预防犯罪PPT优秀课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习上节课知识
违法行为：是指出于过错违反法律、 的规定，危害社会的行为
法不可违
民事违法行为
违法行为种类 行政违法行为
刑事违法行为
一般违
——
犯罪
社会和谐的保证：遵章守法
第五课 做守法的公民
第二节 预防犯罪
本课知识目标
1.犯罪的基本特征有哪些？
2.刑罚的含义及其类型是什么？
3.知道犯罪行为是由不良行为和和严重
附加刑
没收财产
个人所有财产的 部分或全部
驱逐出境
天津市第一中级人民法院依法对周永康受 贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一 审宣判： 认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺 政治权利终身，并处没收个人财产； 犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；
犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年 。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权 利终身，并处没收个人财产。
课堂检测
3. 有期徒刑（
①是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方
②是主刑的一种 ③是附加刑的一种
B
）
④是对犯罪分子实行的最严厉的制裁方法
A.①②③④ B．①② C.①③④
D．
课堂检测
4. .要做到预防违法犯罪，就必须（
①提高道德水平，增强法制观念
③从杜绝不良行为做起
D
）
②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违
8 吸食、注射毒品；
9 其他严重危害社会的行为。
犯罪带来了哪些危害？
对他人的危害： 伤害了他人的生命；
对自己的危害： 受法律制裁、葬送自身前程；
对家庭的危害： 给自己和他人的家庭带来致命 击，给双方亲人带来无法弥补
对社会的危害：
给社会稳定带来负面影响；
……： …… 犯罪是我们成长道路上最
课堂小结
（一）.什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关 罪人权益为主要内容。
分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限
1.主刑
（二）.刑罚的类型
2.附加刑
1.主刑
不关押，限制 自由，人民和 群众监督改造 有期徒刑 剥夺一定时 期人身自由， 监狱 管制
拘役
主刑
无期徒
死刑
2.附加刑
罚金
剥夺政治权利
了解罪与罚 刑罚的含义及其种类 预防犯罪
犯罪的含义及其基本特征
认清犯罪危害，远离犯罪
加强自我防范
要抵制不良诱惑，杜绝不良
增强法治观念，依法自律， 起,自觉遵纪守法，防患于
课堂检测
1.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定 于这条法律规定下来理解不正确的是（ A．未成年人受到国家法律的特殊保护 B．犯罪要受到法律惩罚 ）
良行为发展而来的
预习检测
判断以下行为是否属于犯罪行为
1.泄露国家机密文件，情节严重者（ ） 是
2.殴打他人（
）
3.吸毒贩毒（ 是）
4.侵吞国有资产100亿（是）
5.绑架勒索他人钱财（是 ）
探究与分享
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的， 治安管理处罚法，属于一般违法行
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死 承担的责任和违法情节的轻重有 触犯了刑法，属于犯罪行为
（1）周永康的行为是什么行为？
（2）他受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是
阅读课本55页“探究与分享”
分析：陈某是怎样走上犯罪道路的？
犯罪是由不良行为发展而来 拦路抢劫
偷窃财物 偷东西、打骂同学
交损友
旷课
认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的 为什么？
不满十四周岁，完全不负刑事/无责任年龄阶段
周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减
C．未成年人犯罪比成年人犯罪代价小
D．未成年人应当远离违法犯罪
课堂检测
2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行 显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的 有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占 赌博行为的占44.3%。这说明 ( ) ①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为 ③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要 A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
刑事违法性
应受刑罚处罚性
及时训练
1.犯罪的最本质特征是（ A.严重社会危害性 B.刑事违法性
A
） 2.（
A.严重社会危害 B.刑事违法性
B ）是犯罪
C.应受刑罚处罚性
3.（
C.应受刑罚处罚
A.严重社会危害性
C ）是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性
犯罪的法律后果是刑罚
B.刑事违法性
C.应受
二、刑罚的含义及类型
思考：为什么都是殴打他人，可承担的责任不
一、犯罪的含义及其特征 三种违法行为的对比
违法行为的 类别
民事违法行为
对社会的危害 程度
较轻
违法的法律 民法
行政违法行为
刑事违法行为
较轻
严重
行政法
刑法
一、犯罪的含义及其特征
1.含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑
到刑 严重的危害社会性
2.犯罪的 特征
不良行
8 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等
9 其他严重危害社会公德的不良行为
1 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2 携带管制刀具，屡教不改；
严重不良
3 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4 传播淫秽的读物或者音像制品等； 5 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6 多次偷窃； 7 参与赌博，屡教不改；
④认清违法犯罪的危害
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②
探究与分享
王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后，
对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租
殴打他人属违法行为，乘机开走其出租车已犯抢劫罪。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
刑事责任
已满十四周岁不满十六周岁，相对负刑事责任
只对八种严重犯罪承担刑事责任：故意杀人、 投毒。 已满十六周岁，完全负刑事责任年龄阶段。
人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放
三、加强自我防范
我国预防未成年人
成年人不良行为的预
良行为的矫治作了明
给我们划清了是非的
了生活中的“雷区”
1 旷课、夜不归宿 2 携带管制刀具 3打架斗殴、辱骂他人 4 强行向他人索要财物 5 偷窃、故意毁坏公共财物 6 参与赌博或变相赌博 7 观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物
Biblioteka Baidu
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力
违法行为：是指出于过错违反法律、 的规定，危害社会的行为
法不可违
民事违法行为
违法行为种类 行政违法行为
刑事违法行为
一般违
——
犯罪
社会和谐的保证：遵章守法
第五课 做守法的公民
第二节 预防犯罪
本课知识目标
1.犯罪的基本特征有哪些？
2.刑罚的含义及其类型是什么？
3.知道犯罪行为是由不良行为和和严重
附加刑
没收财产
个人所有财产的 部分或全部
驱逐出境
天津市第一中级人民法院依法对周永康受 贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一 审宣判： 认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺 政治权利终身，并处没收个人财产； 犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；
犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年 。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权 利终身，并处没收个人财产。
课堂检测
3. 有期徒刑（
①是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方
②是主刑的一种 ③是附加刑的一种
B
）
④是对犯罪分子实行的最严厉的制裁方法
A.①②③④ B．①② C.①③④
D．
课堂检测
4. .要做到预防违法犯罪，就必须（
①提高道德水平，增强法制观念
③从杜绝不良行为做起
D
）
②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违
8 吸食、注射毒品；
9 其他严重危害社会的行为。
犯罪带来了哪些危害？
对他人的危害： 伤害了他人的生命；
对自己的危害： 受法律制裁、葬送自身前程；
对家庭的危害： 给自己和他人的家庭带来致命 击，给双方亲人带来无法弥补
对社会的危害：
给社会稳定带来负面影响；
……： …… 犯罪是我们成长道路上最
课堂小结
（一）.什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关 罪人权益为主要内容。
分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限
1.主刑
（二）.刑罚的类型
2.附加刑
1.主刑
不关押，限制 自由，人民和 群众监督改造 有期徒刑 剥夺一定时 期人身自由， 监狱 管制
拘役
主刑
无期徒
死刑
2.附加刑
罚金
剥夺政治权利
了解罪与罚 刑罚的含义及其种类 预防犯罪
犯罪的含义及其基本特征
认清犯罪危害，远离犯罪
加强自我防范
要抵制不良诱惑，杜绝不良
增强法治观念，依法自律， 起,自觉遵纪守法，防患于
课堂检测
1.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定 于这条法律规定下来理解不正确的是（ A．未成年人受到国家法律的特殊保护 B．犯罪要受到法律惩罚 ）
良行为发展而来的
预习检测
判断以下行为是否属于犯罪行为
1.泄露国家机密文件，情节严重者（ ） 是
2.殴打他人（
）
3.吸毒贩毒（ 是）
4.侵吞国有资产100亿（是）
5.绑架勒索他人钱财（是 ）
探究与分享
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的， 治安管理处罚法，属于一般违法行
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死 承担的责任和违法情节的轻重有 触犯了刑法，属于犯罪行为
（1）周永康的行为是什么行为？
（2）他受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是
阅读课本55页“探究与分享”
分析：陈某是怎样走上犯罪道路的？
犯罪是由不良行为发展而来 拦路抢劫
偷窃财物 偷东西、打骂同学
交损友
旷课
认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的 为什么？
不满十四周岁，完全不负刑事/无责任年龄阶段
周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减
C．未成年人犯罪比成年人犯罪代价小
D．未成年人应当远离违法犯罪
课堂检测
2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行 显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的 有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占 赌博行为的占44.3%。这说明 ( ) ①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为 ③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要 A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
刑事违法性
应受刑罚处罚性
及时训练
1.犯罪的最本质特征是（ A.严重社会危害性 B.刑事违法性
A
） 2.（
A.严重社会危害 B.刑事违法性
B ）是犯罪
C.应受刑罚处罚性
3.（
C.应受刑罚处罚
A.严重社会危害性
C ）是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性
犯罪的法律后果是刑罚
B.刑事违法性
C.应受
二、刑罚的含义及类型
思考：为什么都是殴打他人，可承担的责任不
一、犯罪的含义及其特征 三种违法行为的对比
违法行为的 类别
民事违法行为
对社会的危害 程度
较轻
违法的法律 民法
行政违法行为
刑事违法行为
较轻
严重
行政法
刑法
一、犯罪的含义及其特征
1.含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑
到刑 严重的危害社会性
2.犯罪的 特征
不良行
8 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等
9 其他严重危害社会公德的不良行为
1 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2 携带管制刀具，屡教不改；
严重不良
3 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4 传播淫秽的读物或者音像制品等； 5 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6 多次偷窃； 7 参与赌博，屡教不改；
④认清违法犯罪的危害
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②
探究与分享
王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后，
对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租
殴打他人属违法行为，乘机开走其出租车已犯抢劫罪。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
刑事责任
已满十四周岁不满十六周岁，相对负刑事责任
只对八种严重犯罪承担刑事责任：故意杀人、 投毒。 已满十六周岁，完全负刑事责任年龄阶段。
人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放
三、加强自我防范
我国预防未成年人
成年人不良行为的预
良行为的矫治作了明
给我们划清了是非的
了生活中的“雷区”
1 旷课、夜不归宿 2 携带管制刀具 3打架斗殴、辱骂他人 4 强行向他人索要财物 5 偷窃、故意毁坏公共财物 6 参与赌博或变相赌博 7 观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物
Biblioteka Baidu
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力