九年级历史上册 第9课《古老印度的抗争课件》课件 北师大版

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第9课 古老印度的抗争
中亚 印度
中国
日本
朝鲜源自文库
东南亚
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争与动荡 从10世纪起，印度是否遭到
，从而外来造势成力侵了略和印攻度击？的这落些 后， 印入 响度侵？给社印会度带由来盛了怎转样的衰影。
问题探究
1、英国对印度的殖民侵略表现在哪 些方面？
第三，一定程度上遏制英国对亚洲 其他地区的侵略活动。
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起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的？
“丧失权利论”。这一理论规定,王公 死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领 地及其年金均收归东印度公司。
以“治理不善”为由，吞并王公土地。 同时，还取消了一批王公的年金、封号，甚 至宣布对有名无实的莫卧儿末代皇帝巴哈杜 尔·沙二世死后要取消皇帝称号，其家属要 被赶出德里。
2、英国的殖民侵略，给英国和印度 分别带来什么影响？
3、印度民族大起义爆发的原因，导 火线，时间，民族英雄，结果，影响？
二、贪婪的殖民者
1.英国在印度的殖民扩张。
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府 入侵印度的代理机构，代表英 国对印度进行殖民侵略活动。
二、贪婪的殖民者
2.殖民扩张给英国和印度所带 来的影响。
三、顽强而悲壮的反抗
1857—1859年印度民族起义的原因: 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满 。
为什么“涂油子弹事 件”引发了印度民族 大起义？
涂油子弹事件
印度民族大起义的意义 ：
第一，充分显示了印度人民的力量和 争取民族独立的决心。
第二，沉重打击了英国殖民者，使英 国殖民当局改变其统治政策。