汽车启动机拆装

汽车启动机拆装

教学目标：

1．正确掌握起动机装复的工艺流程，并能严格按照汽修行业起动机装复的工艺标准进行装复。

2．正确掌握起动机在装复过程中和完成装复后的测试方法、技术数据。

3．进一步理解起动机的原理，了解起动机的构造和各部件的作用，了解起动机易发故障的部位及排除方法。

4．通过讨论研究法为主的合作式学习，培养学生的自主学习精神和团队协作精神。

教学重点：

汽车起动机装复、测试的工艺流程。

教学难点：

汽车起动机装复、测试的工艺要求。

设备、器材及工量具准备：

常见起动机10台、常用拆装工具10套、指针式万用表10只、蓄电池2只等。

教学时间：6课时（连续）

教学过程：

（一）复习导入

1、汽车起动机拆解的工艺流程和拆解的工艺要求？

学生活动：

（1）学生回答起动机拆解的工艺流程：

1）观察起动机的外部结构，熟悉各部分的相互连接关系及各接线柱的名称、作用及连接关系。

2）取下前端盖防尘罩后，拆下起动机的电磁开关。

3）拆下穿心螺栓和后端盖。

4）取出绝缘电刷，拆下电刷架。

5）拆下定子。

6）拆下拨叉销。

7）拆下拨叉和转子。

（2）学生回答起动机拆解的工艺要求。

1）要求正确地选用工具，规范地使用工具拆解起动机。

2）要求使用正确的拆解方法拆解起动机。

3）要求使用正确的拆解步骤拆解起动机。

2、本节课的学习内容是：把拆解的汽车起动机重新装复并进行测试的工艺流程和工艺

要求。

（二）新课教学

1、观察每一组工作台上已经拆解的汽车起动机，检查起动机的零部件是否齐全，讨论一下是否全部认识这些零部件以及这些零部件的作用，检查一下今天所需要的工具是否齐全。

学生活动：学生检查器材及工量具，讨论起动机的零部件名称的识别。

2、重新装复前的准备

⑴在起动机重新装复前先用万用电表对起动机的转子绕组进行测量。选择好万用电表的功能挡位、量程（电阻档Ω200或2KΩ档）。测量的正常值应为：起动机转子绕组电阻约为3.5～6Ω。

⑵检查电刷。电刷磨损后不得小于原高度的2／3处。

学生活动：轮流用万用电表对起动机的转子绕组进行测量并讨论，教师巡回检查、指导。

3、提出汽车起动机重新装复的工艺流程和工艺要求。

按照汽修行业的生产实际起动机重新装复的工艺流程是：

首先用细纱纸清洁换向器表面，在起动机前后端盖轴承内添加润滑脂，再重新装复的工艺流程装复；

（1）将拨叉套在拨叉槽中连同转子装入前端盖中；

（2）安装拨叉销；

（3）安装定子和电刷架；

（4）将两个绝缘电刷安装到绝缘电刷架中；

（5）安装后端盖和穿心螺钉；

（6）安装电磁开关，

⑺带电试启动机，观察电碳刷有无打火情况，

⑻装复防尘罩

装复的工艺要求：

⑴不得檫破起动机导线的绝缘部分，起动机导线部分与起动机壳体不得短路，起动机

内部导线不得断路；

⑵不得撞击起动机转子轴，不使转子轴变型、弯曲；

⑶前、后端盖合拢压紧时用力均匀，联接螺栓逐个分步拧紧，确保前、后端盖并行合拢；

⑷电刷端面与整流子接触良好，压力恰当；

学生活动：在教师明确起动机重新装复的工艺流程和工艺要求后，学生开始起动机重新装复的操作，每2名学生组成操作组，可以两人合作一起操作，也可以一人先操作，另一人观察、检查，但必须保证每人至少有一次装复和拆解的全过程。教师巡回检查、指导、答疑。

4、起动机完成装复后的测试方法、技术数据

起动机完成装复后的测试分在试验台进行测试。

其工艺流程是：空载试验---全制动试验

特别提醒：每次试验不要超过1min，以免起动机过热，连续试机时间隔不得低于8 mi n。（三）、小结归纳

操作全部完成后，进行师生共同问题讨论。

⑴汽车起动机重新装复的工艺流程和工艺要求怎样？

⑵完成装复后的测试的工艺流程和工艺要求怎样？

⑶在今天的操作实践中碰到那些问题，你们是怎样解决的？

⑷通过今天操作实践，你们对起动机的原理、起动机内的线圈、电刷、电磁开关的作用有什么新的了解和理解？

（四）、结束整理

整理好工具台上的所有器材、工具，万用电表按照规定收放，做好清洁工作。

（五）、作业布置

⑴观察不同汽车上起动机的位置，调查因起动机故障会引起汽车哪一些故障现象？你认为故障发生的原因是什么？你能不能排除？

⑵复习汽车起动机的原理，理解起动机各部件的作用。