部编版四年级下册第一单元知识要点

部编版四年级下册第一单元知识要点

1《古诗词三首》

1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。“日长篱落无人过”是从侧面写出了农民劳动的情况，“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以动衬静，衬托出村中的寂静，这两句诗抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。这首诗描写了初夏江南的田园景色。

2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。诗中“新绿未成阴”“菜花”说明了此时是墓春季节。诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

3.《清平乐村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是: 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。其中一个“卧” 字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。

4.杂兴(xìnɡ)一径(jìnɡ)深清平乐(yuè) 亡(wú)赖剥(bō)莲蓬(此处遵循古音)

5.dié:蝴蝶、间谍、碟片、重叠

shū:生疏、叔叔、特殊、舒服

6.多音字

宿: sù 住宿宿舍

Xiǔ 一宿

xiù星宿

巧记：那晚，我们在宿(sù)舍里研究了半宿(xiǔ)，才弄懂了古代星宿(xiù)图。剥: bo 剥削、剥夺

bāo 剥皮、剥花生

巧记:猴王剥(bδ)夺了一只小猴子剥(bao)花生吃的权利，它只好眼巴巴地看着别人吃。

7.字词解释

杂兴:随兴而写的诗。稀:稀疏。蛱蝶:蝴蝶的一种。疏疏:稀疏。径: 小路。未: 没有。阴:树荫。走:跑。清平乐 :词牌名。村居: 词题。

翁媪 :老翁老妇。中儿:二儿子。亡赖:同“无赖”。这里指顽皮淘气。

8.读下面的诗句，说说你眼前浮现了怎样的场景。

(1)日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

诗意:白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

情景:夏天白天变长了，正午时分，太阳高高在上，农民们早出晚归，在田间辛勤地播种、锄..... 篱笆影子随着太阳升高越来越短,路_上没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。

(2)儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。

诗意:儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。

情景:一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了开心的微笑，可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中，再也找不到了。

(3)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

诗意:大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

场景:勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草;二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼;可爱的小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。

9.描写田园风光的成语:鸡犬相闻、草长莺飞、柳暗花明、炊烟袅裊

10.描写儿童的四字词语: 天真烂漫、天真活泼、朝气蓬勃、天真无邪

11.描写农村生活的诗句:

绿树村边合，青山郭外斜。[唐]孟浩然《过故人庄》

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。[宋] 翁卷《乡村四月》

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。[宋] 陆游《游山西村》.

12.诗句与对应的季节:

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(春)

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(夏)

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(秋)

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(冬)

13.词牌，也称为词格，是填词用的曲调名。常见的词牌名主要有忆江南、长相思、渔歌子、清平乐、卜算子、水调歌头、菩萨蛮、虞美人……

2《乡下人家》

1.《乡下人家》展现了朴实自然、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱

生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、自己的生活的美好品质。

2.课文依次向我们展示了①瓜藤攀檐图;②鲜花绽放图;③雨后春笋图;④鸡鸭觅食图;⑤乡村晚餐图;⑥月夜睡梦图。

3.shì:修饰、形势、公式、考试

xié:和谐、携带、协助、皮鞋

4.多音字

冠: ɡuān 树冠、鸡冠

ɡuàn冠军、夺冠

巧记:继去年夺冠(guan)后，我校足球队又一次摘得了“飞翔杯”的桂冠(guan) 。

5.近义词:时令一季节照例一照常倘若一假如朴素一朴实

6.一词多义

风趣:

①他是个风趣的老师。【幽默，诙谐，有趣味】

②青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。【风味，情趣】

7.“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了- -道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着- -对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这句话中“一-道别有风趣的装饰”是指青、红的瓜，碧绿的藤和吐，采用了对比的手法，突出了农家小院用植物装饰的质朴自然和亲切可人。

8.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话，运用拟人的修辞手法，一个“探”字生动形象地写出了嫩笋长势的迅速,充分展示了春天的生机勃勃。

9.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高海阔”这个词写出