员工职工工人技能培训管理办法

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热电公司员工培训管理办法

为适应热电公司新的发展需求,规范和促进员工培训工作持续、系统地进行,充分调动广大干部员工学技术、学业务的积极性,鼓励员工爱岗敬业,好学上进,形成一种爱学习的新风气,提升员工职业技能和素质,努力建设一支高素质的员工队伍,为热电公司持续快速发展、安全生产稳

1、培训目标

2

2.

2.12月底前各

2.

司文件的形式下发并负责组织实施。

3.培训方式

3.1 新员工岗前培训。员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则,并进行公司级、车间级、班组级三级培训。为新员工介绍有关公司的基本情况、理念、战略,规模和发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育,生产工艺流程和安全生产技术管理知识,使员工初

步了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识,从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位。

3.2 岗位技能培训。为更新扩展员工知识面、增强员工技能,对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高,为提高工作质量和效率、减少工

3、3

训和岗位技能培训的结合。

3、4

3、

,明确各自的权利和义务。根

予出师四种意见来评定。不合格的延长师徒合同期,三次不予出师的,调离“徒弟”原岗位待岗培训,待岗培训期间按相关规定执行。徒弟在考核合格独立上岗操作后,可给师傅一定带徒费,对培养出优秀出师“徒弟”的师傅可额外给予一定的奖励。(详见以师带徒管理办法)

3.6专业培训:

各岗位工作人员,可根据公司培训计划、学习班时间参加专业培训,

公司注重理论,车间重点是技能操作和各类事故处理能力的培训,鼓励各岗位人员自愿报名,踊跃参加,在学好本岗知识的基础上,鼓励跨专业、跨岗位学习。

3、7部门培训

各部室根据自身业务的需要,也可以结合本职工作安排学习内容。各部室的培训计划应当报安质科备案。

3、8

习、交流经验。

4.定期培训

??? 5

??? 6

6.电子文档、录音、录像等形式。

6、

和操作熟练的老工人一起编写实用性强的培训教材,以实际操作技能为主,兼顾理论、原理性培训,同时增加计算机、网络、环保、财务、营销方面的知识,提高综合性素质的培养,以满足员工技能培训发展的需要。

6、3安质科可根据培训内容需要,选择相关配套教材,报公司领导批准后购买。

7.培训设施

培训设施设备的建设、购置、维护和管理,依照“资源共享、充分利用”的原则由相关部门统筹。

??? 8、考核内容和办法:

8.1规程学习:

(1)办法:

根据各类规程实行按章节进行考试制度和综合考试相结合。

(2)标准:

电业安全规程考试及格为9080分。

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(4

(5

8.2

(1

(2

(3

9

9.1规程学习:

公司统一考试每次对前三名进行奖励,第一名100元,第二名60元,第三名40元;每次考试不及格的可补考一次,补考不及格的每人罚款100元;两次补考不及格的,参加公司举办的培训班,并缴纳培训费,直至考试合格。培训期间只发基本生活费。

9、2现场操作:

对现场操作失误的,学习后重新现场操作,再次失误的,参加公司举办的培训班,并缴纳培训费,直至考试合格。培训期间只发基本生活费。

9、3对跨专业、跨岗位学习成绩及格者,每次奖励100元,对现场操作考核合格者每次奖励200元。

10.培训纪律

参加公司培训的人员,除特殊情况外不得请假,参加培训时间不足三分之二者,必须重新参加二次培训。

???本办法自公布之日起实施。

;四是强化

详见竞争上岗管理办法);五是重奖在解决生产工作问题中有突出贡献、在各级各类技能竞赛中取得显着成绩的员工;六是将培训与员工取得技能等级证书、技能专家晋升联系,加强技能培训考核,将培训成绩与工资奖金联系等,以增加员工学习技能的动力,调动员工学习的积极性和自觉性。制定公司内部《技能人才技术等级认定办法》,确定“技能优先”技能人才培养机制,提高技师、高级工待遇,调整内部奖金和津贴分配办法;建立以师带徒津贴制度,提高技

能岗位年度绩效优秀职工分配比例,使一线人员比管理人员获得更多的提高工资的机会,提高特殊岗位津贴;明确规定优秀技能人才在干部提拔时享有优先权,在一线班组、车间设置首席技师和技能专家等技能性职位,靠竞争上岗,择优录取。

二、加强员工技能培训基础工作资料建设,提高培训的系统性和针对性。

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(2

按I、III级(相当于技师)

(3)培训技能训练标准作业指导书。明确技能训练项目、培训目标、培训内容、标准操作步骤或工作流程、工作环境、工器具、材料、安全等要求,考试考核标准等要求。

(4)培训教材。根据培训课程的需要,结合公司设备、技术和技能的要求,以及员工技能素质状况,有计划的组织编写模块化培训教材,改变传统的培训模式和方法,以热电理论培训为主,增加计算机、网络、环

保、财务、营销等方面的知识,提高综合性素质的培养,建立完善培训师制度,以满足员工技能培训发展的需要。

(5)要定期组织有关专家,根据公司技术、设备、制度流程等变化,及时对以上四个方面的资料进行修订,使其与现场发展变化保持一致。

三、建设必要的培训设施,满足员工技能训练的需要。

主要以生产现场同步运行设备为主,增加部分仪器、仪表、工器具、

要,保证培训效果。

(1

任务,努力提高授课技能;

(2)兼职培训教师条件与选聘。兼职培训教师应坚持四项基本原则,具有良好的职业道德,热爱培训工作,愿意将自己的知识、技能和经验与他人共享,身体健康;具有所从事专业扎实的理论基础和丰富的实践经验;有一定口头表达能力,具备传授知识、经验或辅导他人操作实践的能力,具有一定的计算机应用能力;具有中级及以上专业技术职称,或技师及以上技能等级证书等条件。

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