孙权劝学文言文翻译及注释
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21、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。
22、但：只，仅。
23、孰若：谁比的上；谁像（我）。孰：谁，若：像。
24、就：从事。
25、遂：于是，就。
26、士别三日：有抱负的人分别几天。三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。
27、何：为什么。
28、吕蒙：东吴名将，汝南富陂（今安徽阜阳）人
孙权劝学文言文翻译及注释
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编 年体通史一一《资治通鉴》。［1］该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃 始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友” 的佳话。孙权劝学文言文翻译及注释是如何呢？本文是整理的孙权劝 学文言文翻译及注释资料，仅供参考。
更
古义：重新。（即更刮目相待）
今义：更加。
但
古义：只。（但当涉猎）
今义：转折连接词，但是。
博士
古义：当时掌管经学的学官。（孤岂欲卿治经为博士邪）
今义：学位名称。
往事
古义：历史
今义：过去的事
大
古义：很
今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过 所比较的对象
孤
古义：古时候王侯的自称，我
今义：独自，孤独
42、 刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。刮目 擦擦眼
43、更：重新。
44、阿蒙：名字前加“阿”，有亲昵的意味。
45、邪（yé）:通“耶”，语气词。
46、乎：啊。表感叹语气。
47、以：用
48、见事：认清事物
通假字
孤岂欲卿治经为博士邪：通耶，表反问语气，相当于“吗”
卿今当涂掌事：涂，通途
孙权劝学创作背景三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中 大破曹操军队，不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然 而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。[13]为 了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。
孙权劝学人物简介
孙权
（182~252）字仲谋，吴郡富春（现浙江富阳wenku.baidu.com人，三国时期吴国的 创建者。在文中孙权关心、亲近吕蒙，积极劝导吕蒙学习并耐心教导， 对吕蒙要求严格，严格当中又带有关心和厚望。说明他懂得关心与爱 护部下。[14]
一词多义
当：
但当涉猎（助动词，应当）
当涂掌事（动词：正）
见：
见往事耳（了解）
大兄何见事之晚乎（认清）
古今异义词
辞
古义：推脱。（蒙辞以军中多务）
今义：美好的词语。
治
古义：研究
今义：治理
及
古义：到了……的时候。（及鲁肃过寻阳）
今义：以及。
过
古义：至叽（及鲁肃过寻阳）
今义：经过。
吕蒙
（178~220）字子明，汝南富坡（今安徽阜南东南）人，三国时吴国 名将。吕蒙骁勇善战，但才疏学浅。在文中善于听取意见，收到孙权 批评后知错能改，并谦虚勤奋好学，为人坦诚、豪爽、自豪、直率， 并广结良友，与鲁肃结为朋友。[2]
鲁肃
字子敬，临淮郡东城县（今安徽定远）人，三国时吴国杰出战略家、 外交家。文中塑造了一个彬彬有礼、豪爽而又不失风度的鲁肃，他见 到了经孙权耐心教导后的吕蒙，并感叹吕蒙的学识，对其刮目相待， 是一个爱才、惜才、敬才的人。[15]
孙权劝学作品鉴赏总体鉴赏
该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记 载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史 书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪
裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文
笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。[16]
孙权劝学文言文注释
1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。
2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222年）称王于建业（今 江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（今湖北鄂城）。229年称帝。
3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。
4、卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。
5、今：现在。
就
古义：从事（文中）
今义：就
孙权劝学文言文翻译当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政
事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我 难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地 阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常
读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。 等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你 现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有 抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事 物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
孙权劝学
作者：司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往 事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就 学。及鲁（lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚 乎!”肃遂（suì多音字）拜蒙母，结友而别。
《春秋》
11、博士：当时专掌经学传授的学官。
12、但：只，仅。
13、涉猎：粗略地阅读
14、见往事：了解历史。见，了解；往事，指历史。
15、乃：于是，就。
16、及：到了…的时候。
17、过：至U;到达。
18、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。
19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
20、非复：不再是。
29、耳：表示限制，语气词，相当于“罢了” 。
30、始：开始。
31、与：和。
32、论议：谈论，商议。
33、大：非常，十分。
34、惊：惊奇。
35、今：现在。
36、者：用在时间词后面，无翻译。
37、复：再。
38、即：就。
39、拜：拜见。
40、待：等待。
41、 吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，对吕蒙亲昵的称呼；在吴 下时的没有文学的阿蒙。
6、涂：同“途”当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事， 掌管政事（异议：当涂：地名）。
7、辞：推托。
8、多务：事务多，杂事多。务，事务。
9、孤：古时候王侯的自称。
10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大 学》《中庸•》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》
22、但：只，仅。
23、孰若：谁比的上；谁像（我）。孰：谁，若：像。
24、就：从事。
25、遂：于是，就。
26、士别三日：有抱负的人分别几天。三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。
27、何：为什么。
28、吕蒙：东吴名将，汝南富陂（今安徽阜阳）人
孙权劝学文言文翻译及注释
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编 年体通史一一《资治通鉴》。［1］该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃 始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友” 的佳话。孙权劝学文言文翻译及注释是如何呢？本文是整理的孙权劝 学文言文翻译及注释资料，仅供参考。
更
古义：重新。（即更刮目相待）
今义：更加。
但
古义：只。（但当涉猎）
今义：转折连接词，但是。
博士
古义：当时掌管经学的学官。（孤岂欲卿治经为博士邪）
今义：学位名称。
往事
古义：历史
今义：过去的事
大
古义：很
今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过 所比较的对象
孤
古义：古时候王侯的自称，我
今义：独自，孤独
42、 刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。刮目 擦擦眼
43、更：重新。
44、阿蒙：名字前加“阿”，有亲昵的意味。
45、邪（yé）:通“耶”，语气词。
46、乎：啊。表感叹语气。
47、以：用
48、见事：认清事物
通假字
孤岂欲卿治经为博士邪：通耶，表反问语气，相当于“吗”
卿今当涂掌事：涂，通途
孙权劝学创作背景三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中 大破曹操军队，不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然 而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。[13]为 了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。
孙权劝学人物简介
孙权
（182~252）字仲谋，吴郡富春（现浙江富阳wenku.baidu.com人，三国时期吴国的 创建者。在文中孙权关心、亲近吕蒙，积极劝导吕蒙学习并耐心教导， 对吕蒙要求严格，严格当中又带有关心和厚望。说明他懂得关心与爱 护部下。[14]
一词多义
当：
但当涉猎（助动词，应当）
当涂掌事（动词：正）
见：
见往事耳（了解）
大兄何见事之晚乎（认清）
古今异义词
辞
古义：推脱。（蒙辞以军中多务）
今义：美好的词语。
治
古义：研究
今义：治理
及
古义：到了……的时候。（及鲁肃过寻阳）
今义：以及。
过
古义：至叽（及鲁肃过寻阳）
今义：经过。
吕蒙
（178~220）字子明，汝南富坡（今安徽阜南东南）人，三国时吴国 名将。吕蒙骁勇善战，但才疏学浅。在文中善于听取意见，收到孙权 批评后知错能改，并谦虚勤奋好学，为人坦诚、豪爽、自豪、直率， 并广结良友，与鲁肃结为朋友。[2]
鲁肃
字子敬，临淮郡东城县（今安徽定远）人，三国时吴国杰出战略家、 外交家。文中塑造了一个彬彬有礼、豪爽而又不失风度的鲁肃，他见 到了经孙权耐心教导后的吕蒙，并感叹吕蒙的学识，对其刮目相待， 是一个爱才、惜才、敬才的人。[15]
孙权劝学作品鉴赏总体鉴赏
该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记 载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史 书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪
裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文
笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。[16]
孙权劝学文言文注释
1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。
2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222年）称王于建业（今 江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（今湖北鄂城）。229年称帝。
3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。
4、卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。
5、今：现在。
就
古义：从事（文中）
今义：就
孙权劝学文言文翻译当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政
事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我 难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地 阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常
读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。 等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你 现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有 抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事 物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
孙权劝学
作者：司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往 事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就 学。及鲁（lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚 乎!”肃遂（suì多音字）拜蒙母，结友而别。
《春秋》
11、博士：当时专掌经学传授的学官。
12、但：只，仅。
13、涉猎：粗略地阅读
14、见往事：了解历史。见，了解；往事，指历史。
15、乃：于是，就。
16、及：到了…的时候。
17、过：至U;到达。
18、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。
19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
20、非复：不再是。
29、耳：表示限制，语气词，相当于“罢了” 。
30、始：开始。
31、与：和。
32、论议：谈论，商议。
33、大：非常，十分。
34、惊：惊奇。
35、今：现在。
36、者：用在时间词后面，无翻译。
37、复：再。
38、即：就。
39、拜：拜见。
40、待：等待。
41、 吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，对吕蒙亲昵的称呼；在吴 下时的没有文学的阿蒙。
6、涂：同“途”当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事， 掌管政事（异议：当涂：地名）。
7、辞：推托。
8、多务：事务多，杂事多。务，事务。
9、孤：古时候王侯的自称。
10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大 学》《中庸•》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》