如编钟、鼓等。
钱币
用于交换和贸易，如布币、刀币等。
青铜器的特点
制作工艺精湛
古代青铜器制作过程复杂，需要经过采矿、冶炼、铸造等多道工序，每一道工序都有很高的技术
护工作。
希望学生能够将所学的知识运用到实际生活中，提高自己的艺术
鉴赏能力和审美水平。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
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REPORTING
创作灵感。
现代艺术家和设计师从青铜器中汲取灵感，运用现代技术和材料，创造出具有独特魅力的艺术作

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珍爱国宝——古代的青铜艺术
五年级下册第20课1Biblioteka 2345
这样我们就得出了青铜器的时代背景： 1.处在夏、商、周代。
2.社会的进一步发展，奴隶制度建立。 3.奴隶主地位的象征。
6
不同的用途决定了青铜器的造型也不一样，下面让我们来欣赏不同造型的青铜器。
7
鼎：炊煮器，用于煮肉。是等级和政权的象征。
8
9
10
鬲：炊煮器，形似圆鼎，三足中空适合大面积受
热。
11
觚：酒器，相当于现在的高脚酒杯。
12
13
爵：酒器，相当于现在的
酒杯。
14
规则
15
16
铙：乐器的一种，似钟，体形较大。用槌敲击，发出响
亮的声音。
17
18
簋：盛饭的器物。
19
鬲：炊煮器，形似圆鼎，三足中空适合大面积受
热。
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