贴鼻子游戏作文(二)
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作业机 [美] 谢尔.希尔费斯坦 作业机，哦，作业机， 世界上最完美的机器。 只要把作业放进去，再投进一 角硬币， 按下按钮，等上十秒， 你的作业就会出来， 又干净，又整齐。 来看看——“9+4=？” 答案是“3”。 3？ 哦，我的天！ 看来他没有想的那么神奇。
扁担长,板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我 来”，老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住 了那个同学的的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇 摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同 学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向 前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。 老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑 板前却向旁边摸去，然后把鼻子往墙报上使劲的贴，却怎 么也贴不上，她着急的喊道：“老师，我怎么贴不上呀”。 同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪 都流出来了，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她 自己看，她这才发现鼻子贴错了，她笑了笑，不好意思的 回到了座位上。
游戏继续进行着，有的同学把鼻子贴到了脸上，像 脸上长了个疤，有的贴在了头上，像个小发卡，还有的贴 : 在了眼睛里…。终于，老师叫了我的名字，我走上前去， 老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不 到，当我转了三圈后，我有点晕乎乎的了，我摸索着向前 走，一不小心还撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了 画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向 下，有的喊向左，有点喊向右，我不知道该听谁的了。后 来。我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿掉 纱巾，惊喜的发现我贴对了，我真开心呀! 这个游戏真有趣呀，它不但给我们带来了欢乐，还 增强了我们的信心，我非常喜欢这个游戏!
结尾
• 这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！
• 时间过得真快，转眼间下课了，我们的游 戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开 教室。
• 小朋友们，拿起你的 笔，把你今天的快乐 旅程记下来，给你的 小伙伴们分享一下！
有趣的“贴鼻子”游戏 “哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声，告 诉你吧，这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢，可好玩 了。 你看， 赵老师在黑板上贴了一张小孩的画像，他有 一个圆圆的脑袋，脸上有一双明亮的黑眼睛，一张可爱的 小嘴微微上翘着，很俏皮的样子，美中不足的是他没有鼻 子， 要是给他贴上小鼻子，那就更漂亮了，我们今天的 游戏就是给他贴鼻子。 我们游戏的规则是这样的。首先，要用纱巾把眼睛 蒙上，然后面对画像原地转三圈，最后走到画像前给小孩 贴鼻子，我们的机会只有一次，贴对了老师有奖品，贴错 了就要表演节目的。
你一定是最棒的！
再见！
知识锦囊
• 开头 • 游戏前：要求 • 游戏中：语言、动作、 心理、神态 • 游戏后：感受
参考词语：兴致勃勃 兴高采烈 心花怒放 哈哈大笑 毫不气馁 欣喜若狂 开怀大笑 情不自禁 不以为然 不慌不忙 大吃一惊 惊 惶失措 眉飞色舞 不屑一顾 垂头丧气 前仰 后合 机智灵活 争先恐后 小心翼翼 面红耳 赤 参考句式：有的……有的……有的……
快!静!齐!
——贴鼻子
一名同学蒙上眼睛后，原 地转三圈，其他同学给他 提示，根据提示贴鼻子。
Leabharlann Baidu
请带上你的眼、耳、心
看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？
回忆精彩瞬间
• 游戏时，哪位同学让你印象最深？ • 你最开心的是什么时候？请你详细 说说当时同学们说了什么（语言）？ 做了什么（动作）？你想到了什么 （心理）？
参考名言：失败是成功之母。
开头
• 开门见山式开头：今天我在同心圆作文玩了一个 好玩的游戏，名字是贴鼻子。 • 列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，写王 字，击鼓传花……但我最喜欢玩得是”贴鼻子。”
• 声音式开头：“哈哈哈！”快乐作文的教室里传 出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？ 悄悄告诉你吧！我们在玩贴鼻子的游戏呢！
扁担长,板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我 来”，老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住 了那个同学的的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇 摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同 学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向 前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。 老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑 板前却向旁边摸去，然后把鼻子往墙报上使劲的贴，却怎 么也贴不上，她着急的喊道：“老师，我怎么贴不上呀”。 同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪 都流出来了，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她 自己看，她这才发现鼻子贴错了，她笑了笑，不好意思的 回到了座位上。
游戏继续进行着，有的同学把鼻子贴到了脸上，像 脸上长了个疤，有的贴在了头上，像个小发卡，还有的贴 : 在了眼睛里…。终于，老师叫了我的名字，我走上前去， 老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不 到，当我转了三圈后，我有点晕乎乎的了，我摸索着向前 走，一不小心还撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了 画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向 下，有的喊向左，有点喊向右，我不知道该听谁的了。后 来。我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿掉 纱巾，惊喜的发现我贴对了，我真开心呀! 这个游戏真有趣呀，它不但给我们带来了欢乐，还 增强了我们的信心，我非常喜欢这个游戏!
结尾
• 这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！
• 时间过得真快，转眼间下课了，我们的游 戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开 教室。
• 小朋友们，拿起你的 笔，把你今天的快乐 旅程记下来，给你的 小伙伴们分享一下！
有趣的“贴鼻子”游戏 “哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声，告 诉你吧，这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢，可好玩 了。 你看， 赵老师在黑板上贴了一张小孩的画像，他有 一个圆圆的脑袋，脸上有一双明亮的黑眼睛，一张可爱的 小嘴微微上翘着，很俏皮的样子，美中不足的是他没有鼻 子， 要是给他贴上小鼻子，那就更漂亮了，我们今天的 游戏就是给他贴鼻子。 我们游戏的规则是这样的。首先，要用纱巾把眼睛 蒙上，然后面对画像原地转三圈，最后走到画像前给小孩 贴鼻子，我们的机会只有一次，贴对了老师有奖品，贴错 了就要表演节目的。
你一定是最棒的！
再见！
知识锦囊
• 开头 • 游戏前：要求 • 游戏中：语言、动作、 心理、神态 • 游戏后：感受
参考词语：兴致勃勃 兴高采烈 心花怒放 哈哈大笑 毫不气馁 欣喜若狂 开怀大笑 情不自禁 不以为然 不慌不忙 大吃一惊 惊 惶失措 眉飞色舞 不屑一顾 垂头丧气 前仰 后合 机智灵活 争先恐后 小心翼翼 面红耳 赤 参考句式：有的……有的……有的……
快!静!齐!
——贴鼻子
一名同学蒙上眼睛后，原 地转三圈，其他同学给他 提示，根据提示贴鼻子。
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看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？
回忆精彩瞬间
• 游戏时，哪位同学让你印象最深？ • 你最开心的是什么时候？请你详细 说说当时同学们说了什么（语言）？ 做了什么（动作）？你想到了什么 （心理）？
参考名言：失败是成功之母。
开头
• 开门见山式开头：今天我在同心圆作文玩了一个 好玩的游戏，名字是贴鼻子。 • 列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，写王 字，击鼓传花……但我最喜欢玩得是”贴鼻子。”
• 声音式开头：“哈哈哈！”快乐作文的教室里传 出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？ 悄悄告诉你吧！我们在玩贴鼻子的游戏呢！