人美版高中-美术鉴赏-必修-第3课-如实地再现客观世界——走进具象艺术
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
31
拾穗者 （油画） 米勒 法国
32
田横五百士（油画）徐悲鸿
33
三.具象艺术的意义：
1.首先表现在——它的记录功能上，它是
我们认识当 时社会各方面的最重要的形象依据。
2.还具有社会干预的功能：
它以真实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于 我们的视觉，并由这些形象构成的故事、情节或主题 影响我们的价值判断，从而产生认识和教育的作用。
21
拿破伦一世加冕（油画）达维特（法国）
22
23
具象艺术的功能：
1.记录的功能。 2.社会干预性功能。
24
二.怎样欣赏具象艺术？
1.首先要分辨它是肖像性作品还是主题性作品。
25
（1）肖像性作品，所谓肖像性就是它表现 的是历史上具体的 人， 肖像作品中人物的 本质性特征只存于在这一个 人或几个人中， 要求作品集中传达出“这个人”的神态、 气质和精神面貌。
现对象，并且把对象表现的就像我们看 到的一样真实．
7
教皇英诺森十世 （油画） 委拉斯凯兹 （西班牙）
8
9
2.艺术形象的典型性，即艺术家选取
的是艺术形象最典型的一瞬间；也就是说 具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来
表达艺术家的个人情感和观念的。
虽然具象艺术强调再现性，但并非只是 处处原封不动的描摹我们所看到的事物的样 子，而是艺术家按照创作的需要，对现实生 活进行抽离、集中概括和综合的艺术处理。
10
wk.baidu.com
11
荷拉斯兄弟宣誓 （油画） 达维特 （法国）
12
3.情节性或叙事性：
即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个 故事情节，由于具象艺术的客观真实性和典 型性特征，在多数作品中,我们可以像读小说 一样从中“读”出已经发生的、正在发生的
和即将发生的故事。
13
具象艺术的特点：
1. 视觉真实性或客观性。 2. 艺术形象的典型性。 3. 情节性，又称叙事性。
清明上河图（局部）张择端（宋）
43
44
45
课堂练习
1.具象艺术的特点有哪些？请一一列举。 2.具象艺术有什么功能？ 3.如何鉴赏一幅具象艺术作品？ 4.谈谈具象艺术的意义。
46
26
父亲 （油画） 罗中立
27
蒙娜丽莎
达.芬奇
28
（2）主题性作品，反映艺术家思想的作品。
主题性作品中即使是个别人物形象也是集合和 抽取了众多人的特征后塑造出来的，因而他们就 更具有广泛的代表性，成为一个时代甚至一个民
族的历史写照。
肖像作品也可以是主题性的，即它在一 个 具体的历史人物身上集中了那个时代的人的共同 品质，从而反映出艺术家对那个时代的看法。
14
捣练图 中国画 张萱 唐
15
捣丝
16
理 丝 缝 合
17
熨练 18
1.记录的功能。
尤其是对人和社会的记录，这是它在照 相机发明之前最基本的功能之一。
19
马拉之死 （油画） 达维特 （法国）
20
2.社会干预性功能。
艺术家以真实.具体.生动的人物形象和情 节过程表达艺术家的思想情感.审美理想甚至 政治态度。这就是具象艺术的社会干预性。
第3课.走进具象艺术：
——如实地再现客观世界
1
石榴熟了 （油画） 王沂东
2
3
一.具象艺术的特点是什么？ 它有什么作用（功能）？
4
写生珍禽图 （中国画） 黄筌 （五代）
5
花果篮 （油画） 卡拉瓦乔 （意大利）
6
1.视觉真实性或客观性:即按照我们
所看到的世界的样子来描绘对象。 也就是说具象艺术以客观世界为表
29
血衣（素描，1959）王式廓
30
2.作品的环境表现
在具象美术作品中，典型形象是与典型环境直 接相关的，而不是孤立地存在的，没有典型环境 也就不可能有典型形象，它们相辅相成，共同构 成了美术作品完整的主题。
也就是说具象艺术主题的表达只有通过典型形 象和典型环境才能做到。或者说，它所塑造的形象 越鲜明，越典型，对主题的表达就越深刻，也就越 能激发观众的共鸣和联想，从而产生广泛的影响。
34
清明上河图（局部1）张择端（宋）
35
清明上河图（局部2）张择端（宋）
36
清明上河图（局部3）张择端（宋）
37
清明上河图（局部4）张择端（宋）
38
清明上河图（局部5）张择端（宋）
39
清明上河图（局部6）张择端（宋）
40
清明上河图（局部7）张择端（宋）
41
清明上河图（局部）张择端（宋） 42
拾穗者 （油画） 米勒 法国
32
田横五百士（油画）徐悲鸿
33
三.具象艺术的意义：
1.首先表现在——它的记录功能上，它是
我们认识当 时社会各方面的最重要的形象依据。
2.还具有社会干预的功能：
它以真实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于 我们的视觉，并由这些形象构成的故事、情节或主题 影响我们的价值判断，从而产生认识和教育的作用。
21
拿破伦一世加冕（油画）达维特（法国）
22
23
具象艺术的功能：
1.记录的功能。 2.社会干预性功能。
24
二.怎样欣赏具象艺术？
1.首先要分辨它是肖像性作品还是主题性作品。
25
（1）肖像性作品，所谓肖像性就是它表现 的是历史上具体的 人， 肖像作品中人物的 本质性特征只存于在这一个 人或几个人中， 要求作品集中传达出“这个人”的神态、 气质和精神面貌。
现对象，并且把对象表现的就像我们看 到的一样真实．
7
教皇英诺森十世 （油画） 委拉斯凯兹 （西班牙）
8
9
2.艺术形象的典型性，即艺术家选取
的是艺术形象最典型的一瞬间；也就是说 具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来
表达艺术家的个人情感和观念的。
虽然具象艺术强调再现性，但并非只是 处处原封不动的描摹我们所看到的事物的样 子，而是艺术家按照创作的需要，对现实生 活进行抽离、集中概括和综合的艺术处理。
10
wk.baidu.com
11
荷拉斯兄弟宣誓 （油画） 达维特 （法国）
12
3.情节性或叙事性：
即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个 故事情节，由于具象艺术的客观真实性和典 型性特征，在多数作品中,我们可以像读小说 一样从中“读”出已经发生的、正在发生的
和即将发生的故事。
13
具象艺术的特点：
1. 视觉真实性或客观性。 2. 艺术形象的典型性。 3. 情节性，又称叙事性。
清明上河图（局部）张择端（宋）
43
44
45
课堂练习
1.具象艺术的特点有哪些？请一一列举。 2.具象艺术有什么功能？ 3.如何鉴赏一幅具象艺术作品？ 4.谈谈具象艺术的意义。
46
26
父亲 （油画） 罗中立
27
蒙娜丽莎
达.芬奇
28
（2）主题性作品，反映艺术家思想的作品。
主题性作品中即使是个别人物形象也是集合和 抽取了众多人的特征后塑造出来的，因而他们就 更具有广泛的代表性，成为一个时代甚至一个民
族的历史写照。
肖像作品也可以是主题性的，即它在一 个 具体的历史人物身上集中了那个时代的人的共同 品质，从而反映出艺术家对那个时代的看法。
14
捣练图 中国画 张萱 唐
15
捣丝
16
理 丝 缝 合
17
熨练 18
1.记录的功能。
尤其是对人和社会的记录，这是它在照 相机发明之前最基本的功能之一。
19
马拉之死 （油画） 达维特 （法国）
20
2.社会干预性功能。
艺术家以真实.具体.生动的人物形象和情 节过程表达艺术家的思想情感.审美理想甚至 政治态度。这就是具象艺术的社会干预性。
第3课.走进具象艺术：
——如实地再现客观世界
1
石榴熟了 （油画） 王沂东
2
3
一.具象艺术的特点是什么？ 它有什么作用（功能）？
4
写生珍禽图 （中国画） 黄筌 （五代）
5
花果篮 （油画） 卡拉瓦乔 （意大利）
6
1.视觉真实性或客观性:即按照我们
所看到的世界的样子来描绘对象。 也就是说具象艺术以客观世界为表
29
血衣（素描，1959）王式廓
30
2.作品的环境表现
在具象美术作品中，典型形象是与典型环境直 接相关的，而不是孤立地存在的，没有典型环境 也就不可能有典型形象，它们相辅相成，共同构 成了美术作品完整的主题。
也就是说具象艺术主题的表达只有通过典型形 象和典型环境才能做到。或者说，它所塑造的形象 越鲜明，越典型，对主题的表达就越深刻，也就越 能激发观众的共鸣和联想，从而产生广泛的影响。
34
清明上河图（局部1）张择端（宋）
35
清明上河图（局部2）张择端（宋）
36
清明上河图（局部3）张择端（宋）
37
清明上河图（局部4）张择端（宋）
38
清明上河图（局部5）张择端（宋）
39
清明上河图（局部6）张择端（宋）
40
清明上河图（局部7）张择端（宋）
41
清明上河图（局部）张择端（宋） 42