五年级上册语文一课一练-4 大拇指汤姆语文s版

4大拇指汤姆

1.用“√”为加点的字选择正确的读音。

(1)褴褛

．．(lǎn lǚlán lǚ)结婚．(hūn hùn)

(2)虽然我差．(chàchāi ci chā)一点就冤枉他了，可是他似．(sìshì)乎一点也没有生气，还是和以前一样和善．(shàn shè)，仍然用好吃的款．(kuǎn qiàn)待我。

2.读拼音，写词语。

chúniánɡ

pōu kāi

jūɡōnɡ

shòu chǒnɡ

mǔzhǐ

tānɡmǔ

chèn zhe

yāoɡuài

dào tuì

zhǒnɡzhànɡ

dòu xiào

shàn liánɡ

3.根据句意和读音，写出正确的字词。

(1)孩子tiāo()了一个矮小的土墙tiào()过去，站在那里，向远处tiào()望。

(2)牧羊犬带领主人在流tǎng()着河水的小河边走了一tàng()，然后tǎng()在那里晒太阳。

(3)勇gǎn()的小凡提随手拿起身边的一捆小麦gǎn()，追gǎn()身后的大黄狗。

4.“农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。”还可以说:“农夫和他的妻子很为自己的儿子。”这里的“骄傲”在字典中的解释有:①自高自大，看不起别人。②自豪。为下面句子中“骄傲”选择正确的解释。

(1)我们要虚心学习，不能骄傲。()

(2)这是我们民族的骄傲。()

5.补充成语，并根据提示答题。

()衫褴褛愁眉()脸素不()识翻()越岭

(1)选择恰当的成语填入下面括号内。

①对于那些需要我们帮助的人，即使是和他们()，也要在能力范围内尽量帮助他们。

②对生活要有乐观的态度，遇到不开心的事，要积极向上，不要整天()的。

(2)在上面的成语中，用来形容人的神态的成语是:，表达这个意思的四字词语还有、。

1.“她惊讶得张大了嘴，连菜刀砸到自己的脚背上都没反应。”

(1)这个句子采用了手法，生动传神地写出了厨娘发现鱼肚子里活蹦乱跳的汤姆时的表情。

单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。(2)用上面的修辞手法再写一句话。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲

解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”

出来，使文章增色添辉。

2.夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。似乎不太愉快。(用合适的关联词语把两句话连接起来)

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。1.在本文中，大拇指汤姆的经历有:掉进、被卷进嘴里、被叼走掉进大海、被吞进肚子里、被送给国王。

2.“农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。”这是因为他们的儿子汤姆对他们特别，不但给他们的生活带来，还能在国王的身边，受到国王的。

3.但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的，给自己带来了。

(1)把语句补充完整。

(2)句中的“不会想到”是写他们施恩的可贵品质，“款待”写出了农夫夫妇的，“素不相识”是写他们的。“乞丐”则写了他们不是因为对方的而做好事。

(3)这段话告诉我们是一种美德，善待别人就是，会给人带来幸福。

(一)课内回顾

“哎呀，”母亲说，“这面糊着魔了，好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿，这面糊可以做顿饭吃!”他一边想，一边包好面糊，放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊，哇哇地大声喊叫起来。

“奇怪，”补锅匠自言自语道，“什么东西跑到我袋子里去了?难道是我捡了团面糊，妖精就来吓唬我?”他连忙打开工具袋，一股脑儿倒出里头的东西，然后转身跑了。汤姆带着满身的面糊跑回了家。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。

1.写出下列词语的近义词。

恰好——()连忙——()

2.“汤姆吐光了嘴里的面糊，哇哇地大声喊叫起来”中“哇哇”用来形容汤姆

的声音，还可以写成地大声喊叫起来。

3.补锅匠“自言自语”是因为他对听到喊叫声而感到，短文中“自言自语”的意思是指补锅匠在那里，我还能写几个类似的词语:言语、言语。

4.母亲“痛哭流涕”是因为汤姆，“喜出望外”则写出了看到满身

的儿子后的心情。这两个词都是描写，并且形成了对比，还说明农夫的妻子非常大拇指汤姆。

(二)课外天地

善良的邻居

有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。

有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，便听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问:“阿姨，请问你家有蜡烛吗?” 女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们，免得被他们依赖了!”于是，对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以让我带两根来送你。”

女子感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。

1.在括号中填上合适的动词。