2020版高考生物苏教版一轮复习检测第9讲细胞呼吸

第9讲细胞呼吸

1.(2016·山东师大附中模拟)下列关于人体细胞呼吸的相关叙述，正确的是()

A.有氧呼吸过程中，CO2的生成与H2O的利用不在同一阶段

B.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体后才能分解为CO2和H2O

C.无法通过是否产生CO2来判断细胞呼吸方式

D.等质量的脂肪和糖类完全氧化分解产生CO2与吸收O2的比值后者高

解析有氧呼吸过程中CO2生成与H2O的利用均发生于第二阶段；葡萄糖不能直接进入线粒体；人体细胞只有在有氧呼吸时才产生CO2，故A、B、C选项均不正确。

答案 D

2.(2016·大连重点中学联考)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()

A.乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和CO2

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸第一阶段有[H]产生，第二阶段有[H]的消耗

D.相同质量脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少

解析乳酸菌无氧呼吸的终产物是乳酸，A错误；[H]与氧结合生成水的过程发生于线粒体内膜，B错误；无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段，C正确；脂肪与糖类相比，C、H比例大，O比例小，相同质量脂肪有氧氧化释放的能量比糖原多，D错误。

答案 C

3.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是()

A.图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生

B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色

C.人体内不能完成④⑤过程

D.图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上

解析图示中X表示O2，可以通过植物的光合作用产生，A正确；Y表示CO2，可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色，B错误；人体内由于不含有酒精发酵所需的酶，故不能进行⑤过程，但能完成④过程，C错误；②过程为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，D错误。

答案 A

4.(2016·山东济南期中，18)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是()

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同

C.当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP

解析由图中数据可知，当氧浓度为c时，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵，C错误；无论有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生[H]和ATP，D正确。

答案 C

5．(原创)如图表示有氧呼吸的过程示意图。下列相关叙述中错误的是()

A．过程①、②、③均可产生ATP

B．②过程产生的CO2中的氧均来自甲

C．乙来自C6H12O6、甲和丁

D．丙和丁属于同一种物质

解析过程①、②、③是有氧呼吸的三个阶段，都可以产生ATP，A正确。有氧呼吸第二阶段产生的CO2中的O一部分来自丁(H2O)，一部分来自甲(丙酮酸)，B错误；乙是[H]，一部分来自葡萄糖，一部分来自甲和丁，C正确；丙和丁都是H2O，D正确。

答案 B

6.下列各项与细胞呼吸原理无关的是()

A.低温可以延长水果的保存期

B.水涝会对农作物造成危害

C.利用葡萄、高粱和酵母菌酿酒

D.温室大棚适当补充光照可提高产量

解析温室大棚中适当补充光照，能够增强光合作用，提高产量，此技术没有利用细胞呼吸的原理。故D选项符合题目要求。

答案 D

7.(2016·河北石家庄调研)如图是某生物局部细胞结构和部分细胞代谢过程示意图，请回答：

(1)该细胞无氧呼吸的产物是________；在氧气充足的条件下，有氧呼吸释放能量最多阶段的场所是________，线粒体内O2/CO2的值比细胞质基质________(填“高”或“低”)。

(2)若该细胞是酵母菌细胞，其无氧呼吸的产物可以用酸性重铬酸钾检测，颜色变化是由橙色变为________。

(3)在结构上，乳酸菌与该细胞最主要的区别是_________________________

_________________________________________________________________。

解析(1)该细胞有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，又因该细胞无细胞壁，因此该细胞为动物细胞，动物细胞无氧呼吸的产物为乳酸。有氧呼吸第三阶段产生的能量最多，发生的场所是线粒体内膜；线粒体中消耗O2，产生CO2，因此线粒体内O2/CO2的值低于细胞质基质。(2)酸性重铬酸钾遇酒精变为灰绿色。

(3)乳酸菌细胞为原核细胞，图中细胞为真核细胞，二者在结构上最主要的差别是乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核。

答案(1)乳酸线粒体内膜低(2)灰绿色(3)没有以核膜包围的细胞核(合理答案均可)

8.某研究小组将玉米淀粉制成培养液，接种酵母菌并在适宜的温度条件下进行培养，容器内酵母菌及相应物质相对含量的变化如图所示。请回答下列问题。

(1)在培养过程中，淀粉水解成________后才能被酵母菌吸收利用，催化淀粉水解的酶来自________。

(2)在OA时间段，酵母菌细胞内[H]产生于细胞的________________，该过程中水具有的作用有_____________________________________________________

________________________________________________________________。(3)AB时间段，酵母菌细胞呼吸产生的[H]与________________反应并生成____________________________。

解析在培养过程中，在酶的作用下淀粉水解成葡萄糖，单糖能被细胞吸收利用。OA时间段，酵母菌进行有氧呼吸，[H]产生于有氧呼吸的第一、第二阶段，场所