美苏争锋 学案M

美苏争锋

【学习目标】

1、梳理美苏争锋的典型事例，认识冷战的基本特征，提升史料实证能力。

2、通过对美苏争锋原因之探究，理解冷战的发生、发展与世界格局变化的相互影响，培养运用唯物史观解读历史的能力。

3、感悟美苏争锋历程，认识和平来之不易。

一、”墙”的由来——美苏争锋的原因

材料1 社会主义：历史使命是要彻底消灭一切剥削制度，最终解放全人类，因而必然要以取代资本主义制度为已任。

资本主义：为了维护其剥削和统治，则视社会主义为“幽灵”、“洪水猛兽”，必欲除之而后快。

材料2 如果说20世纪上半期也存在着资本主义、社会主义、法西斯主义三种制度之争，那么随着反法西斯战争的胜利，资本主义阵营与社会主义阵营的竞争（美苏竞争）被提上了议事日程……

——陈文海《中外政治文明历程》材料3 当一国在国际关系中的地位举足轻重时,它对安全利益的考虑往往会突破自身疆界的限制，进而把国际政治格局纳入其安全利益的范围之中。战后美苏……双方必然要把对方的这种行动视作一种带有侵略性的威胁，因而激起两国之间的敌对情绪。

——汪波《美苏冷战起因透析》

根据材料并结合教材，概括墙的由来？

二、”墙”的修建——两极格局的形成

三、”墙”的影响——冷战下的国际关系

1、国际关系整体而言：

2、美苏关系：

3、亚非拉：

四、”墙”的坍塌（标志）

五、”墙”的延续——命运叩问

材料在中国加入世贸组织后，美国丧失了300万份制造业工作，将近四分之一的炼钢业工作，以及6万座工厂。过去20年里，我们的贸易逆差高涨到13万亿美元。

——特朗普9月25日联合国演讲中国试图干预美国2018年的中期选举。

——特朗普9月26日联合国发言思考：冷战会不会重来？人类的出路究竟在何方？

【概念解释】

1、冷战：所谓冷战，是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2、两极格局：所谓两极，是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心，“极”指的是控制力和支配力。美苏两国通过政治控制、经济扶植、和建立军事同盟的手段，从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙。