非谓语动词作状语PPT
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Helped by Zhou Liang, I do much better in English learning.
2020/3/28
11
2020/3/28
5
1. He walked down the hill, singing gently to himself.
2. Seen from the hilltop, the river looks like a beautiful blue ribbon.
3. To finish the task in time, we have to work together day and night.
非谓语动词作状语
2015.10.21
2020/3/28
1
Review---非谓语动词作定语
一、作用： 修饰名词 二、含义： 现在分词 doing，表示__主__动__，__进__行_____; 过去分词 done，表示___被__动__，__完__成_____; 不定式 to do，表示___主__动__，__将__来_______。
by my father twoasberupiunbeldisbhyedthe fire.
3. His first book _______________ (publish) 2020/3/28 next week is based on3
四、非谓语动词作定语可改为定语从句。
The house built by my father was ruined by the fire.
三、位置： 紧挨着所修饰的名词。
2020/3/28
2
Fill the Blanks
1. The next thing he saw is the
smorkiesi_n_g________ (rise) from the
house.
built
2. The house ___________ (build)
Think about: singing, seen 和to finish的主语是谁？
2020/3/28
6
Hale Waihona Puke Baidu 注意：
非谓语动词作状语时，前面没有名词，但他 们的逻辑主语就是句子主语！→这个灰常 重要！
如果不是句子主语，需在非谓动前加上它自 己的主语。（独立主格结构）→这个不太 重要=。=
2020/3/28
7
再注意：易考到的被动表示主动的非谓语动 词作状语。
seated in… 坐在…
dressed in… 穿着…前面加be 均可构成谓语短语 lost in … 迷失在…
faced with..面对…
2020/3/28
8
四、非谓语动词作状语可改为状语从句。
Seen from the hilltop, the river looks like a beautiful blue ribbon.
3、尽管再次被打败了，但这个科学家并不放 弃。（give up）
4、这男孩上课一被提问，就立马哭起来。
5、为了解决这个问题，所有的老师都来帮助 我。
2020/3/28
10
总的来说，当状语从句的主语和主句主语相 同时，可以用非谓语动词作状语，便可以 省略一个主语了。
例：
被周亮帮助，我在英语方面进步了很多。
改为定语从句：
The house that/which was built by my father was ruined by the fire.
2020/3/28
4
非谓语动词作状语
一、作用：表示时间、原因、方式、条件、 结果、目的等。
二、含义： doing：主动，进行； done：被动，完成; to do：主动，将来。 三、位置 灵活，句首、句中、句末均可。 分词作状语常搭配逗号。
改成状语从句：
When/If the river is seen from the hilltop, it looks like a beautiful blue ribbon.
2020/3/28
9
Practice
用非谓语动词作状语翻译下列句子。
1、从山顶看，这座公园看上去更加让人印象 深刻。
2、如果给我更多的时间，我会把工作做得更 好。
2020/3/28
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1. He walked down the hill, singing gently to himself.
2. Seen from the hilltop, the river looks like a beautiful blue ribbon.
3. To finish the task in time, we have to work together day and night.
非谓语动词作状语
2015.10.21
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Review---非谓语动词作定语
一、作用： 修饰名词 二、含义： 现在分词 doing，表示__主__动__，__进__行_____; 过去分词 done，表示___被__动__，__完__成_____; 不定式 to do，表示___主__动__，__将__来_______。
by my father twoasberupiunbeldisbhyedthe fire.
3. His first book _______________ (publish) 2020/3/28 next week is based on3
四、非谓语动词作定语可改为定语从句。
The house built by my father was ruined by the fire.
三、位置： 紧挨着所修饰的名词。
2020/3/28
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Fill the Blanks
1. The next thing he saw is the
smorkiesi_n_g________ (rise) from the
house.
built
2. The house ___________ (build)
Think about: singing, seen 和to finish的主语是谁？
2020/3/28
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Hale Waihona Puke Baidu 注意：
非谓语动词作状语时，前面没有名词，但他 们的逻辑主语就是句子主语！→这个灰常 重要！
如果不是句子主语，需在非谓动前加上它自 己的主语。（独立主格结构）→这个不太 重要=。=
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再注意：易考到的被动表示主动的非谓语动 词作状语。
seated in… 坐在…
dressed in… 穿着…前面加be 均可构成谓语短语 lost in … 迷失在…
faced with..面对…
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四、非谓语动词作状语可改为状语从句。
Seen from the hilltop, the river looks like a beautiful blue ribbon.
3、尽管再次被打败了，但这个科学家并不放 弃。（give up）
4、这男孩上课一被提问，就立马哭起来。
5、为了解决这个问题，所有的老师都来帮助 我。
2020/3/28
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总的来说，当状语从句的主语和主句主语相 同时，可以用非谓语动词作状语，便可以 省略一个主语了。
例：
被周亮帮助，我在英语方面进步了很多。
改为定语从句：
The house that/which was built by my father was ruined by the fire.
2020/3/28
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非谓语动词作状语
一、作用：表示时间、原因、方式、条件、 结果、目的等。
二、含义： doing：主动，进行； done：被动，完成; to do：主动，将来。 三、位置 灵活，句首、句中、句末均可。 分词作状语常搭配逗号。
改成状语从句：
When/If the river is seen from the hilltop, it looks like a beautiful blue ribbon.
2020/3/28
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Practice
用非谓语动词作状语翻译下列句子。
1、从山顶看，这座公园看上去更加让人印象 深刻。
2、如果给我更多的时间，我会把工作做得更 好。