中国当代行政领导者的素质
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篇一:行政领导者的素质与结构
行政领导者的素质,是指构成行政领导者在先天禀赋的基础上通过后天的学习、实践所获得的智能、品德等的总和,是行政领导者承担一定行政领导职务所必须具备的基本条件。它是行政领导者发挥领导功能的基础,是行政领导者实施领导行为的资格,是行政领导者取得领导绩效的决定性因素。一般说来,行政领导者个体应具备以下几个方面的良好素养。
1.政治思想素质
政治素质基于行政领导者的世界观、人生观、价值观,表现为一定的政治理想、政治觉悟以及对社会政治问题和本职工作的立场、观点和态睹。政治素质决定行政领导者的献身精神、创业精神和开拓精神,决定行政领导者的组织性、纪律性、自觉性和主动性。首先,坚定的政治信念。行政领导者是社会公共事务的决策者,对所有的公民都会产生较强
的影响。因此,行政领导者必须具备明确、坚定而崇高的政治信念。其次,较高的政治理论水平。行政领导者应运用自身制度所推崇的价值观和方法论,去分析问题、解决问题,不断吸收新的科学思维方法,不断提高自身的理论修养和思想水平。第三,要有全心全意为人民服务的精
神。行政领导者代表广大人民群众的利益,其根本宗旨是为人民谋幸福。
2.专门业务素质
行政领导工作是一项系统复杂的工程。行政领导者的业务素质的高低直接影响领导效能。行政领导者必须具有一定的科学文化知识和公共行政专业知识。全面系统地掌握国家管理和政府管理理论。熟悉公共行政的专业知识。熟悉本职位工作业务,同时,还应接触综合
性学科、边缘学科、交叉学科的新知识,以适应时代发展和领导工作的需要。
专业素质决定行政领导者从事某种专业技术工作或专
门的业务工作的熟练程度和复杂程度,决定他们搜集、筛选、传递专业信息或业务信息的能力,决定他们处理专业技术问题
或专门的业务问题的效能和效率。
3.领导管理能力
行政领导者要有较强的领导能力和驾驭全局的管理能
力,领导管理能力是领导者各种素
质的综合表现,也是行政领导者发挥领导职能的基础。
行政领导者要有大局意识和战略思维能力,从整体上把握经济建设和改革开放的大局,对重大实际问题和全局性的问题进行深入的思考;行政领导者要有善断能力。要善于发现问题的关键,比较利弊得失,作出有效选择;要善于发现人才、培养人才、用好人才,做到人尽其才;行政领导者能够有效地激励下属,调动下属的积极性、创造性;要有创新的精神
与能力;要有较强的计划、组织、协调、控制的管理能力。
4.思想道德品行
行政领导者个人道德品行包括对他人、对工作的态度、行为和基本的道德品质等。领导者的个人道德品行是影响力的先决条件,品行好,领导者的实际影响力就大,反之则小。不论在哪一种社会制度下,统治阶级对领导者的个人品行都有严格的要求。行政领导必须具备社会的基本道德修养,要有崇高的道德情操和高尚的人格,要有端庄正派的良好作风,胸襟坦荡,豁达大度,要勤政为民、廉洁奉公。正确用权,不以权谋私。严格按照规则和程序行使权力。忠于职守,勤于政事,对工作兢兢业业,认真负责,不搞形式主义,树立正确
的公私观和廉洁观,公正廉洁,克己奉公,不以权谋私、贪污腐化、贪图享乐。
5.身心素质
行政领导者要实现领导目标,首先要有一个良好的身体素质,这是做好领导工作的前提。行政领导者的身体素质要求是具有健康的体魄和旺盛的精力。身体素质是一个合格的行政领导者必不可少的基本素质。应该具备的心理素质内容包括:要有积极主动的性格,较强的自信心,较强的自制力,坚韧不拔的意志力等。心理素质是行政领者对环境、对现实、对
意外情况做出反应的基础。
篇二:行政领导者的素质及影响力情况分析
行政领导者的素质及影响力情况分析
摘要:领导者的素质及能力是具有多重属性和多层次性的,无
论怎样,影响力都是领导者的核心能力。而企业领导者和行政领导
者所要求具有的特质又是不尽相同的,本文试图通过分析行政领导
者所面临的情境及属性要求,采用相关的领导学和管理学基本理
论,从而总结出行政领导者领导力的提升路径。