部编版三年级语文下册第20课《肥皂泡》精美PPT课件

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轻清透明
读出肥皂泡在孩子们眼中的美丽与神奇
玲珑娇软
轻柔愉悦
颤巍巍 光影零乱 紧张专注担心与期待
原指青黄赤白黑五种颜色,后泛指多种颜色。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的 浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
表面的光泽。
轻:轻盈;清:清亮透明;轻清 透明:轻盈清亮透明。
你能根据刚才的理解,连起来说说这句 话吗?其他同学想象画面。
若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个 玲珑娇软的小球,四散分飞。
玲珑,细致精巧;娇,脆弱;软,柔软; 玲珑娇软:细致精巧而脆弱柔软。
小练笔
参照这个课文片段,试着描述“上课铃响了 之后”这件事情,用上表示顺序的词语。
铃声响了。我首先飞快地跑进教 室,坐在自己的位置上。然后把这节 课要用的书打开。接着等老师进来。
谁能回忆一下理解难懂的词语有哪 些方法呢?
联系生活经验 借助插图
查字词典
联系上下文
由于冰心老奶奶写这篇文章是很 久很久以前了,有些词句不太容易懂。 朗读课文第5自然段,先自己画出你 觉得难懂的词句,再用上面的方法想 一想,它们是什么意思,最后和同伴 们交流一下。 (课后第二题)
三、根据课文内容填空。
课文主要写了( 做 )肥皂泡、( 吹 ) 肥皂泡和( 扇 )肥皂泡,其中重点写的是 ( 吹 )肥皂泡和( 扇 )肥皂泡。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字,了解了课文 的大概内容,这节课,我们就来继续走 进作者的快乐游戏。
互动课堂
朗 读 课 文 第 1-2 自 然 段 , 画 出 “我”是在什么天气里吹肥皂泡的, 为什么选择在这种天气里吹肥皂泡。
这四个词让我好像亲眼看见作者吹肥皂泡的过程。
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空 中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有 时它能飞得很高很高。
肥皂泡真是又轻又软啊
肥皂泡:
同学们,因为作者吹肥皂泡的动作轻柔,所以肥
语文 三年级 下册
20 肥皂泡
第一课时 第二课时
同学们,见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗? 你觉得怎么样?
第一课时
冰心(1900~1999) 原名 谢婉莹。现代著名散文家、 诗人。她的作品充满了对大 自然的赞美,以及对母爱童 真的歌颂,如《繁星》《春 水》《寄小读者》
朗读课文 扫清障碍
我会认
láng
光,光泽;丽,美丽。光丽:闪烁着光泽而又美丽。
你能根据刚才的理解,连起来说 说这句话吗?其他同学想象画面。
这段从哪些方面写了肥皂泡的美丽?
颜色美丽 形状美丽 姿态美丽
五色的浮光 大球 小球 薄球 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍
听老师读这一自然段,同学们想一想: 下面的关键词,体现了作者怎样的心情呢?
和弄和弄是搅拌的意思,可以 换成“搅和搅和”
写紧 凑些
古诗词 芙蓉玉碗,莲子金杯。
作者 吹肥 皂泡 时动 作轻 柔。
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空 中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有 时它能飞得很高很高。
廊娇薄 颤 巍 巅
词语解释
颤巍巍:震颤而动作不准确 的样子。本文指肥皂泡在空 中的形态。
这位老奶奶颤巍巍地走路, 好像要倒了似的。
山巅:山顶、顶峰的 意思。
登上山巅,才能看得 更远。
整体感知
自由朗读课文,围绕“肥皂泡”,写了哪几个 方面的内容?
吹肥皂泡的时间和地点 如何吹肥皂泡 欣赏肥皂泡的样子 关于肥皂泡的想象
你能根据刚才的理解,连起来说 说这句话吗?其他同学想象画面。
脆:容易碎;脆薄:薄且容易碎。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球, 会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。
抖动摇晃。
肥皂泡上的五色浮光散乱。
你能根据刚才的理解,连起来说 说这句话吗?其他同学想象画面。
这时大家都悬着心,仰着头,停 着呼吸,——不久,这光丽的薄球就 无声地散裂了。
huò
廊子 和弄
ruò
假若
jiāo
娇软
báo chàn wēi
diān yīng
脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
多音字
huò
加上点儿水,和弄和Baidu Nhomakorabea。


我的心情和你们的一样。

一唱百和
我会写
zào láng wǎn ruò tòu jiāo
皂 廊 碗若透娇
chě yǎng chuàn yuè yīng xī
下雨的时节,不能到山上、海边去玩 儿,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她 说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
时间
原因
反义词
潮湿
干燥
雨后新晴的原野,潮湿而滋润。
朗读第3自然段,圈出描写 作者吹肥皂泡的动作、肥皂泡形 状的相关语句,说一说,从这些 语句中,你能看出什么。
可以换成别 的词吗?
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小 木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它 溶化。
从课文里你知道吹肥皂泡的过程了吗?我们下 节课一起说一说。
课堂演练
一、看拼音,写汉字。
xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè
( 希望 )( 婴儿 )( 飞越 )
yí chuàn yǎnɡ tóu
( 一串 )( 仰头 )
二、在括号里填上适当的词语。
( 慢慢 )地吹 ( 轻轻 )地提 ( 轻轻 )地扇 (轻清翠丽)的肥皂泡
皂泡才能软悠悠地在天空飘游。那么,我们读这一自
B D 然段,要用什么语气和语速来体现这样的画面呢?

)(多选)
A.激烈的
B.轻柔的
C.相对快速的 D.相对缓慢的
说一说:试着用“首先……然后……接着……” 这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。(课后 第一题)
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点 儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管, 蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的 网球大小的泡儿,接着再轻轻地一提,那轻圆的球儿, 便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。
扯 仰 串越婴希
生字归类
皂廊 碗若 透娇 扯仰 串 越 婴 希
独体字
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
加一加:白+七=皂 女+乔=娇
识字方法
字理识字: 越
tòu

易写错
“禾”宽而扁。 巧记:走出房门,景 色秀丽。
yīng “女”的一横要长。
婴 巧记:女孩儿头顶两贝壳。
识字游戏 肥 皂 泡 飘 起 来
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