病句分析PPT课件

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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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发明,③作为祖国二十一世纪的建设者,我们要担负
的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队
员的誓词——准备着,时刻准备着……
①中 兴亡 应改为 强盛
.
②中 所没有 应改为 独有
.
③中 轻快 应改为 轻松
.
④中 不能不 应改为 不能
.
2020年10月2日
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演讲完毕,谢谢观看!
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有歧义,请将这个句子置于一定的语言环境里,以消除
歧义。
答: “走”可以理解为“步行”在后面补上
“现在一定很累”
也可以理解为“离开”在后面补上
“这两个小时中无人值勤”
来自百度文库
3、下面这句话有两种不同的理解,请你加以修改,使
句子只有一种明确的意思。
原句:学校收到了许多出版社送来的图书。
答:学校收到了多家出版社送来的图书。
小韩小学三年级时就发表了20多首诗,他希望自己 将来成为一名才华横溢的诗人。
②由于生产很快搞上去了,工人们的积极性也就大大
提高了。
由于工人们的积极性大大提高了,生产也就很快
搞上去了。
2020年10月2日
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➢ 课时训练
2、下列句子没有语病的一项是
(B )
A.大家在肯定了这些作品的思想、艺术成就外,也提
2020年10月2日
7
➢ 典型例题解析
例2、调整下列句子的语序,使其能准确地表达意思。 ①在体制改革的浪潮中,一场严峻的考验正面临着大家。
在体制改革的浪潮中,大家正面临着一场严峻的考验。
②方老师的数学课对全班同学都很满意。 全班同学对方老师的数学课都很满意。
③小闹钟响了,把小华的酣睡惊醒了。 小闹钟响了,把酣睡的小华惊醒了。
C.祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国主义热情。
D.通过学习,我们更加对社会主义的爱。
2020年10月2日
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➢ 课时训练
4、下列文字选自一位同学的讲演稿,请找出错误并
作修改。
①同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不
惜抛头颅洒热血,为祖国的兴亡而英勇奋斗。②我们也
不能总陶醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大
辨析修改病句
2020年10月2日
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第3章 第2课时
辨析修改病句
(二)
➢ 要点、考点聚焦
➢ 课前热身
➢ 典型例题解析
➢ 课时训练
2020年10月2日
2
➢ 要点、考点聚焦
语序不当: 定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当
结构混乱: 句式杂糅、暗换主语、层次不清
表意不明: 费解、歧义、指代不明
不合逻辑: 自相矛盾、概念并列不当、强拉因果、主客 颠倒、否定不当、不合事理
2020年10月2日
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➢ 典型例题解析
修改版: 时下,“减负”成了热门话题,中小学生对“减
负”大唱赞歌,①不少家长喜忧参半,而有的学校领 导(老师)还有些无所适从。其实,②“减负”也要具 体问题具体分析。长期以来,③中小学生学习负担确 实过重,应该下大力气抓“减负”,但学生的负担究 竟是哪些因素加重的?这是“减负”中首先应该研究解 决的问题。只有这样,④才能找准症结,对症下药, ⑤使“减负”收到实效。
2020年10月2日
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合理而适当的语序应该符合语法规律、符合 逻辑事理和客观事实。从语法角度看,我们在辨 析语序时,可以从主语和谓语的关系、支配与被 支配的关系、修饰语和中心语的关系等方面进行 分析。
2020年10月2日
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➢ 课时训练
1、调整下列句子的语序,使其能准确地表达意思。 ①小韩小学三年级时就发表了20多首诗,他将来希望 自己成为一名才华横溢的诗人。
(或:学校收到了出版社送来的许多图书。)
2020年10月2日
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➢ 典型例题解析
例1、下面这段文字中画线处有五处语病,请找出来并 加以改正。
时下,“减负”成了热门话题,中小学生对“减 负”大唱赞歌,①不少家长喜忧参半,而有的学校还 有些无所适从。其实,②“减负”也要具体分析具体问 题。长期以来,③中小学生学习确实过重,应该下大 力气抓“减负”,但学生的负担究竟是哪些因素加重 的?这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这 样,④才能对症下药,找准症结,⑤“减负”收到实效。
出了一些不同的看法。
B.土硬得锄头挖下去都会弹跳起来,使他们的手都起
了血泡。
C.郝老师,你放心去吧,过几天我们一定去看您。
D.党和人民给他的光荣越多,他工作的积极性就越高。
2020年10月2日
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➢ 课时训练
3、下列句子没有语病的一项是
(C )
A.你应该冷静地看问题,不要被捧场的话所糊涂。
B.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
2020年10月2日
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➢ 课前热身
1、下列句子没有语病的一项是
( D)
A.我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。
B.我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。
C 我们应该努力完成—切人民交给我们的任务。
D.我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。
2020年10月2日
4
➢ 课前热身
2、“王大爷已经走了两个小时”这句话有歧义吗?如果
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